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高考作文文體模板
一、小說體
話題作文中的小說主要指的是微型小說或小小說,是一種新興的文藝體式。就其藝術(shù)特征而言,首先,它必須是小說。
【范文模板】
科長與教授
一大早,徐精明就等在了扶貧辦的大門口。徐精明是誰?他是徐家村的村長,長得尖嘴猴腮,一看準(zhǔn)是個(gè)鬼精靈的主。
一見蘇主任出來,徐精明便滿臉堆笑地走過去,握著蘇主任的手:“可等到了,您可讓我好等……”
“啥事,老徐,一大早就過來?”
“就是那扶貧人員,你看能不能和李家村的換一換?”
“老徐,我可是特別照顧你才把章教授分給你們村的,你怎么還不樂意啊?”蘇主任一臉迷惑。
“哪的話,你看李家村的情況比俺村還要差,這章教授應(yīng)分給他們。”徐精明一臉嚴(yán)肅。
“老徐啊……”蘇主任笑了笑,在名冊本上將章教授和王科長調(diào)了過來。徐精明一路哼著歌,別提多高興了。要知道王科長可是上邊有人,三兩句話扶貧款子不就下來了嗎?上次王科長不就向上面要來了扶貧款給村里修了一條公路嗎?這次得讓王科長把村里剩下的路全修成水泥路。
果然,王科長下來看了看,回去不僅,上頭便撥下了一筆款子。過了不久,村里的路修好了??粗粭l條平坦的水泥路,徐精明心里那個(gè)高興勁兒就別提了。徐精明一高興就說漏了嘴,當(dāng)著村人的面說開了:
“你們看李家村,路還是那條爛泥路,坑坑洼洼的。其實(shí),王科長本來是分到他們村的,是村長我偷偷到蘇主任那里換來的。”于是,全村人都夸徐村長人精明。
第二年,李家村的李老實(shí)來找徐精明。因?yàn)樾奶摚灰娒?,徐精明就支支吾吾地?ldquo;老徐啊,多謝你把章教授調(diào)給俺村。這章教授一來就給我們測量了土質(zhì),讓我們種上了各色相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)作物,上年我們村收入因此增加了好幾百萬哪!章教授還給我們聯(lián)系了好幾家大廠,俺村現(xiàn)在已成了那些廠家的原料供應(yīng)地。這還得多虧你啊。俺村由于去年忙于栽種作物,供應(yīng)能源,沒時(shí)間修路,今年俺村也打算修幾條水泥路。俺看你們村的水泥路,水泥用得太少,路面太薄,現(xiàn)在都開裂了,這是10萬元,給你們重新修一下路面。”
“啊!?”徐精明張開的嘴巴半晌合不攏。
徐精明現(xiàn)在最擔(dān)心的不是修路,而是怎么向村民交代這件事。
二、記敘文體
記敘文寫作的基本特點(diǎn)是敘述性,把一個(gè)事實(shí)、事件的發(fā)展過程原原本本地?cái)⑹龀鰜恚屪x者了解它的原委。
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忘不了她
生活中有許多事情像浮萍一樣隨波逝去,也有的像根一樣牢牢地扎在人們的心里。是的,每當(dāng)我看到一片綠葉,就更加深深地懷念起我的啟蒙老師——王老師,我永遠(yuǎn)忘不了的人。
童年時(shí)期,是在一個(gè)小山村里度過的。王老師是我童年時(shí)最好的引路人。王老師最愛綠葉,在她的書里常??梢钥吹接镁G葉作的書簽。一次我和她在野外散步,她給我講了一個(gè)她自己經(jīng)歷的故事。
那時(shí),王老師剛剛參加工作,一次去冒雨去家訪一個(gè)重病的學(xué)生。這個(gè)學(xué)生覺得自己馬上就要死去了,望著窗外的常青藤說:“青藤上最后一片葉子落下時(shí),我就離開人間了”王老師立即回去,含著眼淚畫了一片碧綠晶瑩的葉子,在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,把它牢牢扎在小學(xué)生家中的青藤上。那位同學(xué)堅(jiān)強(qiáng)地活了下來。聽了王老師的敘述后,我才悟出了她喜歡綠葉的真正原因。后來,我進(jìn)入了中學(xué),和王老師分手時(shí)她送我一束花。我卻說:“您還是送我一片葉吧。”王老師會(huì)心地笑了。她笑得那么甜。
去年教師節(jié)的時(shí)候,我特意去看望王老師。王老師一家四口人擠在這一間小屋里,兩個(gè)上小學(xué)的孩子正在床上寫作業(yè)。床分上下層兩層。即使這樣,屋里還支不開一張桌子。看著這一切,想起老師在課堂上給我們講課的情景,我的眼睛濕潤了。
馬上要初中畢業(yè)了。三年的初中生活是多么令人難忘啊!究竟老師和同學(xué)們給了我多少愛,這是無法計(jì)算的。然而給我印象最深的,令我永遠(yuǎn)忘不了的是王老師和她的事業(yè)——盡管花的事業(yè)是珍貴的,是甜美的,但我愛葉的事業(yè),因?yàn)槿~的事業(yè)是謙遜的。
花蕾待放倍思園丁苦,萬紫千紅更愛育花人,愿所有的人和我一樣,永遠(yuǎn)記住她吧——一個(gè)從事葉的事業(yè)的人。
三、議論文體
這是最常用的主題作文寫作形式。議論文以論證推理為主要表現(xiàn)形式,要求對(duì)討論對(duì)象發(fā)表意見,闡述真理,用理性說服人。
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談困難
人生之路,本身就是布滿荊棘、坎坷,充滿困難與挫折的。要想取得勝利,到達(dá)勝利的峰巔,最重要的在于踢開這些阻礙前進(jìn)的絆腳石,不要被困難嚇倒。
困難,出現(xiàn)在每個(gè)人的生活、學(xué)習(xí)、工作當(dāng)中。學(xué)生將一道難題視為困難;企業(yè)家將企業(yè)效益不好視為困難;科學(xué)家將還未開拓的科學(xué)領(lǐng)域視作困難;我們走社會(huì)主義道路,生產(chǎn)力不發(fā)達(dá),科學(xué)文化水平不高是最大的困難……種種困難,種種阻礙,要沖過去,就要正視困難,勇于同它作斗爭。
聞名于世的音樂家貝多芬,失戀又耳聾;當(dāng)代保爾張海迪困病半身癱瘓;瑪麗·居里夫人在科學(xué)實(shí)驗(yàn)的關(guān)鍵時(shí)刻失去了丈夫;聞名中外的中國數(shù)學(xué)家華羅庚困傷寒而導(dǎo)致大腿彎曲……他們遇到的困難是一般人難以承受,但是,他們“扼住命運(yùn)的咽喉,將不幸踩在腳下”,終于取得了巨大的成就。
困難如彈簧,你弱他就強(qiáng)。我們每個(gè)人都應(yīng)具有不服輸?shù)木瘢尷щy拜倒在你的腳下。要有信心、有勇氣,要像一名勇敢的駕駛生命之舟的船長,向驚濤駭浪展 開戰(zhàn)斗,要在最危急、最關(guān)鍵的時(shí)刻看到勝利的彼岸在向你招手。如同貝多芬、張海迪、瑪麗·居里、華羅庚一樣,戰(zhàn)勝困難,成為生活的強(qiáng)者!
青少年朋友們,我們處在最有朝氣、最有活力的階段,應(yīng)當(dāng)挺起胸,抬起頭,向困難作出挑戰(zhàn),向未來進(jìn)軍!
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