《21屆畢業(yè)生想做軟件測(cè)試沒(méi)經(jīng)驗(yàn)而且已經(jīng)畢業(yè)怎樣找測(cè)試工作》到底具體內(nèi)容是什么？下面由我們自成學(xué)歷信息網(wǎng)小編把收集的內(nèi)容分享給大家：

如果說(shuō)你是上面現(xiàn)狀去找軟件測(cè)試工作，而且居然還找到了，那么可能會(huì)是如下幾種情況：

1、該公司對(duì)軟件質(zhì)量要求很低，隨便來(lái)個(gè)會(huì)點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)的、能夠檢查功能是否正常即可，畢竟我是真遇到過(guò)一個(gè)CEO說(shuō)：軟件測(cè)試很難嗎？我都能測(cè)試啊，沒(méi)必要找測(cè)試人員~開(kāi)發(fā)完后讓大家一起測(cè)一下，這樣的公司在國(guó)內(nèi)不在少數(shù)~這種公司要不要去用膝蓋也能想明白。

2、你雖然沒(méi)有相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，但是專業(yè)對(duì)口或者稍加培養(yǎng)能夠做基礎(chǔ)軟件測(cè)試工作，公司也覺(jué)得你可培養(yǎng)，那么可以進(jìn)去試試，這種一般需要你學(xué)歷不錯(cuò)，然后公司規(guī)模中上愿意提供實(shí)習(xí)性質(zhì)的崗位。

3、遇上臭名昭著的招轉(zhuǎn)，什么意思呢？就是培訓(xùn)公司假借招聘名義，需要先培訓(xùn)后上崗，把你轉(zhuǎn)成了他們的培訓(xùn)學(xué)員，這種情況即使是現(xiàn)在也很常見(jiàn)，檸檬班培訓(xùn)出去的學(xué)員經(jīng)常反饋收到的面試通知很多都是培訓(xùn)公司，總之套路一套套的，遇到這種趕緊有多遠(yuǎn)離多遠(yuǎn)，搞不好還用你身份信息去貸款~

因此，21屆畢業(yè)生，想做軟件測(cè)試，沒(méi)工作經(jīng)驗(yàn)而且已經(jīng)畢業(yè)，怎么找軟件測(cè)試工作？很遺憾的告訴你，不好找！即使找到，那么薪資也不會(huì)太理想，應(yīng)屆畢業(yè)生的擇業(yè)是可是會(huì)直接影響自己前途和錢(qián)途的！請(qǐng)慎重！

如果真想從事軟件測(cè)試，找一個(gè)初級(jí)的功能測(cè)試工程師的工作，你必須先進(jìn)行軟件測(cè)試?yán)碚?、工具、方法的學(xué)習(xí)，可以自己到網(wǎng)上買(mǎi)書(shū)，網(wǎng)上找培訓(xùn)視頻自學(xué)，也可以花點(diǎn)錢(qián)找個(gè)靠譜的軟件測(cè)試培訓(xùn)公司，進(jìn)行系統(tǒng)性的培訓(xùn)?；谀阋呀?jīng)畢業(yè)，那么最快的方式是通過(guò)脫產(chǎn)課程學(xué)習(xí)，大概2個(gè)月即可成為一個(gè)合格的初中級(jí)的測(cè)試工程師。

下面系統(tǒng)的給你分析各種學(xué)習(xí)方式的利弊，以及第一階段大概需要學(xué)習(xí)哪些知識(shí)點(diǎn)。

學(xué)習(xí)軟件測(cè)試的方式有很多，大體而言可以分為如下幾種：

1）尋找資料自學(xué)：適合自制力強(qiáng)，自學(xué)能力強(qiáng)、手頭不寬裕

2）線下報(bào)班學(xué)習(xí)：適合沒(méi)有工作、自制力不強(qiáng)的軟件測(cè)試小白、手頭非常寬裕

3）線上直播學(xué)習(xí)：適合在職人群、已經(jīng)是測(cè)試工程師，有軟件測(cè)試進(jìn)階學(xué)習(xí)需求，手頭較寬裕4）購(gòu)買(mǎi)錄播學(xué)習(xí)：適合自制力強(qiáng)、自學(xué)能力強(qiáng)、手頭不寬裕

