據(jù)自成學(xué)歷信息網(wǎng)小編的了解，《上海第二工業(yè)大學(xué)王牌專業(yè)是什么 上海第二工業(yè)大學(xué)好嗎》，原來具體內(nèi)容是這樣的。

上海第二工業(yè)大學(xué)是一所省屬大學(xué)，學(xué)校辦學(xué)實力強，校園環(huán)境優(yōu)美，學(xué)校共開設(shè)8個學(xué)院，44個本科專業(yè)，20個專科專業(yè)，那么上海第二工業(yè)大學(xué)王牌專業(yè)有哪些？學(xué)什么專業(yè)好?

今天為考生家長們盤點了上海第二工業(yè)大學(xué)專業(yè)排名，這些都是上海第二工業(yè)大學(xué)最好的專業(yè)，也是優(yōu)勢特色專業(yè)，志愿填報熱門選擇的專業(yè)，就業(yè)率高，薪資待遇前景都不錯！

一：上海第二工業(yè)大學(xué)王牌專業(yè)名單

2022年國家級特色專業(yè)3個：機械工程及自動化、軟件工程、物流管理

2022年上海市級特色專業(yè)2個：物流管理、機械工程及自動化

二：上海第二工業(yè)大學(xué)專業(yè)排行榜（國家級特色專業(yè)）

注：篇幅有限，以下為部分專業(yè)介紹，更多請前往模擬志愿填報頻道查詢！

1.機械工程及自動化

機械設(shè)計制造及其自動化是研究各種工業(yè)機械裝備及機電產(chǎn)品從設(shè)計、制造、運行控制到生產(chǎn)過程的企業(yè)管理的綜合技術(shù)學(xué)科。本專業(yè)任務(wù)是運用先進(jìn)制造技術(shù)的理論與方法解決現(xiàn)代工程領(lǐng)域中的復(fù)雜技術(shù)問題，以實現(xiàn)產(chǎn)品智能化的設(shè)計與制造。該專業(yè)已成為裝備制造業(yè)、汽車工業(yè)、材料工業(yè)、機電產(chǎn)品等工業(yè)技術(shù)的龍頭，在機電一體化技術(shù)各領(lǐng)域發(fā)揮著日益重要的作用。

培養(yǎng)目標(biāo)

該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)機械設(shè)計與制造的基礎(chǔ)理論，學(xué)習(xí)微電子技術(shù)、計算機技術(shù)和信息處理技術(shù)的基本知識，受到現(xiàn)代機械工程師的基本訓(xùn)練，具有進(jìn)行機械產(chǎn)品設(shè)計、制造及設(shè)備控制、生產(chǎn)組織管理的基本能力。

就業(yè)方向

學(xué)本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在工業(yè)生產(chǎn)第一線（各種機械廠，比如三一重工、徐州重工，還有一些汽車制造廠）從事機械制造領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計制造、科技開發(fā)、應(yīng)用研究、運行管理和經(jīng)營銷售等方面工作，發(fā)動機設(shè)計、機械設(shè)計、模具設(shè)計、設(shè)備維護(hù)、生產(chǎn)管理、銷售等。該專業(yè)適合升學(xué)考研。

2.軟件工程

（四年制本科/工學(xué)學(xué)士）

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有較強的獲取新知識能力、創(chuàng)新性能力、軟件開發(fā)能力以及軟件開發(fā)實踐和項目組織的基本能力，能勝任軟件設(shè)計、開發(fā)、管理和服務(wù)等工作的高級工程技術(shù)應(yīng)用型人才。

核心課程：離散數(shù)學(xué)、程序設(shè)計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法、算法設(shè)計與分析、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)、編譯技術(shù)、軟件工程概論、面向?qū)ο蠓治雠c設(shè)計、可視化程序設(shè)計、人機交互技術(shù)、軟件建模技術(shù)、Web程序設(shè)計、移動終端軟件開發(fā)、游戲設(shè)計與開發(fā)、軟件項目管理、軟件質(zhì)量保證與測試等。

就業(yè)領(lǐng)域：在軟件公司或信息技術(shù)公司從事軟件系統(tǒng)設(shè)計、開發(fā)、測試、項目管理等工作，或在各類企事業(yè)單位從事中小規(guī)模業(yè)務(wù)軟件（或網(wǎng)站、移動終端軟件等）開發(fā)、維護(hù)與管理工作。

3.物流管理

（四年制本科/管理學(xué)學(xué)士）

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有堅實的經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)、工程學(xué)基礎(chǔ)理論和方法，具有較高的外語水平和計算機應(yīng)用能力，具有現(xiàn)代物流管理專業(yè)基礎(chǔ)理論和一定工程實踐能力，掌握現(xiàn)代物流與供應(yīng)鏈系統(tǒng)規(guī)劃、設(shè)計、分析、運營等理論、方法和技術(shù)，具有在企業(yè)、科研院所、政府部門、事業(yè)單位從事采購、運輸、倉儲、配送、電商物流、供應(yīng)鏈方案設(shè)計、物流系統(tǒng)規(guī)劃與設(shè)計、物流業(yè)務(wù)運營管理等方面工作能力的復(fù)合型應(yīng)用型高級專業(yè)技術(shù)和管理人才。

