據(jù)自成學歷信息網(wǎng)小編的了解，《大連工業(yè)大學強勢專業(yè) 大連工業(yè)大學什么專業(yè)好》，原來具體內容是這樣的。

導讀：大連工業(yè)大學是一所省重點大學，學校辦學實力強，校園環(huán)境優(yōu)美，學校共開設11個學院，45個本科專業(yè)，那么大連工業(yè)大學王牌專業(yè)有哪些？學什么專業(yè)好?

今天為考生家長們盤點了大連工業(yè)大學專業(yè)排名，這些都是大連工業(yè)大學最好的專業(yè)，也是優(yōu)勢特色專業(yè)，志愿填報熱門選擇的專業(yè)，就業(yè)率高，薪資待遇前景都不錯！

一：大連工業(yè)大學王牌專業(yè)名單

2022年國家級特色專業(yè)5個：生物工程、食品科學與工程、計算機科學與技術、服裝設計與工程、服裝與服飾設計

2022年遼寧省級特色專業(yè)7個：生物工程、輕化工程、紡織工程、藝術設計、服裝設計、材料科學與工程、食品科學與工程

二：大連工業(yè)大學專業(yè)排行榜（國家級特色專業(yè)）

注：篇幅有限，以下為部分專業(yè)介紹，更多請前往模擬志愿填報頻道查詢！

1.生物工程

專業(yè)介紹 / 本專業(yè)始建于1999年，培養(yǎng)學生掌握生物化學、微生物學、發(fā)酵工程、酶工程、基因工程和細胞工程等生物工程領域的基礎理論和實踐技能，了解現(xiàn)代生物技術的發(fā)展前沿，重點學習發(fā)酵產(chǎn)品的生產(chǎn)過程和分離提純過程。學生畢業(yè)后可在發(fā)酵生產(chǎn)企業(yè)、生物制藥、環(huán)境保護及產(chǎn)品檢驗等與生物相關的企事業(yè)單位從事設計、生產(chǎn)、管理、教學和新技術研究、新產(chǎn)品開發(fā)等工作。

主干課程 / 生物化學、微生物學、分子生物學、發(fā)酵工藝原理、分離工程。

高端師資 / 國務院政府特殊津貼獲得者2人、省級百千萬人才工程計劃（百人層次）4人、省級優(yōu)秀專家1人、省級特聘教授支持計劃1人、省級教學名師1人、省級高校優(yōu)秀人才支持計劃4人。

比較優(yōu)勢 / 國家級特色專業(yè)、教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”試點專業(yè)、省級本科工程人才培養(yǎng)模式改革試點專業(yè)，省級專業(yè)帶頭人，省級本科專業(yè)綜合評價排名第三。國家級工程實踐教育中心：華潤雪花啤酒（中國）股份有限公司工程實踐教育中心。省級實驗教學示范中心：生物發(fā)酵技術實驗教學中心。

2.食品科學與工程

專業(yè)介紹 / 本專業(yè)始建于1958年，培養(yǎng)學生掌握化學、生物化學、微生物學、食品工程和食品技術等理論知識和基本技能。學生畢業(yè)后可從事食品及相關領域生產(chǎn)技術管理、品質控制、產(chǎn)品開發(fā)、科學研究、質量檢驗和工程設計等工作。

主干課程 / 食品工藝學、食品微生物學、生物化學與分子生物學、食品工廠設計、食品機械與設備。

高端師資 / 中國工程院院士1人、國務院政府特殊津貼獲得者1人、國務院學科評議組成員1人、教育部新世紀優(yōu)秀人才計劃1人、省級百千萬人才工程計劃(百人層次)3人、省級教學名師1人、省級高校重點學科領軍人才海外引進計劃1人、省級高校攀登學者支持計劃1人、省級高校優(yōu)秀人才支持計劃1人。

比較優(yōu)勢 / 國家級特色專業(yè)、教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”試點專業(yè)、教育部工程教育認證專業(yè)、省級優(yōu)勢特色專業(yè)、省級示范專業(yè)、省級本科重點支持專業(yè)、省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點專業(yè)，省級緊缺人才培養(yǎng)基地，省級一流特色學科，省級優(yōu)秀教學團隊，省級專業(yè)帶頭人，省級本科專業(yè)綜合評價排名第一。國家級工程實踐教育中心：北京三元食品股份有限公司工程實踐教育中心。

3.計算機科學與技術

專業(yè)介紹 / 本專業(yè)始建于1996年，培養(yǎng)具備計算機科學與技術領域的基本理論和技能，信息化社會發(fā)展所需的人格健全、知識面寬、綜合素質高、適應能力強、富有創(chuàng)新精神的高級應用型人才。學生畢業(yè)后可在企事業(yè)單位、政府機關從事與計算機相關的科研、教學、管理等工作。