個(gè)人在軟件測(cè)試行業(yè)不管是學(xué)習(xí)、工作、教育培訓(xùn)都有多年的嘗試和經(jīng)驗(yàn)，下面結(jié)合自身經(jīng)歷就常見(jiàn)的軟件測(cè)試學(xué)習(xí)方式做一些對(duì)比，你可以結(jié)合自身情況選擇，方式無(wú)優(yōu)劣，適合自己的才是最好的。如果你有更多的疑問(wèn)，歡迎私我，我可以結(jié)合你的情況給你一些過(guò)來(lái)人的經(jīng)驗(yàn)，避免你走彎路和踩坑?！景ㄕ椅颐赓M(fèi)獲取100G軟件測(cè)試資料/進(jìn)階自動(dòng)化—測(cè)試開(kāi)發(fā)】,,,一、自學(xué)個(gè)人就是通過(guò)自學(xué)進(jìn)入軟件測(cè)試行業(yè)的。但我接觸軟件測(cè)試可能比你早點(diǎn)，那會(huì)即將大四出去實(shí)習(xí)，于是2009年大三暑假，我就買(mǎi)了幾本軟件測(cè)試書(shū)籍，網(wǎng)上下載了幾百G的視頻學(xué)習(xí)資料，把自己關(guān)進(jìn)了房間，目標(biāo)很簡(jiǎn)單，希望通過(guò)兩個(gè)月不到的時(shí)間，系統(tǒng)性的入門(mén)軟件測(cè)試?，F(xiàn)在回想起來(lái)，那真是一段痛并快樂(lè)的時(shí)光，有問(wèn)題沒(méi)人答疑、沒(méi)有真實(shí)項(xiàng)目實(shí)操、沒(méi)有人一起學(xué)習(xí)、沒(méi)有人督促，如果不是個(gè)人強(qiáng)大的自制力和夢(mèng)想的力量，我是絕對(duì)堅(jiān)持不下來(lái)的！但結(jié)果是美好的，通過(guò)自學(xué)我在大四實(shí)習(xí)就拿到了4.5k的offer，在2009年房?jī)r(jià)均價(jià)才10000出頭的深圳作為一個(gè)應(yīng)屆生應(yīng)該還算不錯(cuò)了。那段時(shí)間，每天6點(diǎn)起零點(diǎn)睡，除了吃飯睡覺(jué)上廁所就是啃書(shū)籍和擼視頻，現(xiàn)在回想起來(lái)，也算個(gè)人一段光輝歷史了，高考也沒(méi)這么努力過(guò)。

這個(gè)故事也希望給大家打一點(diǎn)雞血，努力學(xué)習(xí)是一定能學(xué)有所成的，自學(xué)也是我們必須要掌握的能力，學(xué)習(xí)能力甚至可以直接斷言我們未來(lái)在軟件測(cè)試這條路上能走多遠(yuǎn)。

我把這個(gè)自學(xué)過(guò)程的酸甜苦辣進(jìn)行一些總結(jié)，給大家一些參考：

1）自學(xué)是很有成就感

當(dāng)然前提是學(xué)有所成，而恰好學(xué)習(xí)非常需要這種成就感，因?yàn)閷?duì)大部分人而言學(xué)習(xí)本身是痛苦的，是反人類的，沒(méi)有這種成就感，我們很難保持持續(xù)的學(xué)習(xí)和進(jìn)步。

2）非常省錢(qián)

在個(gè)人住所就能完成，只需要買(mǎi)幾本書(shū)、下載很多免費(fèi)視頻，一條網(wǎng)線，除了時(shí)間，簡(jiǎn)直零成本

3）極大地提高解決問(wèn)題能力

因?yàn)槿康膯?wèn)題都是自己通過(guò)經(jīng)驗(yàn)、不斷搗鼓、上網(wǎng)搜索答案實(shí)操解決的，因此你解決問(wèn)題的能力將得到極大的提升，對(duì)于技能的掌握也將更加熟練，對(duì)知識(shí)點(diǎn)的印象會(huì)更深刻。

