《2020年成人高考語文試卷》到底具體內(nèi)容是什么?下面由我們自成學(xué)歷信息網(wǎng)小編把收集的內(nèi)容分享給大家:
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本試卷共6頁,22題,總分120分。
一、 積累與運用(共17分)
1.下列詞語中,加點字讀音有錯誤的一項是( ▲ )(2分)
A.虬(qiú)枝 狼藉(jí) 躊躇(chú) 倔(juè)強
B.蹣跚(shān) 橋墩(dūn) 俯瞰( kàn) 潛(qián)滋暗長
C.鄙(b?)視 秀頎(qí) 婆娑(suō) 簌簌(sù)
D.洗滌(dí) 瀕(bīn)臨 遏制(è ) 卑微(bēi)
2.下面四個句子中成語使用錯誤的一項是( ▲ )(2分)
A.設(shè)計者和匠師們因地制宜,自出心裁,修建成功的園林當(dāng)然各個不同。
B.秋風(fēng)中葉子簌簌而落,北雁南飛,活躍在田間草際的昆蟲也都銷聲匿跡了。
C.山區(qū)扶貧工作是一項利國利民的工程,涉及多個方面,解決交通問題首當(dāng)其沖。
D.花果山玉女峰以“江蘇第一峰”而聞名遐邇,引來無數(shù)賓客登高覽勝。
3.下面句子中,沒有語病的一項是( ▲ )(2分)
A.垂釣是一項具有多功能的強身健體、寧神靜心、陶冶情操的休閑活動。
B.遭受挫折的人得到鼓勵,眼里的天空會蔚藍起來,干涸的心田會潤澤起來。
C. 為了防止這類交通事故不再發(fā)生,我們采取了交通安全管理措施。
D.每天傍晚時分,身體瘦弱的王教授的父親,總喜歡在這條幽靜的小道上散步。
4.給下列句子排序,順序合理且語言連貫的一項是( ▲ )(2分)
①既可不失時機地感受生命旅途的勞頓和艱辛,又能親歷筆力難及的人文景觀和民風(fēng)民俗。
②路上的尋求勢必將自己置于不安逸的處境,它不是走馬觀花,不是游山玩水。
③這樣的人生狀態(tài),在內(nèi)心深處產(chǎn)生強有力的生命震撼,自然蘊藏著勢不可當(dāng)?shù)拇笾腔邸?/p>
④它摒棄了坐在書房里的自得和悠閑,卻有著直觀現(xiàn)實,直面生命,讓腳步和身心融入自然智慧的豪壯。
A. ②④①③ B. ③②④① C. ②③④① D. ③①②④
5.下列說法中,正確的一項是( ▲ )(2分)
A.《白楊禮贊》寫于1941年抗日戰(zhàn)爭相持階段,作者是茅盾,代表作有《子夜》、《林家鋪子》、《春》等。
B.句子由不同成分構(gòu)成,主要有主語、謂語、賓語、定語、狀語、表語。
C.蘇州園林栽種和修剪樹木也著眼在畫意。這句話的主干是:蘇州園林著眼在畫意。
D.句子主干的意思沒有原句明確,有時意思甚至跟原句相去甚遠。
6.閱讀《昆蟲記》,回答問題。(3分)
天氣日漸轉(zhuǎn)涼,自己的身體在漸漸長大,巢穴得逐漸加寬加深。即使到了大冬天,只要天氣暖和,洞口有太陽,也能常??匆娝谕馀粒f明它在修整擴建巢穴。到了春天陽光明媚時,巢穴仍在繼續(xù)維修,不停地修復(fù),直至屋主去世。
(1)以上片段說的是哪種昆蟲?(1分)
▲
(2)它的聲音和蟬相比,有什么特點?(2分)
▲
7.古詩詞默寫。(4分)
春望
杜甫
國破山河在,城春草木深。
▲ , ▲ 。
▲ , ▲ 。
白頭搔更短,渾欲不勝簪。
二、閱讀(共43分)
(一)閱讀下面的詩歌,完成8、9題。(5分)
臺城①
韋莊
江雨霏霏江草齊,六朝②如夢鳥空啼。
無情最是臺城柳,依舊煙籠十里堤。
注:①臺城是建康宮舊址,在今南京市玄武湖邊。
②六朝是指在建康(今南京)建都的三國吳、東晉、南朝的宋、齊、梁、陳。
8.“六朝如夢鳥空啼”中的“空”用得極妙,請作簡要賞析。(3分)
▲
