《河北農(nóng)業(yè)大學(xué)：知農(nóng)愛(ài)農(nóng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)新型人才培養(yǎng)探索與實(shí)踐》到底具體內(nèi)容是什么？下面由我們自成學(xué)歷信息網(wǎng)小編把收集的內(nèi)容分享給大家：

“利用本地資源優(yōu)勢(shì)，重構(gòu)特色旅游為主導(dǎo)的產(chǎn)業(yè)體系。我們正在奮力繪制一個(gè)區(qū)域鄉(xiāng)村振興的新藍(lán)圖。;談及本縣產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，河北省阜平縣委書(shū)記劉靖十分感念河北農(nóng)業(yè)大學(xué)師生團(tuán)隊(duì)的傾心幫扶。

2018年底，河北農(nóng)大許皞教授團(tuán)隊(duì)帶領(lǐng)500余名師生，踏遍太行深山區(qū)阜平縣的13個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)1194個(gè)自然村，通過(guò)“資源全息脈絡(luò)調(diào)查;和“資源多功能評(píng)價(jià);，為當(dāng)?shù)貥?gòu)建了特色旅游為主導(dǎo)的“三級(jí)四層;特色產(chǎn)業(yè)體系，初步打造起一個(gè)區(qū)域鄉(xiāng)村振興樣板。該團(tuán)隊(duì)以師生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)推動(dòng)鄉(xiāng)村振興，成為河北農(nóng)大“雙創(chuàng);教育實(shí)踐的一個(gè)縮影。

“農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化關(guān)鍵在科技、在人才。;在河北農(nóng)大校長(zhǎng)申書(shū)興看來(lái)，農(nóng)業(yè)院校落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的關(guān)鍵在于知農(nóng)愛(ài)農(nóng)家國(guó)情懷的培養(yǎng)與傳遞。“我們以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育為抓手，將思想政治教育、專業(yè)教育、科研訓(xùn)練、產(chǎn)業(yè)實(shí)踐與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育深度融合，創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識(shí)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力、家國(guó)情懷一體培養(yǎng)，構(gòu)建出‘四個(gè)融合、四位一體’知農(nóng)愛(ài)農(nóng)新型人才培養(yǎng)模式。;

有著120年辦學(xué)歷史的河北農(nóng)業(yè)大學(xué)，是國(guó)家首批“全國(guó)深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校;和國(guó)家第二批“國(guó)家大眾創(chuàng)業(yè)萬(wàn)眾創(chuàng)新示范基地;。近年來(lái)，該校以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革引領(lǐng)人才培養(yǎng)改革，圍繞平臺(tái)、課程、師資、模式等關(guān)鍵點(diǎn)持續(xù)發(fā)力，構(gòu)建了完整的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育生態(tài)。依托創(chuàng)新工作室組建了200余個(gè)師生創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，培育師資導(dǎo)師400余人，建設(shè)專創(chuàng)融合課程400余門，知農(nóng)愛(ài)農(nóng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)新型人才培養(yǎng)模式改革取得了明顯成效。

“涵蓋創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)、創(chuàng)客訓(xùn)練營(yíng)、創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練營(yíng)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)通識(shí)及實(shí)踐的逐階遞進(jìn)的課程體系，為學(xué)生點(diǎn)亮‘心燈’；跨學(xué)科、跨專業(yè)組建的創(chuàng)新工作室、創(chuàng)客空間、眾創(chuàng)空間、校外實(shí)踐基地為師生提供了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的‘舞臺(tái)’；深挖我校‘一道路兩精神’（太行山道路，太行山精神、李保國(guó)精神）內(nèi)涵并將之貫穿教育教學(xué)全過(guò)程，為大學(xué)生勇?lián)?lsquo;強(qiáng)農(nóng)興農(nóng)’使命插上了精神之幟。;該校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育指導(dǎo)中心主任張國(guó)磊表示。

2016屆碩士研究生李云皓就是依托這個(gè)平臺(tái)實(shí)現(xiàn)了自己的“新農(nóng)人;夢(mèng)。他坦言，學(xué)校的“雙創(chuàng);課程為自己打開(kāi)了一扇窗，學(xué)校的實(shí)踐平臺(tái)為自己鋪就了創(chuàng)業(yè)路。在實(shí)習(xí)時(shí)，他發(fā)現(xiàn)順平縣適宜種植蘋果但缺技術(shù)少服務(wù)，之后讀研深造，又對(duì)全國(guó)9個(gè)蘋果主產(chǎn)省份進(jìn)行了實(shí)地探訪研究。他發(fā)現(xiàn)蘋果種植正面臨由傳統(tǒng)型種植走向“智慧+;精細(xì)科學(xué)種植的黃金時(shí)期。于是，他組建團(tuán)隊(duì)創(chuàng)立百果優(yōu)農(nóng)業(yè)科技有限公司并依托學(xué)校平臺(tái)孵化。如今，公司已打造“保果優(yōu);生態(tài)蘋果品牌，服務(wù)56個(gè)園區(qū)，面積16900余畝，帶動(dòng)就業(yè)人數(shù)780余人，果農(nóng)增收近810萬(wàn)元。“我們把成果轉(zhuǎn)化成老百姓實(shí)實(shí)在在的收入，越干心里就越感受到李保國(guó)老師把論文寫在大地上的那份‘立地’之責(zé)。;李云皓說(shuō)。

