據(jù)自成學歷信息網(wǎng)小編的了解,《2022中國工業(yè)設計專業(yè)排名大學 工業(yè)設計專業(yè)就業(yè)前景和就業(yè)方向》,原來具體內(nèi)容是這樣的。
2022中國工業(yè)設計專業(yè)排名大學 工業(yè)設計專業(yè)就業(yè)前景和就業(yè)方向,“工業(yè)設計”專業(yè)將是一個為我們國家、我們的企業(yè)大量創(chuàng)造知識產(chǎn)權(quán)的黃金水道。
2022中國工業(yè)設計專業(yè)排名大學 工業(yè)設計專業(yè)就業(yè)前景和就業(yè)方向
一、工業(yè)設計專業(yè)部分大學介紹
1.清華大學
該校的工業(yè)設計專業(yè)建立于1984年。2001年增設交通工具造型設計專業(yè),現(xiàn)設有工業(yè)設計工程碩士學位課程和藝術(shù)設計學下的工業(yè)設計研究方向的博士學位課程。工業(yè)設計專業(yè)為教育部重點學科。
2.中國美院
前不久公布的全國第四輪學科評估中,中國美術(shù)學院的工業(yè)設計專業(yè),在94所學校中被評為A+,也就是前2名左右。中國美術(shù)學院今年首次招收普通類考生的工業(yè)設計專業(yè)就是屬于設計學,也就說明了中國美術(shù)學院的工業(yè)設計專業(yè)很有實力。
3.上海交通大學
上海交通大學媒體與設計學院工業(yè)設計專業(yè)創(chuàng)辦于1986年,三十年來堅持理科招生、工科培養(yǎng)、藝術(shù)熏陶,遵循學科發(fā)展規(guī)律,以“設計思維” 為引領(lǐng),以“學科融合、知識創(chuàng)新”為特色,結(jié)合交大傳統(tǒng)優(yōu)勢學科, 瞄準國家社會經(jīng)濟發(fā)展重大需求,集聚高端師資,建設高水平設計團隊,培養(yǎng)工業(yè)設計“領(lǐng)袖人才”
4.江南大學
江南大學的工業(yè)設計專業(yè)是國家特色專業(yè)建設點,是國內(nèi)在該領(lǐng)域中創(chuàng)建最早的專業(yè)。有近55年的發(fā)展歷史,現(xiàn)在該校在原先藝、工結(jié)合的專業(yè)特色基礎(chǔ)上,已發(fā)展成為面向信息時代特點,基于工程與技術(shù)實現(xiàn)支撐的交互設計與服務設計的系統(tǒng)課程體系,體現(xiàn)多學科交叉互融,并率先在可持續(xù)設計、智能產(chǎn)品設計、健康設計、公共服務設計等新領(lǐng)域展開研究與產(chǎn)業(yè)合作,形成了具有國內(nèi)一流專業(yè)水平的特色專業(yè)。
6.湖南大學
湖南大學設計藝術(shù)學院始創(chuàng)于1977年,是全國成立最早的設計藝術(shù)學院之一。1993年在國內(nèi)首批獲得工業(yè)造型藝術(shù)(現(xiàn)設計學)碩士學位授予權(quán),2005年獲得設計藝術(shù)學(現(xiàn)設計學)博士學位授予權(quán),2006年被美國《商業(yè)周刊》評為全球60所最佳設計藝術(shù)學院之一,2008年工業(yè)設計專業(yè)評為國家級特色專業(yè),2011年獲得設計學一級學科博士授予權(quán),2014年設立設計學博士后流動站,該校的設計學院是教育部工業(yè)設計專業(yè)教學指導分委員會、中國機械行業(yè)工業(yè)設計學科教學委員會的主任單位。
二、工業(yè)設計專業(yè)就業(yè)前景
在中國,工業(yè)設計就業(yè)前景現(xiàn)在正值上升的時期,因為在這個行業(yè)里面,過去我們是以加工為主,現(xiàn)在隨著我們國家經(jīng)濟的高速增長,在這種情況下,我們現(xiàn)在的加工業(yè)務和外加工訂單越來越少了,所以現(xiàn)在這些加工企業(yè)都開始要樹立自己的品牌,所以目前工業(yè)設計是處在一個高速增長的環(huán)境。隨著我國現(xiàn)代工業(yè)的不斷進步,工業(yè)設計專業(yè)的畢業(yè)生將會越來越受重視,將會具有廣闊的市場和就業(yè)前景。我國的工業(yè)產(chǎn)品才能躋身廣闊的世界市場,市場需要多層次、多門類的工業(yè)設計專業(yè)人才,工業(yè)設計人才在未 來有極大的升值潛力。
工業(yè)設計專業(yè)可以從事的職業(yè)
平面設計、創(chuàng)意設計實戰(zhàn)、印刷工藝設計實戰(zhàn)、CAD制圖、模具設計、模具排位設計、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設計、網(wǎng)絡營銷、辦公自動化專業(yè)培訓!
三、什么是工業(yè)設計
工業(yè)設計的概念
“工業(yè)設計,是一種根據(jù)產(chǎn)業(yè)狀況以決定制作物品之適應特質(zhì)的創(chuàng)造活動。適應物品特質(zhì),不單指物品的結(jié)構(gòu),而是兼顧使用者和生產(chǎn)者雙方的觀點,使抽象的概念系統(tǒng)化,完成統(tǒng)一而具體化的物品形象,意即著眼于根本的結(jié)構(gòu)與機能間的相互關(guān)系,其根據(jù)工業(yè)生產(chǎn)的條件擴大了人類環(huán)境的局面。”
工業(yè)設計專業(yè)需要學習哪些課程:(舉例杭州科技職業(yè)技術(shù)學院部分課程)
以下課程在不同學校的具體安排和名稱可能不同,舉例并不完全。
工學類:機械制圖、機械設計/制造、工程力學、電工電子技術(shù)、金工實習。
美學類:產(chǎn)品手繪技法表現(xiàn)、平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、立體構(gòu)成攝影學。
設計類:工業(yè)設計史、陰影與透視、產(chǎn)品效果圖、產(chǎn)品設計原理、視覺傳達、材料與工藝、電腦輔助工業(yè)設計、人機工程學、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設計、產(chǎn)品模型制作、空間設計與應用、工業(yè)設計市場調(diào)研。
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