主干課程 / 數(shù)據(jù)結構、數(shù)字電路與數(shù)字邏輯、計算機組成原理、數(shù)據(jù)庫原理、面向對象程序設計。

比較優(yōu)勢 / 國家級特色專業(yè)。省級實驗教學示范中心：計算機技術實驗教學中心。國家級精品課程：計算方法，省級精品資源共享課：軟件工程、程序設計基礎。省級精品教材：大學計算機基礎。

4.服裝設計與工程

專業(yè)介紹/本專業(yè)始建于1984年，以工程技術與藝術設計交叉融合為特點，培養(yǎng)學生掌握服裝成衣設計、服裝制版與生產(chǎn)工藝管理、服裝數(shù)字化生產(chǎn)技術、服裝市場營銷及品牌管理的理論和實踐能力。學生畢業(yè)后可在生產(chǎn)企業(yè)、品牌公司、商業(yè)和教育機構等企事業(yè)單位從事服裝產(chǎn)品設計、服裝版型設計與工藝管理、服裝數(shù)字化技術應用、服裝市場營銷、服裝生產(chǎn)管理、服裝品牌策劃等工作。

主干課程/服裝結構與工藝基礎、服裝市場營銷、服裝材料學、服裝CAD、成衣設計與工藝流程。

高端師資/國務院政府特殊津貼獲得者1人、教育部高校教學指導委員會委員1人。

比較優(yōu)勢/國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)、省級大學生校外實踐教育基地，國家級特色專業(yè)、教育部本科綜合改革試點專業(yè)，國家級教學成果二等獎，國家級優(yōu)秀教學團隊。省級精品課程：針織服裝設計學。國家級實驗教學示范中心、省級實驗教學示范中心：服裝設計與工程重點實驗室、服裝設計與工程虛擬仿真實驗教學中心。

5.服裝與服飾設計

屬于工藝美術范疇，是實用性和藝術性相結合的一種藝術形式。設計（Design）意指計劃、構思、設立方案，也含有意象、作圖、造型之意，而服裝設計的定義就是解決人們穿著生活體系中諸問題的富有創(chuàng)造性的計劃及創(chuàng)作行為。它是一門涉及領域極廣的邊緣學科，和文學、藝術、歷史、哲學、宗教、美學、心理學、生理學以及人體工學等社會科學和自然科學密切相關。作為一門綜合性的藝術，服裝設計具有一般實用藝術的共性，但在內容與形式以及表達手段上又具有自身的特性。

培養(yǎng)目標

服裝制版師對服裝的處理不僅要符合設計師唯美、時尚、個性化的要求，還要適合工廠可操作性、工業(yè)化，經(jīng)濟化的要求。

就業(yè)方向

在中國還處于設計師極度缺乏，設計資源極度浪費，整個服裝業(yè)還處于全球服裝產(chǎn)業(yè)鏈的中下游這樣一個階段里。未來人才需求量大，發(fā)展前景良好。可到各類服裝企業(yè)（公司）、進出口公司、中等職業(yè)學校等單位，從事服裝產(chǎn)品開發(fā)、服裝生產(chǎn)技術管理、服裝打板、服裝產(chǎn)品質量檢驗、服裝業(yè)務跟單、專賣店服裝銷售、賣場陳列設計、服裝營銷策劃、服裝貿易、服裝教學培訓等方面的工作或自主創(chuàng)業(yè)。

三：大連工業(yè)大學專業(yè)排行榜（遼寧省級特色專業(yè)）

注：篇幅有限，以下為部分專業(yè)介紹，更多請前往模擬志愿填報頻道查詢！

1.生物工程

專業(yè)介紹 / 本專業(yè)始建于1999年，培養(yǎng)學生掌握生物化學、微生物學、發(fā)酵工程、酶工程、基因工程和細胞工程等生物工程領域的基礎理論和實踐技能，了解現(xiàn)代生物技術的發(fā)展前沿，重點學習發(fā)酵產(chǎn)品的生產(chǎn)過程和分離提純過程。學生畢業(yè)后可在發(fā)酵生產(chǎn)企業(yè)、生物制藥、環(huán)境保護及產(chǎn)品檢驗等與生物相關的企事業(yè)單位從事設計、生產(chǎn)、管理、教學和新技術研究、新產(chǎn)品開發(fā)等工作。

主干課程 / 生物化學、微生物學、分子生物學、發(fā)酵工藝原理、分離工程。

高端師資 / 國務院政府特殊津貼獲得者2人、省級百千萬人才工程計劃（百人層次）4人、省級優(yōu)秀專家1人、省級特聘教授支持計劃1人、省級教學名師1人、省級高校優(yōu)秀人才支持計劃4人。