4）需要極強(qiáng)的自制力

堅(jiān)持一天很容易，堅(jiān)持一周也不難，真正考驗(yàn)人的是一個(gè)月、三個(gè)月、半年持續(xù)的堅(jiān)持。如果沒(méi)有強(qiáng)大的自制力，自學(xué)真的是一件痛苦的事情，因?yàn)楦蓴_你的外界因素實(shí)在是太多了，容易剛開(kāi)始激情滿滿，隨后三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，最后半途而廢。

5）自學(xué)沒(méi)有學(xué)習(xí)氛圍，容易喪失熱情

因?yàn)闆](méi)有人一起學(xué)習(xí)和幫助，容易走彎路浪費(fèi)時(shí)間。這也是為什么大家在大學(xué)時(shí)都跑到圖書(shū)館去占座學(xué)習(xí)，也是求學(xué)習(xí)氛圍。

6）學(xué)習(xí)的內(nèi)容準(zhǔn)確性、適用性、質(zhì)量均無(wú)法保障

通常自己學(xué)習(xí)一是購(gòu)買(mǎi)書(shū)籍進(jìn)行學(xué)習(xí)。首先書(shū)的質(zhì)量得不到保證，使用質(zhì)量差的則是浪費(fèi)時(shí)間。另外書(shū)的出版周期一般都相對(duì)較長(zhǎng)，上面的很多技能可能已經(jīng)過(guò)時(shí)了。很多書(shū)籍只適合有基礎(chǔ)的，有經(jīng)驗(yàn)的，適合對(duì)該技能已經(jīng)有足夠了解的學(xué)員。我的建議是技術(shù)書(shū)籍適合對(duì)一門(mén)技能有足夠的了解之后，再去進(jìn)行閱讀，從而到達(dá)復(fù)習(xí)、查漏補(bǔ)缺的效果。二是網(wǎng)上找培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或行業(yè)大佬錄制的免費(fèi)視頻，那么這里面也有很多坑。我們?cè)诰W(wǎng)上能找到各大機(jī)構(gòu)的所謂的全套視頻，換位思考下，我一兩萬(wàn)的課程自己吃飯的家伙全部放出去，可能嗎？一般這些課程都是年代久遠(yuǎn)，技術(shù)過(guò)時(shí)的視頻，很多都是機(jī)構(gòu)拿出來(lái)引流的，學(xué)習(xí)的時(shí)候一定擦亮眼睛，學(xué)了到企業(yè)用不上那就是浪費(fèi)生命了。

7）周期性長(zhǎng)

自己學(xué)習(xí)有一個(gè)很大的缺點(diǎn)是周期將拉得非常的長(zhǎng)，因?yàn)闆](méi)有專業(yè)的老師引導(dǎo)，只能單打獨(dú)斗進(jìn)行學(xué)習(xí)，遇到很多的問(wèn)題需要花費(fèi)大量的時(shí)間來(lái)解決，極大的浪費(fèi)了時(shí)間和影響學(xué)習(xí)熱情。舉個(gè)自己自學(xué)印象比較深刻的例子，本地Navicat連接遠(yuǎn)程MySQL為什么報(bào)如下錯(cuò)誤怎么解決？我記得自己是折騰過(guò)蠻久的，現(xiàn)在看來(lái)確實(shí)是一個(gè)低級(jí)錯(cuò)誤。二、線下報(bào)班學(xué)習(xí)線下培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的是很多軟件測(cè)試小白比較青睞的模式，個(gè)人也在線下的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行過(guò)進(jìn)階學(xué)習(xí)，因此對(duì)機(jī)構(gòu)的模式和現(xiàn)狀還算清楚。

1）學(xué)習(xí)氛圍好

這個(gè)就不多說(shuō)了，大家還是和上學(xué)那會(huì)一樣都聚在一起，其學(xué)習(xí)氛圍是任何其他學(xué)習(xí)方式都無(wú)法比擬的，這是線下機(jī)構(gòu)的最大優(yōu)點(diǎn)。

2）看得見(jiàn)摸得著，有血有肉

因?yàn)槭菍?shí)體，學(xué)員可以到機(jī)構(gòu)公司實(shí)地考察，盡可能避免踩坑。

3）沉浸式學(xué)習(xí)

