據(jù)自成學(xué)歷信息網(wǎng)小編的了解，教育改革2021最新消息 2021年教育改革內(nèi)容，原來(lái)具體內(nèi)容是這樣的。

好的教育壞境和好的教育政策，可以為我國(guó)培養(yǎng)出更多高素質(zhì)人才。下面小編在這里為大家精心整理了教育改革2021最新消息，感興趣的同學(xué)就一起往下看吧。

教育改革2021最新消息

2020年，我國(guó)基礎(chǔ)教育改革發(fā)展在歷經(jīng)風(fēng)雨中取得了舉世矚目的成就，令人欣喜。2021年，基礎(chǔ)教育改革發(fā)展將邁入新階段、面向新形勢(shì)、面對(duì)新挑戰(zhàn)、完成新任務(wù)、實(shí)現(xiàn)新目標(biāo)、創(chuàng)造新業(yè)績(jī)。在新的一年里，人們對(duì)基礎(chǔ)教育改革發(fā)展有十大新期盼。

期盼一：中小學(xué)德育工作實(shí)現(xiàn)新成效。期盼中小學(xué)落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，高揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義旗幟，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，突出思政課教學(xué)改革，發(fā)揮課程育人功能，創(chuàng)新德育工作模式，在全面提高中小學(xué)德育工作水平、促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展上取得新成效。

期盼二：基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)現(xiàn)新突破?；A(chǔ)教育課程改革是基礎(chǔ)教育改革發(fā)展的關(guān)鍵性育人工程。期盼在全面認(rèn)真總結(jié)20年基礎(chǔ)教育課程改革經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，圍繞培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)、學(xué)科素養(yǎng)的目標(biāo)任務(wù)，加快義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)教材的修訂進(jìn)程，加大高中階段課標(biāo)教材的使用實(shí)施力度，增強(qiáng)基礎(chǔ)教育課標(biāo)教材培訓(xùn)的實(shí)效性，重點(diǎn)應(yīng)指導(dǎo)實(shí)現(xiàn)農(nóng)村學(xué)校課程改革工作的規(guī)范性、科學(xué)化。

期盼三：農(nóng)村教育質(zhì)量實(shí)現(xiàn)新提升。農(nóng)村教育已成為建設(shè)高質(zhì)量教育體系中的短板，農(nóng)村教育質(zhì)量與城市教育質(zhì)量差距也在不斷拉大。期盼在新的一年里，從頂層設(shè)計(jì)到終端管理及基層實(shí)施等多層面，把盡快提升農(nóng)村教育質(zhì)量作為重中之重，制定出臺(tái)提升農(nóng)村教育質(zhì)量走出低谷、快速追趕的系列政策措施，促進(jìn)農(nóng)村教育質(zhì)量在新時(shí)期的新提升。

期盼四：農(nóng)村教師隊(duì)伍建設(shè)實(shí)現(xiàn)新進(jìn)展。農(nóng)村教師隊(duì)伍面臨基數(shù)大、能力差異明顯、整體水平不高的現(xiàn)狀，已成為影響農(nóng)村教育改革發(fā)展的關(guān)鍵因素。期盼省市縣政府認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家有關(guān)加強(qiáng)農(nóng)村教師隊(duì)伍建設(shè)的政策文件，以問(wèn)題為導(dǎo)向，靶向農(nóng)村教師的關(guān)切急需，力爭(zhēng)在教師編制增加、待遇改善、職稱評(píng)審、有效培訓(xùn)、能力提升上有新作為、新突破。激發(fā)農(nóng)村教師從教的熱情、積極性，促進(jìn)農(nóng)村教師隊(duì)伍能力水平盡快提高。

期盼五：中小學(xué)校長(zhǎng)管理實(shí)現(xiàn)新發(fā)展。中小學(xué)校長(zhǎng)隊(duì)伍是基礎(chǔ)教育改革發(fā)展中具有引領(lǐng)性、推動(dòng)性、保障性的重要資源力量。期盼國(guó)家進(jìn)一步改進(jìn)完善中小學(xué)校長(zhǎng)專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，總結(jié)實(shí)施中的經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揮中小學(xué)校長(zhǎng)專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)在校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)管理中應(yīng)有的作用。與此同時(shí)，制定出臺(tái)新時(shí)代中小學(xué)校長(zhǎng)選拔、培養(yǎng)、考評(píng)、獎(jiǎng)勵(lì)的管理辦法，全面推行中小學(xué)校長(zhǎng)職級(jí)制，改革創(chuàng)新中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)模式，造就一大批教育家型校長(zhǎng)，促進(jìn)基礎(chǔ)教育中小學(xué)學(xué)校管理不斷躍上新臺(tái)階，實(shí)現(xiàn)新發(fā)展。