比較優(yōu)勢 / 國家級特色專業(yè)、教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”試點專業(yè)、省級本科工程人才培養(yǎng)模式改革試點專業(yè)，省級專業(yè)帶頭人，省級本科專業(yè)綜合評價排名第三。國家級工程實踐教育中心：華潤雪花啤酒（中國）股份有限公司工程實踐教育中心。省級實驗教學示范中心：生物發(fā)酵技術實驗教學中心。

2.輕化工程

輕化工程主要研究各類輕化工產(chǎn)品的生產(chǎn)、加工、檢測等方面的基本知識和技能，涉及制漿造紙、精細化工、紡織染整、皮革工程等多個領域，通過化學、物理和機械的方法加工紡織品、皮革、紙張等。

培養(yǎng)目標

本專業(yè)學生應掌握以多種天然資源及產(chǎn)品為原材料，通過化學、物理和機械方法加工紡織品、皮革、紙張和卷煙等的基本理論和工藝原理，獲得實驗操作技能、工藝設計、產(chǎn)品性能檢測分析、生產(chǎn)技術管理和新產(chǎn)品開發(fā)研究的基本訓練。

就業(yè)方向

本專業(yè)適合在制漿與造紙、外貿商檢、環(huán)境檢保護、技術監(jiān)督、化工等有關部門從事生產(chǎn)技術管理、品質控制與分析檢測及廢水處理的研究開發(fā)工作，也可在大、中專院校、科研院所從事教學、工程設計、技術開發(fā)與經(jīng)營、科學研究等工作。亦可在皮革、紡織機械設備公司從事紡織相關的機械設計、生產(chǎn)、銷售等工作；皮革、紡織品檢驗機構或公司從事紡織品測試、檢驗與管理；紡織儀器、設備、CAD軟件公司從事安裝、調試與技術支持；通過公務員考試進入考取商檢局、纖維檢驗局、海關等機構從事專業(yè)管理工作；或考取碩士研究生繼續(xù)深造。該專業(yè)適合升學考研。

3.紡織工程

紡織工程是為國民經(jīng)濟建設和發(fā)展創(chuàng)造物質和精神財富、為人類生活提供必備物質、反映社會文明水準的重要工程領域，應用非常廣泛。紡織工程領域涉及纖維與紡織制品的加工與制備以及有關性能的研究，主要是紡織制品的紡織加工工藝、纖維及其制品的性能研究、生產(chǎn)與產(chǎn)品的檢測和控制等，并與材料工程、電子與信息工程、控制工程、機械工程、生物工程、計算機技術以及化學、力學和物理等工程領域或學科密切相關。

培養(yǎng)目標

該專業(yè)學生主要學習紡織工程方面的基本理論和基本知識，受到紡織品設計、紡織工藝設計等方面的基本訓練，具有紡織品生產(chǎn)管理方面的基本能力。

就業(yè)方向

紡織工程專業(yè)的畢業(yè)生一般可以在紡織企業(yè)的技術和業(yè)務管理部門從事工藝設計、生產(chǎn)管理、產(chǎn)品開發(fā)等工作，到經(jīng)營和外貿等部門從事經(jīng)營管理和專業(yè)外貿等工作，也可以在科研單位、紡織學校從事科研、教學工作。同時，由于專業(yè)調整，畢業(yè)生就業(yè)面更廣，越來越多的畢業(yè)生進入其他行業(yè)大型公司就業(yè)，不少畢業(yè)生被合資、獨資企業(yè)錄用，部分畢業(yè)生被國外企業(yè)錄用，直接到境外就業(yè)。該專業(yè)適合升學考研。

4.藝術設計

設計藝術學是中國大陸學科門類名稱。此學科于1998年被國務院學位委員會列為“藝術學”一級學科門類下的二級學科。該名稱對應于英文的“Design”，在大陸藝術學界常常被簡稱為“設計”或“藝術設計”。

培養(yǎng)目標

該專業(yè)學生主要學習藝術設計學方面的基本理論和基本知識，使學生通過藝術設計理論思維能力、造型藝術基礎及設計原理與力法的基本訓練，具備了解藝術設計的歷史、現(xiàn)狀和進行理論研究的基本素質。

就業(yè)方向

廣告策劃與設計企業(yè)、印刷包裝企業(yè)設計部門、出版社與媒體設計部門從事藝術設計或策劃工作。

5.服裝設計

該專業(yè)主要用于培養(yǎng)服裝行業(yè)具有國際視野、創(chuàng)新意識和市場意識的優(yōu)秀時裝設計人才，內容以設計為主，兼學制版立裁技術，內容全面，理論及實戰(zhàn)豐富，學員學成后能掌握時裝流行規(guī)律，具備良好的服裝制版和工藝制作水平，能夠獨立開發(fā)設計最新時裝，在服裝品牌工作室或大、中型服裝企業(yè)進行時裝設計工作。

