據(jù)自成學(xué)歷信息網(wǎng)小編的了解,教育雙減政策對教育機(jī)構(gòu)的影響 雙減政策教育機(jī)構(gòu)會倒閉嗎,原來具體內(nèi)容是這樣的。
雙減政策教育機(jī)構(gòu)會倒閉嗎?隨著該項政策的發(fā)布,對教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的影響肯定會很大,但是最終結(jié)果如何,還需時間驗證。所以今天小編第一時間整理了教育雙減政策對教育機(jī)構(gòu)的影響的相關(guān)內(nèi)容,希望對大家有所幫助,快隨小編一起來看看把!
教育雙減政策對教育機(jī)構(gòu)的影響
深圳:有機(jī)構(gòu)退款率已超一半
“親,有好的家教老師介紹嗎?”
“急求一對一的數(shù)學(xué)物理老師。”
近日,深圳的中小學(xué)生家長們的聊天中,少不了相互打探課外補習(xí)的內(nèi)容。
7月25日,深圳市教育局召集部分校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人進(jìn)行座談,就推進(jìn)“雙減”工作聽取培訓(xùn)機(jī)構(gòu)意見建議。當(dāng)時各培訓(xùn)機(jī)構(gòu)均表態(tài),將積極謀劃、加快轉(zhuǎn)型成為學(xué)校教育的有益補充。目前深圳市有關(guān)“雙減”的政策尚未出臺,但校外培訓(xùn)市場已經(jīng)發(fā)生巨大變化,學(xué)而思等頭部機(jī)構(gòu)已經(jīng)取消了暑假的線下培訓(xùn)課,所有機(jī)構(gòu)的秋季課程均未設(shè)置周末課程。
深圳一教學(xué)點懸掛的行業(yè)規(guī)范
部分機(jī)構(gòu)退款率高
“本來按計劃是8月15日開始上暑假第四期的課,在開課的前一天突然通知,線下課上不了,改為線上小課。”突如其來的變化,擾亂了謝女士給上初二的兒子做的暑假安排,眼下她正到處打聽哪有可以上線下課的機(jī)構(gòu)。
學(xué)而思是深圳學(xué)生課外補習(xí)的最主要選擇。8月14日,學(xué)而思發(fā)布通知:貫徹“雙減”文件精神,從8月15日起深圳分校暑假未完成的課程全部轉(zhuǎn)為在線小班課。
深圳學(xué)而思教室內(nèi)擺放著在線上課的設(shè)備
通知表示,在線小班授課時間和老師不變,互動形式更豐富多樣,孩子可隨時連麥發(fā)言、拍照上墻等。
但謝女士還是辦理了退費。她表示,和她一樣選擇退費的家長不在少數(shù)。“家長都不愿意給孩子上在線課,因為家長上班之后,孩子上課的時候可能會玩游戲或者其他,另外對眼睛也不太好。如果是面授的話,一般主講老師上課,另外有一個老師管紀(jì)律,效果肯定是好一點。而且面授有不懂可以當(dāng)場問,當(dāng)場解答,效果會好很多。”
按照新規(guī),校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不得在法定節(jié)假日、休息日及寒暑假安排學(xué)科類補課。從秋季開始,深圳所有校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)均安排在周中補課。
“上午還在正常上課,下午就告訴我們上不了了。”有學(xué)而思的老師告訴記者,暑假轉(zhuǎn)為在線課后有不少家長辦理了退費,其所在班級退了30%左右,家長反饋的情況主要也是擔(dān)心上課效果與視力。
深圳一教學(xué)點 已無學(xué)生上課
記者在新東方深圳一教學(xué)點處了解到,目前新東方仍在上最后一期的暑假線下課。秋季初中課程調(diào)整至周中后,退費的人很多,“至少一半以上退款了,現(xiàn)在家長普遍在觀望,如果秋季開學(xué)后沒有找到合適的機(jī)構(gòu),可能有部分會回來。”
“從當(dāng)前情況來看,小學(xué)生家長的接受程度還好,因為沒有太多其他選擇,需求還是在這兒擺著的,畢竟有小升初、中考的壓力。”一位學(xué)而思老師告訴記者,這個情形當(dāng)下來看,對初中生源的影響大于小學(xué),因為初中生周一到周四晚上放學(xué)根本沒有時間去上課,校內(nèi)作業(yè)都要做到深夜,所以只能擠在周五晚上面授課,周五晚的面授課受場地、師資限制,容量有限。但是小學(xué)生周一到周五晚上還是可以上課的。
有機(jī)構(gòu)人士表示,現(xiàn)在沒有辦法預(yù)測調(diào)整后的情況,家長大多持觀望態(tài)度,主要看秋季開學(xué)后各家實際上課的效果來定。
