據(jù)自成學(xué)歷信息網(wǎng)小編的了解，江蘇2021新高考模式等級(jí)賦分怎么算 賦分制對(duì)哪些學(xué)生最有影響，原來(lái)具體內(nèi)容是這樣的。

江蘇2021新高考模式等級(jí)賦分怎么算 賦分制對(duì)哪些學(xué)生最有影響？今年很多省都實(shí)行了新高考模式，，選擇性考試中的兩個(gè)科目將以等級(jí)賦分的方式加入總分之中。為了讓大家清楚了解“賦分”，小編整理的相關(guān)信息，一起來(lái)了解一下吧。

新高考模式等級(jí)賦分

一：江蘇2021新高考模式等級(jí)賦分怎么算?

首先需要明確的是“3+1+2”模式，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)為必考科目，歷史和物理兩科必須2選1，隨后再?gòu)乃枷胝?、地理、化學(xué)、生物四個(gè)科目中選擇兩科，一共有12種組合。

1、實(shí)行等級(jí)賦分的原因

(1)縮小學(xué)科之間難度不同所造成的的分?jǐn)?shù)差異。

因?yàn)榭忌蛇x取的考試科目組合數(shù)量多，各科之間無(wú)法保證難度均衡，因此高校錄取時(shí)無(wú)法按照卷面分?jǐn)?shù)直接進(jìn)行比較。

舉個(gè)例子來(lái)說(shuō)，如果甲選擇物理+思想政治+地理，乙選擇物理+化學(xué)+生物，兩人平時(shí)的水準(zhǔn)相差不多，但 這次考試思想政治和地理較難，化學(xué)和生物較簡(jiǎn)單，那么可能導(dǎo)致甲的分?jǐn)?shù)高、乙的分?jǐn)?shù)低 ，因此無(wú)法保證公平性。而如果這幾科用各科成績(jī)?cè)诳忌械陌俜直葋?lái)計(jì)算分?jǐn)?shù)，能夠在最大程度上保證了學(xué)科差異所帶來(lái)的不公平現(xiàn)象。

(2)縮小試題難度帶來(lái)的差異

同一個(gè)學(xué)科，如果有兩次考試，每次考試間的難度也無(wú)法保證完全相同，這樣的成績(jī)同樣不能直接用卷面分?jǐn)?shù)進(jìn)行比較。但只要考生數(shù)量足夠，無(wú)論考試難度如何變化，按照成績(jī)的梯度對(duì)考生進(jìn)行賦分都能比較直觀的體現(xiàn)每個(gè)人的水平差異。

2、等級(jí)賦分如何計(jì)算最終成績(jī)

(1)總分如何組成

2021年江蘇省的高考總分將變?yōu)?50分，其中語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)各占150分，3門選擇性科目各占100分。其中歷史和物理以原始分計(jì)入總分，其余四門以等級(jí)賦分計(jì)入總分。

(2)等級(jí)分如何轉(zhuǎn)換

按照江蘇省教育廳發(fā)布的文件來(lái)看，考生所選科目的合格性考試成績(jī)達(dá)到合格后，轉(zhuǎn)換時(shí)的賦分起點(diǎn)為30分，滿分為100分。

詳細(xì)計(jì)算過(guò)程為： 考生按照所選科目的原始分從高到低依次分為A、B、C、D、E五個(gè)等級(jí)，各個(gè)等級(jí)對(duì)應(yīng)的人數(shù)比例約為15%、35%、35%、13%、2%，這一步將考生的分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)化成等級(jí)。隨后，不同等級(jí)內(nèi)的考生原始分，依照等比例轉(zhuǎn)換的方式，分別轉(zhuǎn)換為分?jǐn)?shù)100~86、85~71、70~56、55~41、40~30五個(gè)分?jǐn)?shù)段。 此時(shí)便產(chǎn)生了各個(gè)考生的對(duì)應(yīng)等級(jí)分，這個(gè)分?jǐn)?shù)便會(huì)直接計(jì)入高考總分之中。

二：賦分制對(duì)哪些學(xué)生最有影響

1、試題難度越大，對(duì)尖子生越有利

根據(jù)等級(jí)賦分的計(jì)算方法，最重要的不是卷面分，而是考生的位次。如果試題的難度很大，會(huì)導(dǎo)致尖子生和普通考生在卷面分上拉開差距，也就會(huì)導(dǎo)致等級(jí)賦分最終分?jǐn)?shù)高的都會(huì)是尖子生。相對(duì)的，尖子生內(nèi)部和普通考生內(nèi)部競(jìng)爭(zhēng)將會(huì)更加激烈，水平差不多得情況保持心態(tài)、穩(wěn)定發(fā)揮顯得更為重要。

2、試題越簡(jiǎn)單，優(yōu)秀考生吃虧的越多

優(yōu)秀考生在考試中通常能比普通考生分?jǐn)?shù)高，如果考題比較簡(jiǎn)單，那么每個(gè)人之間的分?jǐn)?shù)差距會(huì)更小，甚至?xí)霈F(xiàn)在某個(gè)分?jǐn)?shù)段扎堆出現(xiàn)的情況。

舉個(gè)例子來(lái)說(shuō)，這一次考試很簡(jiǎn)單，考100分的人數(shù)是1個(gè)，考99分的人數(shù)有很多。那么可能出現(xiàn)即便是考了97分、96分等“高分”的同學(xué)，在賦分制的情況下只能得80多分的情況。

3、B 和 C等級(jí)人數(shù)最多，B等級(jí)中等偏上水平的同學(xué)最容易受影響

B等級(jí)只有15分的區(qū)間，需要匹配35%的考生人數(shù)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)能力處于中上水準(zhǔn)的同學(xué)在B等級(jí)內(nèi)難以和中等水平的同學(xué)拉開差距。

總結(jié)：新考高實(shí)行的等級(jí)分制度是一種更加公平、合理的人才選拔方式，隨著時(shí)間推移也會(huì)有越來(lái)越多的省份進(jìn)入新考高模式的行列中?？忌鷤儜?yīng)該合理選擇自己的選考科目，不要盲目跟風(fēng)。最后，祝愿各位考生都能取得自己滿意的成績(jī)。

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