據(jù)自成學(xué)歷信息網(wǎng)小編的了解， 2021小升初分班考試 2021小升初要分班考嗎，原來具體內(nèi)容是這樣的。

2021小升初分班考試，馬上就是9月1日了，也就是我們的開學(xué)季，不少同學(xué)們都要進(jìn)入到校園生活，但是有些地區(qū)還處于中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)，那么開學(xué)可能會(huì)受到不同程度的影響，但是開學(xué)的考試還是一切正常嗎？2021小升初要分班考嗎？，下面就跟隨小編一起來了解一下詳細(xì)情況吧!

2021小升初分班考試

小升初要不要分班考主要看你所去學(xué)校，畢竟每個(gè)學(xué)校的規(guī)定都不一樣。

對(duì)于一些普通公立學(xué)校和一部分規(guī)范招生的私立學(xué)校是會(huì)分班的。因?yàn)檫@樣的學(xué)校學(xué)生的成績(jī)層次不齊，都放在一個(gè)班級(jí)里無法兼顧成績(jī)差別，所以這樣的學(xué)校大部分會(huì)分層次教學(xué)。這樣既能夠保證“飯量大的孩子”能夠吃得飽，也能夠保證“飯量小的孩子”能吃好。對(duì)于一些熱門公立學(xué)校和挑揀生源的公立學(xué)校，他們的生源比較整齊。這一部分學(xué)校在分班的時(shí)候就沒有必要再分層次了。所以，他們會(huì)告知家長(zhǎng)，我們不分好壞班級(jí)等等。

小升初按成績(jī)分班嗎

看學(xué)校安排，不過就往年的數(shù)據(jù)來看大部分初中開學(xué)后都會(huì)進(jìn)行分班考試，學(xué)校都會(huì)說開學(xué)考試只是摸下學(xué)生小學(xué)學(xué)習(xí)的情況，便于中學(xué)“s”形平行分班。其實(shí)多多少少還是會(huì)分出重點(diǎn)，次重點(diǎn)等班型。畢竟優(yōu)秀的師資就是稀缺資源，對(duì)于學(xué)校的發(fā)展至關(guān)重要。把好鋼用在刀刃上的最佳辦法就是為成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生配備學(xué)校最強(qiáng)師資，強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手共創(chuàng)升學(xué)率的佳績(jī)。

小升初考多少分才能上重點(diǎn)班

這要看你的學(xué)校了，如果是好學(xué)校成績(jī)要求自然會(huì)高。一般來說很好的學(xué)校就要每科95左右可以d進(jìn)重點(diǎn)班，一般的學(xué)校90分就可以了，如果是差的學(xué)校一般83左右就行。

小升初分班考試也是校方對(duì)同學(xué)們學(xué)習(xí)成績(jī)的全面摸底，部分重點(diǎn)中學(xué)還會(huì)以此分出實(shí)驗(yàn)班，綜合成績(jī)強(qiáng)的同學(xué)朝著中考狀元的方向培養(yǎng)，數(shù)學(xué)成績(jī)突出的同學(xué)引導(dǎo)走競(jìng)賽路線。

重點(diǎn)中學(xué)分出實(shí)驗(yàn)班重點(diǎn)班的三大優(yōu)勢(shì)：

1、重點(diǎn)中學(xué)實(shí)驗(yàn)班的學(xué)科任課老師都是校內(nèi)較好的老師;

2、重點(diǎn)中學(xué)實(shí)驗(yàn)班學(xué)生集合了校內(nèi)最厲害的學(xué)生，學(xué)習(xí)氛圍很好;

3、重點(diǎn)中學(xué)實(shí)驗(yàn)班具有簽約直升高中的優(yōu)勢(shì)。

分班考試通常語、數(shù)、英三科都考，其中數(shù)學(xué)占的比重最大，題目相對(duì)也難。因此，考前備戰(zhàn)，我們要做到全面兼顧，重點(diǎn)突破。

這里很值得一提的，就是分班考試的命題老師了。他們都是剛剛送走了中考畢業(yè)班回頭來帶初一的老師，那么老師的出題思路固然延續(xù)中考而來，以小學(xué)的思路去參加初中的考試很可能會(huì)有缺陷。

而且因?yàn)楝F(xiàn)在要求平行分班，所以很多學(xué)校都打亂了班級(jí)的順序，舉個(gè)例子，就是某學(xué)校的重點(diǎn)班是5班，10班，15班。并且“分班考試”后，學(xué)校為了避嫌，既不會(huì)對(duì)外公布分?jǐn)?shù)，也不會(huì)公布分班的結(jié)果，只會(huì)告訴你的小孩分在哪個(gè)班，而哪個(gè)班是重點(diǎn)班無從可考，只有入學(xué)后才知道。

中學(xué)重點(diǎn)班的優(yōu)點(diǎn)：

重點(diǎn)班因?yàn)橛谐龀煽?jī)的壓力，所以學(xué)校理當(dāng)配備有經(jīng)驗(yàn)的、孩子喜歡的老師代課，這都是可以理解的;但也不是說普通班就絕對(duì)沒有好老師，同樣的老師，放在重點(diǎn)班和普通班，因?yàn)樯吹牟煌?，考出的成?jī)也會(huì)截然不同的，所以凡事都是相對(duì)而言。

班風(fēng)不同：重點(diǎn)班藏龍臥虎，個(gè)個(gè)牛娃，孩子們學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，加上周圍學(xué)習(xí)氛圍的影響，和成績(jī)的壓力，所以追趕意識(shí)是超強(qiáng)的，自然壓力大，導(dǎo)致人際之間的關(guān)系就沒有普通班的好。普通班的競(jìng)爭(zhēng)壓力沒那么強(qiáng)，學(xué)風(fēng)相對(duì)松散，所以想要在普通班取得好成績(jī)，就全要靠自覺了。