培養(yǎng)目標

該專業(yè)學生主要學習服裝學科的基本理論和基本知識，受到服裝設計方法和成衣結構工藝方面的基本訓練，具有從事服裝開發(fā)、設計、生產(chǎn)管理和營銷等方面工作的基本能力。

就業(yè)方向

畢業(yè)生可在服裝生產(chǎn)與銷售企業(yè)、服裝研究單位、服裝行業(yè)管理部門及新聞出版機構等從事服裝產(chǎn)品開發(fā)（服裝商品企劃、開發(fā)板設計）、市場營銷、服裝外貿、服裝生產(chǎn)管理服裝理論研究及宣傳評論等方面的工作。服裝設計與工程專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)率非常高,尤其是在南方地區(qū)的就業(yè)情況非常好。但是缺乏工作經(jīng)驗的應屆畢業(yè)生并不能滿足用人單位的要求,所以剛畢業(yè)的學生不要眼高手低,需要經(jīng)過工作經(jīng)驗的積累從而擔當起重任。該專業(yè)適合升學考研。

6.材料科學與工程

材料科學與工程屬于工學里材料類之中的一個一級學科，材料科學與工程專業(yè)是研究材料成分、結構、加工工藝與其性能和應用的學科。在現(xiàn)代科學技術中，材料科學是國民經(jīng)濟發(fā)展的三大支柱之一。主要專業(yè)方向有金屬材料、無機非金屬材料、高分子材料、耐磨材料、表面強化、材料加工工程等。

培養(yǎng)目標

學生主要學習材料科學與工程的基礎理論，學習與掌握材料的制備、組成、組織結構與性能之間關系的基本規(guī)律。掌握材料設計和制備工藝設計、提高材料的性能和產(chǎn)品的質量、開發(fā)分析與檢測技能的基本訓練。掌握材料設計和制備工藝設計、提高材料的性能和產(chǎn)品的質量、開發(fā)研究新材料和新工藝方面的基本能力。

就業(yè)方向

本專業(yè)學生畢業(yè)后可以到材料及高分子復合材料成型加工、高分子合成、化學纖維、新型建筑裝飾材料、現(xiàn)代噴涂與包裝材料、陶瓷、水泥、家用電器、電子電氣、汽車廠、鋼鐵企業(yè)、石油化工、制造企業(yè)、航天航空等企業(yè)從事設計、新產(chǎn)品開發(fā)、生產(chǎn)管理、市場經(jīng)營及貿易部門工作，也可以到高等學校、科研單位從事科學研究與教學工作，還可以到政府部門從事行政管理、質量監(jiān)督等工作。該專業(yè)適合升學考研。

7.食品科學與工程

專業(yè)介紹 / 本專業(yè)始建于1958年，培養(yǎng)學生掌握化學、生物化學、微生物學、食品工程和食品技術等理論知識和基本技能。學生畢業(yè)后可從事食品及相關領域生產(chǎn)技術管理、品質控制、產(chǎn)品開發(fā)、科學研究、質量檢驗和工程設計等工作。

主干課程 / 食品工藝學、食品微生物學、生物化學與分子生物學、食品工廠設計、食品機械與設備。

高端師資 / 中國工程院院士1人、國務院政府特殊津貼獲得者1人、國務院學科評議組成員1人、教育部新世紀優(yōu)秀人才計劃1人、省級百千萬人才工程計劃(百人層次)3人、省級教學名師1人、省級高校重點學科領軍人才海外引進計劃1人、省級高校攀登學者支持計劃1人、省級高校優(yōu)秀人才支持計劃1人。

比較優(yōu)勢 / 國家級特色專業(yè)、教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”試點專業(yè)、教育部工程教育認證專業(yè)、省級優(yōu)勢特色專業(yè)、省級示范專業(yè)、省級本科重點支持專業(yè)、省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點專業(yè)，省級緊缺人才培養(yǎng)基地，省級一流特色學科，省級優(yōu)秀教學團隊，省級專業(yè)帶頭人，省級本科專業(yè)綜合評價排名第一。國家級工程實踐教育中心：北京三元食品股份有限公司工程實踐教育中心。

四：大連工業(yè)大學簡介

?大連工業(yè)大學創(chuàng)建于1958年，是我國最早建立的4所輕工業(yè)院校之一，原隸屬輕工業(yè)部，1998年轉制為中央與地方共建、遼寧省管理為主的體制。2007年3月經(jīng)教育部批準，學校由大連輕工業(yè)學院更名為大連工業(yè)大學。半個多世紀來，學校逐漸發(fā)展成為以工為主，工、理、藝、文、管、經(jīng)六大學科門類協(xié)調發(fā)展，以培養(yǎng)輕工、紡織、食品、藝術等專業(yè)人才為辦學特色的高等學府。