因?yàn)槭敲鎸?duì)面教學(xué)，身臨其境可以即時(shí)互動(dòng)，學(xué)員的問(wèn)題在課堂上能夠快速得到解決，機(jī)構(gòu)管理者也能實(shí)時(shí)監(jiān)控到學(xué)員的學(xué)習(xí)效果，但互聯(lián)網(wǎng)的高速發(fā)展，線上教育的模式、工具都已經(jīng)非常的成熟，很多以前線下才能完成的現(xiàn)在線上教育也能完成，很多已不再僅僅是線下教育的獨(dú)有優(yōu)勢(shì)。

4）學(xué)費(fèi)貴

動(dòng)輒數(shù)萬(wàn)元的學(xué)費(fèi)對(duì)于一個(gè)想就業(yè)或者想拿高薪的學(xué)員而言，本身就是就是一個(gè)非常大的負(fù)擔(dān)。但這沒(méi)辦法，作為機(jī)構(gòu)人家要租房要付租金、要配置電腦，甚至還要提供給學(xué)員免費(fèi)住宿，羊毛出在羊身上，學(xué)費(fèi)貴也就理所應(yīng)當(dāng)了，你只要清楚這種打包的課程價(jià)格，實(shí)際上包含了很多除了課程本身價(jià)值之外的東西。

5）靈活性差

線下如果是系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)，需要脫產(chǎn)，你必須辭去工作，然后到線下培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的場(chǎng)所去，如果交通不便，你還需要在線下機(jī)構(gòu)周邊租一個(gè)房子，所以除了學(xué)費(fèi)成本，辭職和房租都是很大的成本。一圈學(xué)習(xí)下來(lái)，費(fèi)用堪比大學(xué)四年的費(fèi)用。所以線下課程對(duì)小白而言相對(duì)友好，尤其不太適合有工作，進(jìn)階課程學(xué)習(xí)的同學(xué)，辭職去學(xué)習(xí)這個(gè)需要魄力。

6）課程質(zhì)量良莠不齊

線下機(jī)構(gòu)泛濫，課程質(zhì)量良莠不齊，學(xué)員被一些課程質(zhì)量低下線下機(jī)構(gòu)坑已經(jīng)司空見(jiàn)慣，錢(qián)花了，最后并沒(méi)有學(xué)習(xí)到真正使用的技能。究其原因，主要是沒(méi)有任何一個(gè)平臺(tái)能夠客觀地、系統(tǒng)地去量化、測(cè)評(píng)每個(gè)軟件測(cè)試培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的整體情況，因此我們只能借助網(wǎng)絡(luò)上的評(píng)價(jià)、熟人的口口相傳、甚至機(jī)構(gòu)本身的推廣廣告去了解機(jī)構(gòu)，所以希望大家擦亮眼睛，選擇口碑好、課程質(zhì)量高、售后服務(wù)好的機(jī)構(gòu)，不要錢(qián)花了時(shí)間也花了，卻因?yàn)檫x擇不良機(jī)構(gòu)最后沒(méi)學(xué)到啥東西。

7）中間商賺差價(jià)

在高校接觸到的機(jī)構(gòu)要特別注意，線下機(jī)構(gòu)最大的市場(chǎng)在高校，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)與高校合作一定程度是可以解決高校學(xué)生就業(yè)難的問(wèn)題，因?yàn)橛袑W(xué)校背書(shū)在，也能提高大學(xué)生對(duì)線下線上培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的信任度。所以整體還是是一個(gè)正向的事情。高校是職業(yè)教育非常大的一個(gè)流量池，高校學(xué)生是職業(yè)教育最青睞的目標(biāo)客戶，這也是為什么時(shí)下線下培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為什么這么火爆的很大的一個(gè)原因。幾乎每所高校（尤其是高職院校）都有培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的身影，因?yàn)樯礌?zhēng)奪，也導(dǎo)致高校中間的機(jī)構(gòu)培訓(xùn)良莠不齊、競(jìng)爭(zhēng)惡劣。市場(chǎng)需求是導(dǎo)致高校和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的合作關(guān)系的直接原因，高校不可能把自己的資源無(wú)端開(kāi)放給機(jī)構(gòu)，大部分還是因?yàn)橛邢嚓P(guān)利益輸送的存在。比較常見(jiàn)模式是：機(jī)構(gòu)入駐高校、高校給機(jī)構(gòu)輸送生源或提供教學(xué)環(huán)境、機(jī)構(gòu)給高校高額返點(diǎn)（比如線下教育2w的課程，行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)是30%+提成給高校，用于打點(diǎn)渠道/各層領(lǐng)導(dǎo)/人員，相關(guān)資源付費(fèi)）.