9.柳樹常給人以生機勃勃之感,然而詩人為什么說“臺城柳”“無情”呢?(2分)
▲
(二)閱讀下列甲乙兩文,回答10-13題。(12分)
【甲】
天時不如地利,地利不如人和。三里之城,七里之郭,環(huán)而攻之而不勝。夫環(huán)而攻之,必有得天時者矣,然而不勝者,是天時不如地利也。城非不高也,池非不深也,兵革非不堅利也,米粟非不多也,委而去之,是地利不如人和也。故曰:域民不以封疆之界,固國不以山溪之險,威天下不以兵革之利。得道者多助,失道者寡助。寡助之至,親戚畔之;多助之至,天下順之。以天下之所順,攻親戚之所畔,故君子有不戰(zhàn),戰(zhàn)必勝矣。
【乙】
孫叔敖疾,將死,戒其子曰:“王數(shù)封我矣,吾不受也。為我死,王則封汝,必?zé)o受利地。楚、越之間有寢之丘①者,此其地不利,而名甚惡。荊②人畏鬼,而越人信禨③??砷L有者,其唯此也。”孫叔敖死,王果以美地封其子,而子辭,請寢之丘,故至今不失。孫叔敖之知,知以不利為利矣。知以人之所惡為己之所喜,此有道者之所以異乎俗也。
——選自《呂氏春秋》
【注】:①寢之丘;含有陵墓之意。②荊;楚國的別稱。③禨;迷信鬼神和災(zāi)祥。
10.解釋下列加點的詞語。(4分)
(1)池非不深( ▲ ) (2)委而去之( ▲ )
(3)王數(shù)封我( ▲ ) (4)人之所惡( ▲ )
11. 用現(xiàn)代漢語寫出下面兩個句子的意思。(4分)
(1)故君子有不戰(zhàn),戰(zhàn)必勝矣。
▲
(2)此有道者之所以異乎俗也。
▲
12.甲文中,“域民不以封疆之界,固國不以山溪之險,威天下不以兵革之利。”這三個句子的順序能否改變?為什么?(2分)
▲
13.乙文孫叔敖之子“請寢之丘”為封地的原因是什么?(用原文回答)(2分)
▲
(三)閱讀下面文章,完成14-17題。(14分)
風(fēng) 箏
王安憶
①我們每個人都是父母手中的風(fēng)箏。
②天下的母親都愛操心,我媽媽是天下母親中最愛操心的。在她眼里,兒女全是還沒孵出蛋殼的雞,她必須永遠孵著我們。
?、蹕寢寱r常輔導(dǎo)我們功課,尤其是算術(shù)。她不希望我們?nèi)ジ阄目?,而要我們搞理工科。她明白理工科的基礎(chǔ),在小學(xué)里便是算術(shù)了。
?、苡幸淮危R近大考,她輔導(dǎo)我“換算”。她一定要問我“1丈等于多少米”,我說:“老師只要我們知道1米等于多少市尺就行了。”可是,媽媽說:“萬一有一道題目是1丈等于多少米,你怎么辦呢?”她的邏輯是對的,我想不出任何道理來反駁,于是只能跳腳了。
?、萜鋵?,她輔導(dǎo)我語文恐怕更合適一些,可她并不輔導(dǎo),只管制我讀書。第一次看《紅樓夢》是在我小學(xué)四年級,媽媽把那些不適于我讀的地方全部用膠布貼了起來,反弄得我好奇難熬,千方百計想要知道那膠布后面寫的是什么。
?、藓髞?,我和姐姐先后去插隊,終于離開了家??晌覀儏s像風(fēng)箏,飛得再高,線還牢牢地牽在媽媽手里,她時刻注意我們的動向。后來,我到了一個地區(qū)級文工團拉大提琴,媽媽凡是路過那里,總要下車住幾天。有一次,我告訴她,我們?nèi)チ艘粋€水利工地演出,那里有一座大理山,有許多大理石。媽媽便說:“這是個散文的意念,你可以寫一篇散文。”這時候,我已年過二十,大局已定,身無所長,半路出家學(xué)的大提琴終不成器。媽媽在我們身上寄托的理工之夢早已破滅,又見我一人在外,飽食終日,無所事事,反倒生出許多無事煩惱,便這么勸我了。之后,我閑來無事,寫成了一篇散文,不料想這成了我第一篇印成鉛字的作品,給了我一個當(dāng)作家的妄想。