教學(xué)進(jìn)度和難度不同：重點(diǎn)班的孩子因?yàn)槠瘘c(diǎn)較高，基礎(chǔ)較好，所以，不管是教學(xué)的廣度、深度還是速度，相比普通班來說，都會(huì)較高、提前一些。老師教學(xué)的重點(diǎn)不是傳輸書本知識(shí)，而是書本以外的延伸;而普通班則基礎(chǔ)知識(shí)占大頭，基礎(chǔ)為主、適當(dāng)擴(kuò)展。

小升初分班有什么流程

一、合理劃定招生范圍

縣級(jí)教育行政部門要在上級(jí)教育行政部門指導(dǎo)統(tǒng)籌下，根據(jù)適齡學(xué)生人數(shù)、學(xué)校分布、所在學(xué)區(qū)、學(xué)校規(guī)模、交通狀況等因素，按照就近入學(xué)原則依街道、路段、門牌號(hào)、村組等，為每一所初中合理劃定對(duì)口小學(xué)(單校劃片)。對(duì)于城市老城區(qū)暫時(shí)難以實(shí)行單校劃片的，可按照初中新生招生數(shù)和小學(xué)畢業(yè)生基本相當(dāng)?shù)脑瓌t為多所初中劃定同一招生范圍(多校劃片)。優(yōu)質(zhì)初中要納入多校劃片范圍。

片區(qū)劃定后要相對(duì)穩(wěn)定，確需調(diào)整時(shí)要由縣級(jí)教育行政部門邀請(qǐng)相關(guān)單位和家長(zhǎng)代表參與，進(jìn)行審慎論證。

二、有序確定入學(xué)對(duì)象

縣級(jí)教育行政部門應(yīng)充分利用全國(guó)中小學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng)組織實(shí)施小升初工作，嚴(yán)格實(shí)行“一人一籍、籍隨人走”，提高學(xué)籍管理信息化水平，為小升初學(xué)生登記、隨機(jī)派位及遏制學(xué)生無序流動(dòng)等提供基礎(chǔ)性保障。

單校劃片學(xué)校采用對(duì)口直升方式招生，即一所初中對(duì)口片區(qū)內(nèi)所有小學(xué)畢業(yè)生入學(xué)。多校劃片學(xué)校，先征求入學(xué)志愿，對(duì)報(bào)名人數(shù)少于招生人數(shù)的初中，學(xué)生直接入學(xué);對(duì)報(bào)名人數(shù)超過招生人數(shù)的初中，以隨機(jī)派位的方式確定學(xué)生。隨機(jī)派位工作由縣級(jí)教育行政部門統(tǒng)一組織，邀請(qǐng)相關(guān)單位和家長(zhǎng)代表參與。

未在戶籍所在片區(qū)小學(xué)就讀的學(xué)生，如申請(qǐng)升入戶籍所在片區(qū)初中，由縣級(jí)教育行政部門統(tǒng)一受理、審核，統(tǒng)籌安排就學(xué)。

地方各級(jí)教育行政部門和公辦、民辦學(xué)校均不得采取考試方式選拔學(xué)生。公辦學(xué)校不得以各類競(jìng)賽證書或考級(jí)證明作為招生入學(xué)依據(jù)。

三、規(guī)范辦理入學(xué)手續(xù)

縣域內(nèi)初中新生入學(xué)手續(xù)辦理工作要在同一時(shí)段進(jìn)行。學(xué)生及父母或其他法定監(jiān)護(hù)人持省級(jí)教育行政部門規(guī)定的有效證明，到擬升入的初中或縣級(jí)教育行政部門指定的地點(diǎn)辦理入學(xué)手續(xù)。

縣級(jí)教育行政部門應(yīng)及時(shí)匯總?cè)雽W(xué)手續(xù)辦理信息，對(duì)實(shí)際辦理入學(xué)手續(xù)人數(shù)超出或不滿計(jì)劃數(shù)的學(xué)校，及時(shí)進(jìn)行必要調(diào)整。

四、全面實(shí)行陽光招生

小升初工作開始前，縣級(jí)教育行政部門要通過多種形式主動(dòng)向社會(huì)公開相關(guān)信息。包括縣域內(nèi)小升初具體政策，每所初中劃片范圍、招生計(jì)劃、程序時(shí)間、辦學(xué)條件，省級(jí)教育行政部門批準(zhǔn)的特長(zhǎng)生招生信息和錄取辦法，以及工作咨詢方式、監(jiān)督舉報(bào)平臺(tái)、信訪接待地址等。

小升初期間，縣級(jí)教育行政部門要主動(dòng)公布招生結(jié)果等相關(guān)信息，做好信訪接待工作，及時(shí)回應(yīng)社會(huì)關(guān)切。學(xué)校也要主動(dòng)公開招生結(jié)果等重要信息。

五、逐步減少特長(zhǎng)招生

強(qiáng)化義務(wù)教育注重品行培養(yǎng)、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣、培育健康體魄、養(yǎng)成良好習(xí)慣的目標(biāo)任務(wù)，逐步減少特長(zhǎng)生招生學(xué)校和招生比例，到2016年經(jīng)省級(jí)教育行政部門批準(zhǔn)招收特長(zhǎng)生的學(xué)校所招收的特長(zhǎng)生比例應(yīng)降到5%以內(nèi)。沒有特長(zhǎng)生招生方式的地方不再增設(shè)該方式。特長(zhǎng)生招生具體辦法由縣級(jí)教育行政部門制定，報(bào)省級(jí)教育行政部門備案。

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