行業(yè)積極應(yīng)對轉(zhuǎn)型
智聯(lián)招聘8月17日發(fā)布的《2021教培行業(yè)人才市場分析報告》顯示,教培行業(yè)人才招聘收縮,從業(yè)者求職增多,其中一線城市招聘收縮幅度大,北京降幅全國最高。從教培求職人員畫像來看,政策后求職的年輕群體比例擴(kuò)張,占比達(dá)到71%,25歲以下及40歲以上群體待業(yè)率居高。從教培求職人員流動意向來看,六成多期望繼續(xù)從事教培行業(yè),這一比例不降反升。
一位機(jī)構(gòu)老師表示,目前還是正常上網(wǎng)課,課也排得比較緊,公司沒有裁員,但是有降薪,影響最大的老師可能薪資接近腰斬。“我們公司是不會裁員的,因為老師都是賺課時費的,如果你班少的話,可能自己就干不下去了,會主動離職,現(xiàn)在我們就有很多老師已經(jīng)主動離職了。”
杰西在深圳開設(shè)英語培訓(xùn)工作室多年,積攢了較好的口碑,這個暑假她的工作室還接收了一些新生,“因為附近有幾家同行倒閉了,但市場需求還在。”但她覺得學(xué)科教育培訓(xùn)大勢已去,目前她自己也在探索一些新的方向,醞釀轉(zhuǎn)型。
在“雙減”政策背景下,不少機(jī)構(gòu)也在積極謀求轉(zhuǎn)型,其中素質(zhì)教育、成人職業(yè)教育、科技教育成為轉(zhuǎn)型熱點領(lǐng)域。有業(yè)內(nèi)人士指出,所有的課外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都在想辦法轉(zhuǎn)型,但轉(zhuǎn)型的難易程度不一樣。“新東方英語起家,還可以轉(zhuǎn)成人,轉(zhuǎn)出國留學(xué)方向。但學(xué)而思是理科起家的,他轉(zhuǎn)型就沒有那么好轉(zhuǎn),數(shù)學(xué)你說你往哪里去轉(zhuǎn)呀?”
“雙減”政策的出臺,勢必要經(jīng)過一段時間的震蕩期,這是企業(yè)探索的過程,也是老師、學(xué)生、家長、乃至全社會共同去適應(yīng)的過程。
上海:部分校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)醞釀轉(zhuǎn)型
同為試點城市,上海尚未發(fā)布“雙減”細(xì)則。不過,證券時報記者走訪時發(fā)現(xiàn),“雙減”措施的威力正在逐步顯現(xiàn),絕大多數(shù)學(xué)科類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)已將秋季班上課時間調(diào)至周一至周五晚上,有機(jī)構(gòu)已將線下課全部改為“線上課”。同時,部分校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)醞釀轉(zhuǎn)型,壓縮學(xué)科類課程,納入素質(zhì)教育課程。
有機(jī)構(gòu)停上線下課
昨日下午,當(dāng)記者來到位于上海陸家嘴的蘑菇培優(yōu)校區(qū)時,見到前臺人員在忙碌,不時接聽家長來電。“課程目前全部調(diào)為線上課了,校區(qū)月底到期后就不租了。”該人員告訴記者,“周末和寒暑假不允許開課,教學(xué)點留著也沒太大作用,成本太高。”
蘑菇培優(yōu)線下課目前已轉(zhuǎn)為線上直播課
該人員透露,盡管秋季班課程表還沒出爐,但已經(jīng)確定只排周一到周五晚上的直播課。
秋季班上課時間調(diào)為周中,幾乎成為滬上學(xué)科類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的標(biāo)配。“刷了一個小時了,時間合適的課程還是沒搶到。”周先生告訴記者,女兒在學(xué)而思培優(yōu)的數(shù)學(xué)課,原本周六上課,APP系統(tǒng)自動調(diào)整到周五晚上,“和孩子的英語課時間沖突了,只能轉(zhuǎn)班,但搶了半天也沒搶到合適的時間端。”
記者查閱學(xué)而思培優(yōu)、學(xué)而思網(wǎng)校、一起學(xué)等多個學(xué)科類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)APP,發(fā)現(xiàn)正在招生的秋季班上課時間均已調(diào)整到周一到周五的晚上。
“9月后語數(shù)英都會安排周一到周五上課,目前正在排新課表。”昂立少兒的一位老師告訴記者,“幾乎所有學(xué)科類機(jī)構(gòu)都只能在周中上課。”