?、呷缓?,我便開始舞文弄墨,每一篇東西必須媽媽過目,然后根據(jù)她的意見修正,才能寄往各編輯部,再次聆聽編輯的意見,再次修正。她比編輯嚴格得多,意見提得極其具體、細微。我常有不同意之處,可是總不如她合乎邏輯,講不清楚,于是又只好跳腳了。最終的結(jié)果,還是心服口服地按照她的意見做了。
?、嗳缓?,我去了北京講習(xí)所,風(fēng)箏的線仍然牽在她手里,每一篇東西總是先寄給她看。不過,與先前不同的是,媽媽同意讓我聽了編輯部的意見以后,再考慮她的意見。這時,我如同閘門打開,寫得飛快,一篇連一篇,她實在有些應(yīng)接不暇了。終于有一天,她緊接一封談意見的信后又來了一封信,表示撤銷前封信,隨我去了。接到這封信,我忽然有一種悵然若失的感覺。風(fēng)箏斷了線,沒頭沒腦地飛了起來,抑或能飛上天,抑或一頭栽了下來,不論怎樣,對風(fēng)箏線,它無須再有什么怨言了。
⑨長大以后,說話行事,人家總夸:“你爸爸媽媽教養(yǎng)得好。”有所不足,總說:“給你爸爸媽媽寵壞了。”似乎長大成人,對于我們做兒女的來說,自己是一點功績也沒有的?;蛟S也對。小時候,我喜歡畫畫,畫的畫也頗說得過去,老師總說:“和你姐姐一點不像。”可無奈大人要我學(xué)外語,請來教師,每周上3次英語課。開始只能敷衍應(yīng)付,到了末了,連敷衍也敷衍不下去了,只得停了課。如今,我每周兩次,心甘情愿地擠半小時汽車,前往文化宮學(xué)習(xí)英語,苦不堪言地與衰退的記憶力做著搏斗,不由想,假如當(dāng)年父母對我拳棒相加,也許這會兒早能看懂原版著作了。再一想,假如當(dāng)年,大人聽順我的志趣,或許現(xiàn)在也能畫幾筆了。倒是那樣似管非管,似不管非不管,弄出了個寫小說的夢。想來想去,兒女總是父母的作品。他們管也罷,不管也罷,都是他們的作品。
⑩風(fēng)箏或許是永遠掙不斷線的。
(有刪改)
14.根據(jù)全文內(nèi)容,按要求完成下列表格。(4分)
成長過程 |
媽媽的行為 |
女兒的感受 |
小時候 |
臨考時,媽媽輔導(dǎo)“我”換算 |
無奈、著急 |
① ▲ |
② ▲ |
|
后來 |
二十歲時,媽媽鼓勵“我”寫散文 |
出乎意料 |
③ ▲ |
服氣、佩服 |
|
“我”在講習(xí)所時,媽媽寫信來表示撤銷意見 |
④ ▲ |
15. 文中第④段、第⑦段的加點詞語“跳腳”反映出“我”當(dāng)時怎樣的心理?(2分)
▲
16. 結(jié)合文章內(nèi)容,分析“我”成為作家的緣由。(4分)
▲
17. 第⑩段結(jié)尾句“風(fēng)箏或許是永遠掙不斷線的。”應(yīng)怎樣理解?你對此有何看法?(4分)
▲
(四)閱讀下面的文章,完成18-21題。(共12分)
買半斤齊白石的蝦
王太生
①齊白石的蝦與菜市的蝦,價格相差多了。菜市的蝦,幾十元一斤;齊白石的蝦,四五只,七八只,天價。
②齊白石的蝦在宣紙上游動,菜市的蝦在竹匾里蹦跶。菜市的蝦是時令的蝦,齊白石的蝦是藝術(shù)的蝦。
③一淘籮青蝦,擱砧板上,活蹦亂跳。雄蝦長胡須,雌蝦彎腰抱子。
④不由想到齊白石的蝦與菜市的蝦,哪只更像蝦?當(dāng)然是齊白石的蝦。
⑤齊白石的蝦,神韻充盈,蝦體晶瑩剔透,須、爪、大螯,剛?cè)岵?、凝練傳神。菜市的蝦,是一種生活在水中的長身動物。一只蝦,有38只觸腳。
⑥齊白石的蝦比菜市的蝦更像蝦,是說明藝術(shù)來源于生活,高于生活。
⑦河蝦,起水鮮。清代《調(diào)鼎集》就記載“醉蝦”做法,拿齊白石的蝦做醉蝦,實在是奢侈,糟蹋了那些活潑、靈敏、機警的蝦。醉一盤蝦,還是用菜市的蝦適好。
⑧我喜歡老人的一幅《蝦圖》,畫中16只蝦形態(tài)各異,栩栩如生,淡墨繪成的軀體,更顯晶瑩剔透。16只蝦,以畫上這么大的塊頭,快有半斤吧?有誰出得起價,買這半斤腌醉蝦?