三、線上直播學(xué)習(xí)在線直播教學(xué)作為線上教育的新興領(lǐng)域，一直備受關(guān)注，線上直播教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)有時(shí)空上的自由性，直播的強(qiáng)交互性等優(yōu)勢(shì)，能夠很好的激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣，在線教育也是我個(gè)人目前所處的行業(yè)之一。

1）學(xué)費(fèi)低

為啥低？沒(méi)有教室的租房成本，不用給學(xué)員配置電腦，不用提供學(xué)員宿舍，不用給高校輸送高額渠道成本，沒(méi)有中間商賺差價(jià)，因此差不多質(zhì)量課程，線上課程價(jià)格一般是線下培訓(xùn)課程的1/3到1/2。

2）時(shí)空自由性

與傳統(tǒng)面授相比，線上課程在時(shí)空上有了更大的自由性，學(xué)員不再局限于一個(gè)狹小固定的空間，只要有網(wǎng)絡(luò)的覆蓋，學(xué)員并可能通過(guò)手機(jī)、pad、電腦等空間進(jìn)行在線聽(tīng)課學(xué)習(xí)。在以前，偏遠(yuǎn)地區(qū)的學(xué)員無(wú)法獲得大城市里優(yōu)秀的教育資源，而大城市的學(xué)員普遍工作時(shí)間較長(zhǎng)，難以抽出學(xué)習(xí)時(shí)間，到了周末去進(jìn)行面授班的學(xué)習(xí)，因?yàn)閾頂D的交通不得不花費(fèi)很長(zhǎng)的時(shí)間在上課的路上。而線上授課則不同，它不受地域限制，無(wú)論你身處何處，是交通不發(fā)達(dá)的偏遠(yuǎn)山村，還是生活工作節(jié)奏快速的大城市，你都可以接受同樣高質(zhì)量的授課。

3）直播強(qiáng)交互性

線上直播采用試聽(tīng)合一和交互功能結(jié)合，形成了圖文并茂、豐富多彩的人機(jī)交互界面，有效的激發(fā)了學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣和欲望，從而形成學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。聲音和畫(huà)面結(jié)合的外部刺激有利于學(xué)員獲取知識(shí)保持集中。心理學(xué)家赤瑞特拉證明，人類獲取信息時(shí)83%來(lái)自視覺(jué)，11%來(lái)自聽(tīng)覺(jué)。因此，充分調(diào)動(dòng)起學(xué)員的視聽(tīng)覺(jué)，不斷予以正向刺激，采用多媒體技術(shù)實(shí)現(xiàn)教學(xué)，高度還原面對(duì)面的參與感，做到“聽(tīng)到+看到+討論+主動(dòng)交流”的模式是最有利于攝取并消化知識(shí)的方式。直播課堂構(gòu)造的正是一個(gè)理想的教學(xué)環(huán)境，為學(xué)員留下深刻印象，獲得知識(shí)“保持”的效果。

4）師生互動(dòng)充分性

直播模式打造的單向可視為學(xué)員提供了一個(gè)更加放松的環(huán)境。所謂單向可視，即在上課的時(shí)候，只有學(xué)員能夠看到或聽(tīng)到老師講課，但老師是看不到學(xué)員和聽(tīng)不到學(xué)員聲音的。在這樣的情況下，學(xué)員的狀態(tài)更加放松，有問(wèn)題時(shí)不用再在眾目睽睽之下打斷老師，站起來(lái)提問(wèn)，只需在討論區(qū)或提問(wèn)區(qū)以打字的形式提問(wèn)，老師或值課老師就會(huì)予以回復(fù)，大大降低了學(xué)員提問(wèn)的門(mén)檻，師生溝通更加順暢。此外，在傳統(tǒng)面授中，往往是一對(duì)一式的提問(wèn)，溝通受到限制，但直播模式中，學(xué)員均可以提出自己的問(wèn)題，老師能夠?qū)W(xué)員的狀態(tài)有整體的了解，并進(jìn)行集中講解，小問(wèn)題則由值課老師及對(duì)應(yīng)班主任進(jìn)行反饋，保障了每一個(gè)學(xué)員提問(wèn)的權(quán)利、保證了課堂能得到充分的互動(dòng)。

