據(jù)自成學歷信息網(wǎng)小編的了解，停止歧視教育部沒有使用第一學歷這個概念 國家政策沒有第一學歷這個概念，原來具體內(nèi)容是這樣的。

停止歧視教育部沒有使用第一學歷這個概念 ，我們在一些招聘以及其他的地方有時候會看到大家在討論第一學歷的重要性，以及以前的說法剛開始考入?？频脑捑退阊芯可厴I(yè)第一學歷也是?？啤，F(xiàn)在教育部對此作出了解釋，下面就跟小編一起來看看吧。

停止歧視教育部沒有使用第一學歷這個概念

教育部日前針對網(wǎng)友提問“請問專升本(非成人高招專升本)畢業(yè)后的第一學歷是?？七€是本科?”進行答復稱：學歷是指人們在教育機構中接受科學文化教育和技能訓練的學習經(jīng)歷，國家教育行政部門相關政策及文件中沒有使用“第一學歷”這個概念。我們在管理過程中所說“學歷”通常指的是個人獲得的最高或最后的學歷。

值得注意的是，這并不是教育部首次回應“第一學歷”問題。早在7年前，教育部就曾對“第一學歷”的問題做過回應。

2014年8月，教育部在答復“我高中畢業(yè)后參軍，在部隊考上中專軍校成為干部，請問我的第一學歷是高中還是中專。”的提問中回復：

學歷是指人們在教育機構中接受科學文化教育和技能訓練的學習經(jīng)歷，我們在管理過程中所說“學歷”通常指的是最高或最后的學歷，沒有使用“第一學歷”概念。如果一定要強調(diào)“第一學歷”，小學、中學也是學歷。

國家政策沒有第一學歷這個概念

實際上關于第一學歷的問題，教育部已經(jīng)不止一次去解釋了，只是被魚目混珠罷了，那么到底是誰讓所謂的“第一學歷”如此吃香，讓無數(shù)人為之著迷?個人認為主要以下原因：

第一：獲得學歷方式過多，學歷注水

說實話，想要獲得本科學歷太容易了，有人寒窗苦讀多年，才能有機會拿到一個本科學歷，有人初中學歷就可以拿下本科學歷，有人甚至同學自考，沒有學歷限制都能拿下本科學歷，一下子讓獲得本科學歷的成本到極致，這樣極大降低了本科學歷的含金量，本科學歷自然就會被注水，面對如此局面，也就誕生了所謂的“第一學歷”，也就是全日制學歷，所以讓很多人如此著迷的“第一學歷”，其實是全日制學歷，隨著不斷演變本科學歷開始論資排輩，全日制學歷、自考本科、成人本科等，這都是本科學歷注水的緣故，本科學歷需要區(qū)分辨別，自然就存在了歧視。

第二、高學歷

高學歷就是一個無法避開的話題，高學歷就應該有高起點，是沒有錯，因為高學歷背后是流血流汗，辛苦付出換來的。

俗話說：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，努力勤學讀書的人就應該有好的結果，這也是理所當然，但是高學歷檔次不斷被提升，本科學歷變得很普通起來，所謂的“第一學歷”也就越來越家喻戶曉了，全日制本科學歷慢慢就被默認成了“第一學歷”，成為高中生為之奮斗的目標。

第三、擴招

高考競爭壓力難，孩子們上大學難，如何解決這個問題，最簡單，也是最有效的就是擴大招生規(guī)模，專科、本科、研究生紛紛開始擴大招生規(guī)模，這樣很多人很輕松就考上大學，取得本科學歷，大學本科畢業(yè)生群體日益壯大，這樣就導致本科學歷開始掉身價，也就出現(xiàn)了學歷歧視鏈，優(yōu)勝劣汰，現(xiàn)實就是這樣殘酷，所以這個所謂的“第一學歷”就顯得格外重要。

第四、就業(yè)限制

就業(yè)有時出現(xiàn)學歷歧視，與企業(yè)本身關系不大，企業(yè)需要招到合適人，來降低成本，但是面對如此多應聘者如何篩選，最好的方法也只能是看學歷，這是很無奈的辦法，因為企業(yè)需要控制試錯成本，降低損失。

而學歷往往與一個人的能力有很大關系，所以很多企業(yè)提高學歷門檻，也就讓這個所謂的“第一學歷”盛行起來，招聘最低學歷要求就是全日制本科學歷，這樣直接就讓全日制本科學歷身價倍增，成為很多學生和家長追逐的對象，甚至有人為了擺脫“第一學歷”的限制，開始考研，不惜舍棄工作，就讀全日制研究生，這都是讓“第一學歷”鬧得。

另外，考研熱也是“第一學歷”的催化劑，研究生變多了，企業(yè)需要招高層次人才怎么辦?只能比拼研究生應聘者的學歷經(jīng)歷了，所以就造成了研究生就業(yè)也會遇到歧視。

總之，雖然沒有“第一學歷”這個概念，但是學歷歧視會繼續(xù)存在，甚至更嚴重，因為大學生數(shù)量在增加，考研熱在不能斷升溫，就業(yè)競爭越來越大，想要讓自己更具有競爭力，就應該讓自己的學歷更亮眼。

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