期盼六：基礎(chǔ)教育信息化發(fā)展實(shí)現(xiàn)新轉(zhuǎn)變。教育信息化已成為當(dāng)今教育改革發(fā)展的新標(biāo)志、新特征、新趨勢(shì)。以互聯(lián)網(wǎng)、人工智能、大數(shù)據(jù)等為代表的信息技術(shù)已廣泛應(yīng)用于基礎(chǔ)教育領(lǐng)域，引發(fā)教育模式、手段、方式發(fā)生了前所未有的變化。期待在新的一年里，基礎(chǔ)教育信息化在關(guān)注普及范圍層面的同時(shí)，在中小學(xué)的應(yīng)用、使用及效率上做文章。應(yīng)防止出現(xiàn)城市學(xué)校強(qiáng)化、農(nóng)村學(xué)校弱化的現(xiàn)象。加大對(duì)農(nóng)村學(xué)校實(shí)施教育信息化工程的關(guān)照、指導(dǎo)、幫扶，用教育信息化帶動(dòng)助推教育質(zhì)量提升。

期盼七：教研教改推進(jìn)實(shí)現(xiàn)新樣態(tài)。教育科研、教研教改不僅是教育改革發(fā)展的智慧型支撐，而且是基礎(chǔ)教育質(zhì)量提升的有效路徑。期盼在新的一年里，各級(jí)教育管理部門不折不扣地貫徹國(guó)家有關(guān)加強(qiáng)教育科研、教研教改工作的政策文件，真正落實(shí)教育科研、教研教改工作的重要地位，建立科學(xué)有效的教育科研、教研教改支撐保障激勵(lì)機(jī)制。重點(diǎn)應(yīng)加強(qiáng)區(qū)縣級(jí)教研機(jī)構(gòu)的建設(shè)，給編制、給經(jīng)費(fèi)，激發(fā)區(qū)縣尤其是農(nóng)村縣級(jí)教研機(jī)構(gòu)的活力，促進(jìn)其研究、指導(dǎo)、管理、服務(wù)職能的最大化實(shí)現(xiàn)與發(fā)揮。

期盼八：民辦教育發(fā)展實(shí)現(xiàn)新規(guī)范。民辦教育尤其是中小學(xué)民辦學(xué)校是公辦教育發(fā)展的有益補(bǔ)充，在基礎(chǔ)教育發(fā)展中，特別是在滿足學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)教育多樣化需求中發(fā)揮著一定作用。期盼在新的一年里，各級(jí)教育管理部門要全面準(zhǔn)確地貫徹落實(shí)國(guó)家有關(guān)民辦教育發(fā)展的法規(guī)文件，加強(qiáng)對(duì)區(qū)域內(nèi)民辦中小學(xué)的辦學(xué)資質(zhì)、教育教學(xué)、收費(fèi)行為等方面的嚴(yán)格管理，監(jiān)管的重點(diǎn)應(yīng)放在對(duì)民辦中小學(xué)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、招生行為等方面。堅(jiān)決捍衛(wèi)基礎(chǔ)教育特別是義務(wù)教育的公益性、普惠性、公平性、均衡性，切實(shí)維護(hù)人民群眾的合法權(quán)益，構(gòu)建民辦教育發(fā)展的新規(guī)范，引導(dǎo)其依法辦學(xué)。

期盼九：中小學(xué)生負(fù)擔(dān)實(shí)現(xiàn)新減輕。中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重一直是一個(gè)老話題，更是一個(gè)難題。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，尤其是中高考競(jìng)爭(zhēng)的加劇，中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)越來(lái)越重已成為不爭(zhēng)的事實(shí)。“救救孩子”的呼聲不絕于耳。期盼在新的一年里，國(guó)家從政策層面不斷完善修訂相關(guān)規(guī)定，以適應(yīng)新時(shí)期中小學(xué)負(fù)擔(dān)的新情況，做到政策、導(dǎo)向、發(fā)力不停止，形成中小學(xué)減負(fù)的高壓態(tài)勢(shì)。省市區(qū)縣教育管理部門，應(yīng)加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)校學(xué)生減負(fù)工作的有序化、經(jīng)?；?、規(guī)范化管理與監(jiān)督，執(zhí)行國(guó)家有關(guān)學(xué)生減負(fù)工作的硬性規(guī)定，嚴(yán)格限制學(xué)校學(xué)生到校、在校時(shí)間。學(xué)校應(yīng)強(qiáng)化對(duì)教師教學(xué)行為的規(guī)范化管理，引導(dǎo)教師多在課堂教學(xué)上下功夫。

期盼十：教育評(píng)價(jià)改革實(shí)現(xiàn)新目標(biāo)。2020年10月，中共中央國(guó)務(wù)院印發(fā)《深化新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革總體方案》，吹響了新時(shí)代中小學(xué)教育評(píng)價(jià)改革的響亮號(hào)角，發(fā)出教育評(píng)價(jià)改革的時(shí)代最強(qiáng)音，鼓舞人心。期盼在新的一年里，教育評(píng)價(jià)改革在全面推進(jìn)中不斷深化，在不斷深化中實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新，在實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新中引導(dǎo)助推基礎(chǔ)教育科學(xué)化高質(zhì)量發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)。要實(shí)現(xiàn)教育評(píng)價(jià)改革的新目標(biāo)，應(yīng)在各級(jí)黨委政府管理評(píng)價(jià)教育工作中大膽破冰，應(yīng)在中小學(xué)校教育質(zhì)量評(píng)價(jià)實(shí)施中突圍，應(yīng)在中小學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)中突破，真正使教育評(píng)價(jià)成為新時(shí)代基礎(chǔ)教育改革發(fā)展的新引擎、導(dǎo)航儀。

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