5）機(jī)構(gòu)課程質(zhì)量良莠不齊

因?yàn)檎麄€(gè)報(bào)名和授課環(huán)節(jié)都是在線上完成的，看不見(jiàn)摸不著，那么要識(shí)別是否是一個(gè)良心機(jī)構(gòu)、課程質(zhì)量高的機(jī)構(gòu)就更難了，一定要找口碑好，課程質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量好的機(jī)構(gòu)。另外在線課堂必須有一套成熟的直播解決方案，因此大部分機(jī)構(gòu)都會(huì)依托在某些職業(yè)教育平臺(tái)上，比如檸檬班入駐的騰訊課堂是國(guó)內(nèi)最大的職業(yè)教育綜合平臺(tái)，它會(huì)對(duì)入駐的各大機(jī)構(gòu)進(jìn)行課程內(nèi)容、學(xué)習(xí)效果、機(jī)構(gòu)服務(wù)分析，對(duì)機(jī)構(gòu)的排名和認(rèn)證（如騰訊課堂的認(rèn)證機(jī)構(gòu)、金牌機(jī)構(gòu)等）可以作為我們選擇線上機(jī)構(gòu)的重要依據(jù)，

四、錄播學(xué)習(xí)很多機(jī)構(gòu)為了降低成本，會(huì)一次性錄制完課程內(nèi)容然后放置到線上進(jìn)行售賣(mài)，這種課程我們稱為錄播課程。錄播課程可能會(huì)存在以下特點(diǎn)：

1）價(jià)格低

一次性錄制多次利用一勞永逸，因此價(jià)格很低

2）相對(duì)靈活

適合當(dāng)前無(wú)法脫產(chǎn)的童鞋，可以根據(jù)自己情況安排學(xué)習(xí)進(jìn)度

3）質(zhì)量良莠不齊

錄播學(xué)習(xí)同樣有書(shū)籍學(xué)習(xí)的缺點(diǎn)，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)革新是非常快的，很多錄播課程中提到的技能可能已經(jīng)過(guò)時(shí)了。學(xué)習(xí)一門(mén)過(guò)時(shí)的技能，最終應(yīng)用不到實(shí)際工作中得不到變現(xiàn)，無(wú)異于浪費(fèi)青春浪費(fèi)生命。

4）無(wú)售后答疑

錄播課程一般購(gòu)買(mǎi)后就只能學(xué)員“單打獨(dú)斗”了，基本都沒(méi)有售后和答疑的環(huán)節(jié)，很難保證學(xué)習(xí)的效果。因此這種方式也是適合自學(xué)能力強(qiáng)、自制力強(qiáng)的同學(xué)。

5）到課完課率低

另外錄播學(xué)習(xí)因?yàn)闆](méi)有售后方面服務(wù)跟不上，導(dǎo)致學(xué)員的到課率是極低的，大部分的學(xué)員因?yàn)闆](méi)有人督促，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中就掉隊(duì)了，買(mǎi)的錄播課程也成了“保存而不看系列”。因此如果選用購(gòu)買(mǎi)錄播課程進(jìn)行學(xué)習(xí)，一要去把控課程的質(zhì)量，因?yàn)橘?gòu)買(mǎi)了是不可以退款的，這里會(huì)有課程質(zhì)量的風(fēng)險(xiǎn)。二你需要權(quán)衡自己能否堅(jiān)持，對(duì)于沒(méi)有互動(dòng)甚至毫無(wú)售后的錄播課程，千萬(wàn)別成為了“保存而不看系列”。

好了，這就是目前最主流的軟件測(cè)試學(xué)習(xí)的方式了，相信你已經(jīng)能夠根據(jù)自身情況作出適合自己的選擇了，如果還不清楚，可以私信我，作為過(guò)來(lái)人的我可以根據(jù)你的情況給你一些參考建議。

選擇好了學(xué)習(xí)的方式，下面我們來(lái)看一看初級(jí)階段需要學(xué)習(xí)一些什么樣的知識(shí)點(diǎn)。

是我總結(jié)了每個(gè)階段大概會(huì)涉及下面的相關(guān)技能如此多眼花繚亂的技術(shù)，當(dāng)然不是作為小白就要全部會(huì)的，我們主要看金字塔最底部的初級(jí)軟件測(cè)試工程師相關(guān)的技能：