“踏踏實(shí)實(shí)做點(diǎn)事;是農(nóng)大人拓展“太行山道路;的真實(shí)寫照。學(xué)生們的素質(zhì)能力是否能“頂天;，能否滿足產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，也是學(xué)校“雙創(chuàng);教育關(guān)注的重心所在。10年前，農(nóng)大園藝學(xué)院接到國(guó)家現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)技術(shù)梨體系“省力化栽培技術(shù)與模式;研究任務(wù)。那時(shí)，剛本科入學(xué)的李剛、趙曙良等20余名學(xué)生帶著專業(yè)憧憬加入了學(xué)院梨博士團(tuán)隊(duì)，跟隨張玉星、許建鋒老師走上了梨栽培技術(shù)研發(fā)的道路。談及在邢臺(tái)威縣基地的日子，李剛回憶，“我們跟著老師做規(guī)劃，幫著老百姓把梨樹(shù)苗種下。因?yàn)槌砷L(zhǎng)周期長(zhǎng)，這一種就是兩年。;期間，師生進(jìn)行了大量田間試驗(yàn)，不同栽培模式對(duì)比就設(shè)置了幾十種，最終使用“四化;技術(shù)使梨掛果時(shí)間從五年縮短至三年，平均每畝增收1.5萬(wàn)元，節(jié)省用工成本70%，促使威縣形成特色水果產(chǎn)業(yè)體系，實(shí)現(xiàn)全縣域精準(zhǔn)脫貧和產(chǎn)業(yè)升級(jí)。2021年，該團(tuán)隊(duì)“梨想;項(xiàng)目獲中國(guó)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽青年紅色筑夢(mèng)之旅賽道“金獎(jiǎng);。如今，當(dāng)年參與威縣建設(shè)的200余名大學(xué)生畢業(yè)后都投身農(nóng)業(yè)領(lǐng)域，在甘肅、陜西、山西等地奉獻(xiàn)著青春與智慧。

近年來(lái)，農(nóng)大植物保護(hù)學(xué)院教師王樹(shù)桐依托學(xué)校“太行山農(nóng)業(yè)創(chuàng)新驛站;，結(jié)合“李保國(guó)志愿服務(wù)團(tuán);“青年紅色筑夢(mèng)之旅;等活動(dòng)，組建不同專業(yè)學(xué)生梯隊(duì)，帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)驛站，在技術(shù)服務(wù)中增長(zhǎng)智慧才干。他將專業(yè)課《農(nóng)業(yè)植物病理學(xué)》進(jìn)行了專創(chuàng)融合設(shè)計(jì)，通過(guò)引導(dǎo)式、參與式、體驗(yàn)式教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生邊行動(dòng)、邊學(xué)習(xí)、邊反思。“圍繞優(yōu)勢(shì)特色開(kāi)展專創(chuàng)融合、科創(chuàng)融合、產(chǎn)創(chuàng)融合、思創(chuàng)融合，學(xué)生的專業(yè)能力、家國(guó)情懷實(shí)現(xiàn)了一體化培養(yǎng)，喚醒激發(fā)了他們爭(zhēng)做新時(shí)代‘新農(nóng)人’的興趣和動(dòng)力。;王樹(shù)桐說(shuō)。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，近三年河北農(nóng)大依托本校128個(gè)“太行山農(nóng)業(yè)創(chuàng)新驛站;，已先后組織305支青年紅色筑夢(mèng)之旅、支農(nóng)支教志愿服務(wù)等團(tuán)隊(duì)深入開(kāi)展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐，越來(lái)越多青年學(xué)子奔赴山區(qū)農(nóng)村建功立業(yè)。在全國(guó)脫貧攻堅(jiān)表彰大會(huì)上，該校有11位校友登臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)；創(chuàng)造“沙漠變綠洲;奇跡的塞罕壩機(jī)械林場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)班子、中層干部和技術(shù)骨干中，河北農(nóng)大畢業(yè)生占到了三分之一。“太行山農(nóng)業(yè)創(chuàng)新驛站;改革實(shí)踐先后入選全球減貧案例征集活動(dòng)最佳案例和中國(guó)改革2021年度地方全面深化改革典型案例。

以上就是《河北農(nóng)業(yè)大學(xué)：知農(nóng)愛(ài)農(nóng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)新型人才培養(yǎng)探索與實(shí)踐》的相關(guān)內(nèi)容，希望能給您帶來(lái)幫助，想要了解更多考研的相關(guān)信息，可持續(xù)關(guān)注自成學(xué)歷信息網(wǎng)(http://123adv.com/)。