記者了解到,也有極個別校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)預(yù)排了秋季班的周末課程。“我們提供的是‘一對一’的家庭教育,著眼于提升孩子的學(xué)習(xí)能力。”某家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的老師告訴記者,“黑龍江等地方不將‘一對一’納入‘雙減’政策范圍,上海的細(xì)則還沒出,因此我們做了兩手準(zhǔn)備。”
部分機(jī)構(gòu)醞釀轉(zhuǎn)型
在學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)紛紛調(diào)整上課時間時,部分主打英語特色的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)則醞釀轉(zhuǎn)型。一家中小英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人向記者表示,肯定要跟著政策走,目前正在考慮部分轉(zhuǎn)型,“轉(zhuǎn)向素質(zhì)教育類,比如演講口才等。”
在滬從事教培行業(yè)6年的英語老師Jami近日辭職回了老家。她告訴記者,離開是因為考上了老家公辦學(xué)校教師,“之前供職的機(jī)構(gòu)正配合政策進(jìn)行課程升級,同事們都在學(xué)習(xí)新的升級課程。”據(jù)透露,9月份后,該機(jī)構(gòu)的上課內(nèi)容有所調(diào)整,比如加入戲劇英語、科學(xué)課程和美術(shù)課程等。
盡管滬上各類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都在尋求“雙減”政策下的生存空間機(jī)會,但已能嗅到行業(yè)寒冬的氣息。
8月16日,上海市培訓(xùn)協(xié)會發(fā)布《培訓(xùn)機(jī)構(gòu)正常停業(yè)(終止辦法)流程指引》,稱供有相關(guān)需求的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)參考。根據(jù)該指引,停業(yè)應(yīng)當(dāng)包括但不限于制定停業(yè)方案(人員安置、學(xué)員退費和員工補償?shù)?、成立停業(yè)處置工作團(tuán)隊、上報信息、提前告知、安置人員、清償財產(chǎn)、注銷證件、注銷法人登記等。
家長觀望氣氛升溫
學(xué)科類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)前途未卜,滬上家長的觀望氣氛也在持續(xù)升溫。“新生招生肯定受到了一定影響,家長多數(shù)持觀望狀態(tài),他們需要看培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的應(yīng)對策略。”Jami向記者透露。
“線下時間不合適的話,要么轉(zhuǎn)線上課要么就不上了。”周先生同時擔(dān)憂,孩子白天在學(xué)校上一天課,放學(xué)后還有作業(yè),再填鴨式地上兩個小時的培訓(xùn)班,是否吃得消。
與周先生持類似顧慮的家長并不在少數(shù)。盡管培訓(xùn)機(jī)構(gòu)一直在催秋季班報名,但黃女士仍在糾結(jié)要不要續(xù)報,“數(shù)學(xué)課調(diào)到周二晚上,按照上學(xué)期的時間,孩子4點半放學(xué),如果6點半上課外班,中間2個小時要完成從學(xué)校到家、做學(xué)校作業(yè)、吃晚飯和趕到課外班,怎么算時間都不夠,而且周中晚上兩個小時的課,學(xué)習(xí)效果很難保障不說,可能還會影響第二天的校內(nèi)學(xué)習(xí)。”
家長在糾結(jié)周中上課是否可行同時,也在悄悄尋找出路。
“按照現(xiàn)在的說法是,外教直播課上完后就不能續(xù)費了,我就要了外教的聯(lián)系方式,為以后留條路。”一位孩子在上英語“一對一”在線課的家長告訴記者。
記者注意到,組班、私教在上海并不鮮見。一位家長告訴記者,兩年前,由于認(rèn)為所上培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的課程性價比太低,于是幾位家長一起為孩子組了班,找了一位曾在機(jī)構(gòu)任職的教師,小班化授課,“未來這一趨勢可能會越來越流行。”
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