初級(jí)階段作為剛接觸到軟件測(cè)試工程師的你，可能是應(yīng)屆畢業(yè)生，也可能是準(zhǔn)備轉(zhuǎn)行的測(cè)試小白，此時(shí)你對(duì)軟件測(cè)試系統(tǒng)性的知識(shí)還比較茫然，因?yàn)樽鳛橐粋€(gè)IT技能崗，要學(xué)習(xí)的技能實(shí)在太多了！此時(shí)千萬(wàn)不能被嚇到了：邁出第一步比你想象的要簡(jiǎn)單很多，這個(gè)階段你只需要掌握：

1、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)，Office、瀏覽器相關(guān)軟件使用，一定的英語(yǔ)閱讀能力，相信這塊你早已具備2、軟件測(cè)試的概念、分類、生命周期、工作流程、需求分析3、測(cè)試用例設(shè)計(jì)方法、編寫(xiě)、評(píng)審、執(zhí)行4、bug的定義、生命周期、處理、bug管理軟件的使用（如禪道）、5、測(cè)試計(jì)劃、測(cè)試報(bào)告的編寫(xiě)6、版本控制工具SVN、Git的使用這個(gè)階段學(xué)完，恭喜你已經(jīng)在軟件測(cè)試行業(yè)邁進(jìn)了第一步，目前你此時(shí)掌握的測(cè)試知識(shí)偏向于理論，還不足以對(duì)一個(gè)web項(xiàng)目進(jìn)行系統(tǒng)性的測(cè)試，因此一定要找一個(gè)web網(wǎng)站來(lái)進(jìn)行系統(tǒng)性的測(cè)試，也就是我們說(shuō)的項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)，過(guò)程可以按下面幾點(diǎn)進(jìn)行：

1、找一個(gè)web網(wǎng)站，一定要簡(jiǎn)單點(diǎn)的然后業(yè)務(wù)自己也熟悉，網(wǎng)站太大模塊太多不利于我們學(xué)習(xí)2、進(jìn)行項(xiàng)目立項(xiàng)，模擬需求評(píng)審，規(guī)劃項(xiàng)目任務(wù)和時(shí)間3、根據(jù)需求文檔進(jìn)行需求分析，羅列并整理測(cè)試點(diǎn)4、編寫(xiě)測(cè)試用例，然后模擬用例評(píng)審5、執(zhí)行測(cè)試用例，對(duì)功能、界面、兼容性、前后臺(tái)、數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行測(cè)試6、對(duì)bug進(jìn)行分析總結(jié)，編寫(xiě)測(cè)試報(bào)告

通過(guò)項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)，你已經(jīng)熟悉了web項(xiàng)目的測(cè)試，雖然這個(gè)時(shí)候出去也能找到一個(gè)實(shí)習(xí)工作或者初級(jí)工程師的工作，但是薪資會(huì)比較低，我們知道常用的軟件除了web網(wǎng)頁(yè)更多的就是移動(dòng)App了，App測(cè)試需求是非常大的，所以我們還需要學(xué)習(xí)App的專項(xiàng)測(cè)試技能：

1、app的安裝卸載、登錄、離線、推送、UI、安全性、網(wǎng)絡(luò)、終端測(cè)試2、H5、小程序測(cè)試3、sdk環(huán)境搭建、app專項(xiàng)測(cè)試日志獲取、日志分析通用掌握了上面的專項(xiàng)測(cè)試方法，我們同樣需要找一個(gè)簡(jiǎn)單的項(xiàng)目來(lái)進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)，夯實(shí)理論基礎(chǔ)。

為了更好的輔助web測(cè)試和app測(cè)試，還有一些工具和測(cè)試方法是這個(gè)階段必須要學(xué)習(xí)的：

1、Monkey性能測(cè)試、App兼容性測(cè)試2、GT、soloPi等工具應(yīng)用3、Fiddler抓包軟件的學(xué)習(xí)、弱網(wǎng)測(cè)試現(xiàn)在，你掌握了web和app測(cè)試?yán)碚摵头椒?，也有了一定的?xiàng)目經(jīng)驗(yàn)，你已經(jīng)是一個(gè)合格功能測(cè)試工程師了，為了根據(jù)更加提高自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力，接下來(lái)我需要學(xué)習(xí)一些高級(jí)技能，讓我們不僅僅是一個(gè)只會(huì)點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)的測(cè)試工程師。