⑨也喜《百蝦圖》,畫了102只蝦,拍出1.28億元,是大師畫蝦作品中賣得最貴的。作品也被稱《群龍入海》,每只蝦都畫出了龍的氣勢,雖然是水墨,蝦的身體結(jié)構(gòu)完整,筋絡(luò)畢現(xiàn)。
⑩白石老人畫蝦,63歲時,外形真實,但精神不足,蝦的透明質(zhì)感還沒有表現(xiàn)出來,頭、胸沒有變化,眼睛也不活動,腹部也是五節(jié),很少姿態(tài)。66歲,蝦的神抓住了,頭、胸部前端有了堅硬感,腹部節(jié)與節(jié)若連若斷,中部拱起,好像也能蠕動了。68歲,除去畫蝦眼用兩墨點稍外橫,腹部小腿由八只減到六只,長須更有彎曲變化外,最難得的是頭、胸部分,淡墨加了一筆濃墨。不但加重了蝦的重量,也表現(xiàn)了白蝦的透明軀干。
?回到生活中。我感興趣的是李時珍老先生提到的梅蝦,在梅雨季節(jié)出產(chǎn)。有段時間,我住的地方靠近河邊,梅雨天,撐一把傘,到河埠頭上洗東西,就看到這種小蝦,幾近透明,在雨中的河水里一伸一縮地鳧游。這種蝦很小,自然擔(dān)綱不起齊白石畫筆下的重要角色。
?當(dāng)然,現(xiàn)在的蝦,養(yǎng)殖居多,蝦味大打折扣。真正取法天然的,是活水河湖中的蝦。更多時候,在我們的生活中,其實是精神享受著齊白石的藝術(shù)之蝦,而口腹愛著菜市上的俗世之蝦。
?齊白石的蝦,有著藝術(shù)的高冷。菜市場的蝦,洋溢人間煙火。
?有個朋友,享受生活的方式與眾不同。在夏天,那些天青色的早晨醒來,他騎著輛半舊的電動車,到城外三十里的漁碼頭買剛起水的蝦,比菜市還要活潑俊朗。豈止為了買蝦,實在是一種逍遙與享受。他在尋找那些蝦,那些髯須崢崢的蝦,還沾著湖蕩深處的新鮮水氣。
?所有的蝦,都來自生活??傆幸恍┪r,成為藝術(shù);一些蝦,淪為世俗。
18. 結(jié)合文章內(nèi)容說說“齊白石的蝦”和“菜市的蝦”各有什么特點。(4分)
▲
19. 品味第②段加點詞的表達效果。(2分)
齊白石的蝦在宣紙上游動。
▲
20. 你從第⑩段齊白石老人畫蝦的不斷變化中,受到什么啟發(fā)?請至少寫出兩點。(4分)
▲
21. 齊白石的蝦,別說買半斤,一只都買不到,作者卻以“買半斤齊白石的蝦”為題,你如何理解其中的含義?(2分)
▲
三、寫作(共60分)
22.作文(60分)
在生活中,有許多不同的味道帶給人們不同的感覺,冰糖雪梨的味道是甜甜的,中藥的味道是苦澀的,檸檬茶的味道是酸酸的……原來身邊還有許多東西也有味道,不僅僅是嘗出來的,也可以是感受到的。請以“ 的味道”為題,寫一篇記敘文,不少于600字。
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