核心課程：經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)、應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)、現(xiàn)代物流管理學(xué)、運籌學(xué)、倉儲管理、運輸管理、企業(yè)物流管理、庫存管理、采購與供應(yīng)管理、物流信息系統(tǒng)、物流系統(tǒng)仿真等。

就業(yè)領(lǐng)域：國內(nèi)外各類物流企業(yè)或制造企業(yè)及其他組織的物流系統(tǒng)設(shè)計與規(guī)劃、物流業(yè)務(wù)操作與運營管理等工作。

三：上海第二工業(yè)大學(xué)專業(yè)排行榜（上海市級特色專業(yè)）

注：篇幅有限，以下為部分專業(yè)介紹，更多請前往模擬志愿填報頻道查詢！

1.物流管理

（四年制本科/管理學(xué)學(xué)士）

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有堅實的經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)、工程學(xué)基礎(chǔ)理論和方法，具有較高的外語水平和計算機應(yīng)用能力，具有現(xiàn)代物流管理專業(yè)基礎(chǔ)理論和一定工程實踐能力，掌握現(xiàn)代物流與供應(yīng)鏈系統(tǒng)規(guī)劃、設(shè)計、分析、運營等理論、方法和技術(shù)，具有在企業(yè)、科研院所、政府部門、事業(yè)單位從事采購、運輸、倉儲、配送、電商物流、供應(yīng)鏈方案設(shè)計、物流系統(tǒng)規(guī)劃與設(shè)計、物流業(yè)務(wù)運營管理等方面工作能力的復(fù)合型應(yīng)用型高級專業(yè)技術(shù)和管理人才。

核心課程：經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)、應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)、現(xiàn)代物流管理學(xué)、運籌學(xué)、倉儲管理、運輸管理、企業(yè)物流管理、庫存管理、采購與供應(yīng)管理、物流信息系統(tǒng)、物流系統(tǒng)仿真等。

就業(yè)領(lǐng)域：國內(nèi)外各類物流企業(yè)或制造企業(yè)及其他組織的物流系統(tǒng)設(shè)計與規(guī)劃、物流業(yè)務(wù)操作與運營管理等工作。

2.機械工程及自動化

機械設(shè)計制造及其自動化是研究各種工業(yè)機械裝備及機電產(chǎn)品從設(shè)計、制造、運行控制到生產(chǎn)過程的企業(yè)管理的綜合技術(shù)學(xué)科。本專業(yè)任務(wù)是運用先進(jìn)制造技術(shù)的理論與方法解決現(xiàn)代工程領(lǐng)域中的復(fù)雜技術(shù)問題，以實現(xiàn)產(chǎn)品智能化的設(shè)計與制造。該專業(yè)已成為裝備制造業(yè)、汽車工業(yè)、材料工業(yè)、機電產(chǎn)品等工業(yè)技術(shù)的龍頭，在機電一體化技術(shù)各領(lǐng)域發(fā)揮著日益重要的作用。

培養(yǎng)目標(biāo)

該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)機械設(shè)計與制造的基礎(chǔ)理論，學(xué)習(xí)微電子技術(shù)、計算機技術(shù)和信息處理技術(shù)的基本知識，受到現(xiàn)代機械工程師的基本訓(xùn)練，具有進(jìn)行機械產(chǎn)品設(shè)計、制造及設(shè)備控制、生產(chǎn)組織管理的基本能力。

就業(yè)方向

學(xué)本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在工業(yè)生產(chǎn)第一線（各種機械廠，比如三一重工、徐州重工，還有一些汽車制造廠）從事機械制造領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計制造、科技開發(fā)、應(yīng)用研究、運行管理和經(jīng)營銷售等方面工作，發(fā)動機設(shè)計、機械設(shè)計、模具設(shè)計、設(shè)備維護(hù)、生產(chǎn)管理、銷售等。該專業(yè)適合升學(xué)考研。

四：上海第二工業(yè)大學(xué)簡介

學(xué)校始終堅持社會主義辦學(xué)方向，落實立德樹人根本任務(wù)，堅持“職業(yè)導(dǎo)向的高等教育”辦學(xué)定位，堅持教育與經(jīng)濟社會相結(jié)合、教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合，遵循教育規(guī)律，強化內(nèi)涵建設(shè)，承擔(dān)社會責(zé)任，為上海現(xiàn)代化建設(shè)輸送了以全國勞動模范和優(yōu)秀發(fā)明家包起帆、李斌等為代表的各級各類技術(shù)與應(yīng)用型人才十一萬余名，取得了較為顯著的辦學(xué)成績，被譽為中國職業(yè)教育標(biāo)桿和勞動模范培養(yǎng)搖籃。2017年，上海市教育委員會組織對學(xué)校進(jìn)行了本科教學(xué)工作審核評估，充分肯定了學(xué)校的辦學(xué)定位和辦學(xué)成績。