接口測(cè)試

1、接口的概念、常見(jiàn)接口協(xié)議如HTTP協(xié)議、測(cè)試方法2、接口需求文檔的閱讀、接口測(cè)試數(shù)據(jù)流、測(cè)試點(diǎn)的確定3、接口用例編寫(xiě)、評(píng)審4、jmeter常見(jiàn)測(cè)試元件、http、jdbc請(qǐng)求、參數(shù)化、接口關(guān)聯(lián)、斷言5、接口測(cè)試用例的執(zhí)行、接口自動(dòng)化除了jmeter，另外一個(gè)兩個(gè)接口測(cè)試神器Postman和Soapui也需要學(xué)習(xí)一下

因?yàn)楝F(xiàn)在自動(dòng)化測(cè)試很火，即使我們目前還沒(méi)有到自動(dòng)化測(cè)試工程師的高度，但是很多時(shí)候面試的時(shí)候面試官都會(huì)問(wèn)自動(dòng)化相關(guān)的問(wèn)題，所謂“面試造火箭，工作擰螺絲”，即使你面的這份工作進(jìn)行暫時(shí)不會(huì)做自動(dòng)化測(cè)試，也可以側(cè)面反饋出你是一個(gè)好學(xué)的人，也能和其他面試者區(qū)別開(kāi)來(lái)。所以有必要學(xué)習(xí)一門(mén)編程語(yǔ)言基礎(chǔ)和自動(dòng)化測(cè)試知識(shí)，因?yàn)檫@里是中級(jí)階段我們需要重點(diǎn)學(xué)習(xí)的技能，所以這里只做簡(jiǎn)單的闡述，在中級(jí)階段我們?cè)僭敿?xì)進(jìn)行拆解

Python的接口自動(dòng)化、UI自動(dòng)化1、Python的基礎(chǔ)語(yǔ)法、常用數(shù)據(jù)類型、變量、控制結(jié)構(gòu)

2、內(nèi)置函數(shù)和自定義函數(shù)

3、request庫(kù)、excel讀取和存儲(chǔ)、使用python+requests完成接口自動(dòng)化

4、Seleniumwebdriver、8大元素定位方式、頁(yè)面等待方式

5、IFrame切換、特殊場(chǎng)景處理

6、Python+Git+Jenkins完成自動(dòng)化腳本的持續(xù)集成

因?yàn)镽obotFramework在很多公司也有一定的使用場(chǎng)景，可以選擇性學(xué)習(xí)一下：

接著是功能測(cè)試工程師必備技能的學(xué)習(xí)，操作系統(tǒng)Linux+數(shù)據(jù)庫(kù)MySQL+項(xiàng)目環(huán)境的部署

Linux：1、云服務(wù)器的使用、Xshell、Xftp的使用

2、Linux常用命令的學(xué)習(xí)

3、jdk、tomcat、mysql在linux的安裝部署

MySQL：1、MySQL登錄、建庫(kù)建表、常用自動(dòng)類型和約束

2、數(shù)據(jù)庫(kù)增刪改查命令：INSERT、DELETE、UPDATE、SELECT

3、數(shù)據(jù)庫(kù)多表關(guān)聯(lián)查詢、子查詢

4、數(shù)據(jù)庫(kù)高級(jí)查詢：如分組、分頁(yè)、去重、模糊查詢、常用函數(shù)使用

到此，恭喜你已經(jīng)成為一個(gè)合格的初中級(jí)測(cè)試工程師，具備了在一線城市找到一份月薪過(guò)萬(wàn)測(cè)試工作需要的技術(shù)棧，可以準(zhǔn)備準(zhǔn)備簡(jiǎn)歷，開(kāi)始進(jìn)行面試和就業(yè)了，如果能夠?qū)W習(xí)一下面試技巧和職業(yè)規(guī)劃，將大幅提高你的面試和試用期通過(guò)率！撒花~~~

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