男生寢室真實(shí)的一幕揭露了當(dāng)代大學(xué)生的攀比心理引發(fā)網(wǎng)友共鳴
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擁有生命本身,就是人生最大的幸福,所以不要再去和別人攀比,活好自己的每一天才更有意義。上天對(duì)我們是公平的,盡管我們的出身不同,財(cái)富不同,但是我們每天都有24小時(shí),每個(gè)人都有獨(dú)一無(wú)二的生命。
現(xiàn)在在大學(xué)生中間出現(xiàn)了一股“攀比風(fēng)”,其實(shí)每個(gè)人都有攀比的心理,從小時(shí)候開(kāi)始可能就有攀比的現(xiàn)象存在,只不過(guò)小時(shí)候的攀比還沒(méi)有現(xiàn)在的這么嚴(yán)重。以前的攀比無(wú)非就是考試分?jǐn)?shù)的攀比,吃零食的攀比,或者是過(guò)年買新衣服的攀比。但是現(xiàn)在大學(xué)生的攀比跟以前是完全不一樣的。男生寢室真實(shí)的一幕,揭露當(dāng)代大學(xué)生的攀比心有多強(qiáng),引發(fā)網(wǎng)友共鳴上大學(xué)之后,一般都是住在學(xué)校分好的寢室里,一般學(xué)校室有四人寢或六人寢,最多的也就是八人寢。在大學(xué)寢室里,難免就會(huì)出現(xiàn)攀比的現(xiàn)象,有的學(xué)生攀比心理就非常的強(qiáng)。他們不僅會(huì)互相比較學(xué)習(xí)成績(jī),還會(huì)偷偷比較衣服或者鞋子。有一位男生說(shuō)自己的室友攀比心非常的強(qiáng),自己剛買了一雙鞋,他的室友就開(kāi)始了比較,第二天也買了一雙比他的鞋子更貴的一雙鞋。
他又買了一件羽絨服,沒(méi)想到的是他的室友也買了一件羽絨服,并且還比他的貴。據(jù)了解,他的室友還放話對(duì)他說(shuō),比他有錢(qián),連生活費(fèi)都比他多好幾萬(wàn)。大學(xué)里的這種攀比現(xiàn)象也是引起了網(wǎng)友的共鳴,很多網(wǎng)友紛紛表示,在大學(xué)里,這樣的攀比現(xiàn)象實(shí)在是太多了,不管是家里的條件好還是不好,大部分學(xué)生都會(huì)有攀比的心理。他們總是想著追求生活上的物質(zhì)需求,而忘記了自己的實(shí)際需求。大學(xué)生為什么會(huì)有攀比的心理現(xiàn)在大學(xué)生之間互相攀比的現(xiàn)象太嚴(yán)重,有的已經(jīng)嚴(yán)重影響到了大學(xué)生的人生觀和世界觀,甚至?xí)绊懙綄W(xué)生以后的發(fā)展,其實(shí)大學(xué)生的攀比心理主要是跟學(xué)生的家庭、學(xué)校和社會(huì)的大環(huán)境有關(guān)。首先,學(xué)生的家庭可能沒(méi)有正確地引導(dǎo)學(xué)生,都說(shuō)父母是孩子的第一任老師,如果父母給孩子的條件不能夠滿足他們對(duì)新鮮事物的追求,可能學(xué)生就會(huì)存在好奇心理。
在一個(gè)就是家長(zhǎng)之間也是會(huì)有攀比的現(xiàn)象,家長(zhǎng)看到別人家的孩子有的東西,就希望自己的孩子也要有,所以從小學(xué)生就是在這樣的環(huán)境下成長(zhǎng),難免就會(huì)受到家長(zhǎng)的影響,形成攀比的心理。其次,大學(xué)生攀比心理也可能跟學(xué)校有關(guān),雖然學(xué)校對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),是一個(gè)學(xué)習(xí)的地方,但是學(xué)生在進(jìn)入大學(xué)校門(mén)之后就完全改變了想法,他們對(duì)什么事情都是非常的好奇。
尤其是看到一些學(xué)生在生活上的奢侈,他們就會(huì)和其他同學(xué)的物質(zhì)生活作比較,為了能夠跟其他的同學(xué)一樣,享受更好的物質(zhì)生活,他們就會(huì)想盡一切辦法滿足自己的物質(zhì)需求,于是,攀比心理就開(kāi)始了。最后,現(xiàn)在的社會(huì)大環(huán)境也會(huì)導(dǎo)致學(xué)生出現(xiàn)攀比的心理。社會(huì)的快速發(fā)展,讓學(xué)生對(duì)一切新鮮的事物產(chǎn)生了好奇,生活中越來(lái)越多的同學(xué)開(kāi)始追求高品質(zhì)的生活。
大學(xué)生開(kāi)始買名牌的衣服和鞋,而其他的同學(xué)當(dāng)然也不甘示弱,他們都不想讓自己的衣服或者鞋子低人一等,于是就產(chǎn)生了攀比的心理。那么學(xué)生應(yīng)該如何改變這種不好的攀比現(xiàn)象呢?如何杜絕大學(xué)生攀比的現(xiàn)象家長(zhǎng)應(yīng)該幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀,告訴他們不能鋪張浪費(fèi),要讓他們?cè)谏钪叙B(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。家長(zhǎng)盡量還要給學(xué)生提供一個(gè)好的成長(zhǎng)環(huán)境,讓他們不會(huì)因?yàn)槿鄙俚奈镔|(zhì)生活而盲目追求。
學(xué)校也應(yīng)該對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,讓學(xué)生知道攀比是一種不好的現(xiàn)象。讓學(xué)生明白勤儉節(jié)約的重要性,在對(duì)物質(zhì)的追求上,要符合學(xué)生的實(shí)際情況,不要因?yàn)槊つ康刈非笪镔|(zhì),而造成鋪張浪費(fèi)的現(xiàn)象。其實(shí)現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)的社會(huì),可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)的力量拍攝一些反對(duì)鋪張浪費(fèi)的廣告,對(duì)大學(xué)生進(jìn)行教育,讓大學(xué)生在上網(wǎng)的同時(shí)也能夠反思自己攀比帶來(lái)的危害,以此來(lái)杜絕大學(xué)生的攀比現(xiàn)象。結(jié)語(yǔ)
大學(xué)生不要過(guò)于攀比,適合自己的才是最好的,也不要過(guò)于焦慮,你不如別人的東西,別人也有不如你的。生活不是戰(zhàn)場(chǎng),有些事情無(wú)需一較高下,生活也不是選秀,不必互相攀比。
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