2022天津音樂(lè)學(xué)院王牌專業(yè) 天津音樂(lè)學(xué)院都有什么專業(yè)
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2022天津音樂(lè)學(xué)院王牌專業(yè),天津音樂(lè)學(xué)院辦學(xué)實(shí)力雄厚,校園環(huán)境優(yōu)美。學(xué)校有12個(gè)學(xué)院,57個(gè)本科專業(yè)。天津音樂(lè)學(xué)院的王牌專業(yè)有哪些?你的專業(yè)是什么?
2022天津音樂(lè)學(xué)院王牌專業(yè)
一:天津音樂(lè)學(xué)院王牌專業(yè)名單
2022兩個(gè)國(guó)家級(jí)專業(yè):音樂(lè)表演和音樂(lè)學(xué)。
2022年天津?qū)⒂幸魳?lè)表演、音樂(lè)學(xué)、作曲、作曲技術(shù)理論三個(gè)專業(yè)。
二:天津音樂(lè)學(xué)院專業(yè)排行榜(國(guó)家級(jí)特色專業(yè))
1.音樂(lè)表演
音樂(lè)表演是音樂(lè)的再創(chuàng)造活動(dòng)。通過(guò)樂(lè)器的演奏,人聲的演唱,以及包括指揮在內(nèi)的各種藝術(shù)手段,將音樂(lè)用具體可感的聲音表現(xiàn)出來(lái),傳達(dá)給聽眾,從而發(fā)揮其社會(huì)功能。它是音樂(lè)創(chuàng)作和音樂(lè)欣賞的中介,是音樂(lè)活動(dòng)中不可缺少的環(huán)節(jié)。
培訓(xùn)目標(biāo)
掌握本專業(yè)的基礎(chǔ)理論和知識(shí);掌握音樂(lè)作品的分析方法;能夠詮釋不同風(fēng)格和流派的音樂(lè)作品;了解黨和國(guó)家的文學(xué)方針、政策和法規(guī);了解本專業(yè)及相關(guān)學(xué)科的發(fā)展趨勢(shì);掌握文獻(xiàn)資料查詢的基本方法,具有初步的科研能力。
就業(yè)方向
畢業(yè)生可以到電視臺(tái)、歌舞劇院(劇團(tuán))、電視劇制作中心、宣傳部門、文化教育機(jī)構(gòu)從事歌唱、創(chuàng)作和音樂(lè)制作工作,也可以在高校從事教學(xué)和科研工作;還可以進(jìn)一步攻讀本專業(yè)及相關(guān)專業(yè)的碩士學(xué)位。音樂(lè)專業(yè)學(xué)生就業(yè)崗位:茶藝師、少兒英語(yǔ)教師、鋼琴教師、音樂(lè)教師、幼師、幼師、聲樂(lè)教師、少兒英語(yǔ)教師,早教教師、鋼琴教師、親子教師、少兒英語(yǔ)教師等。
2.音樂(lè)學(xué)
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具備音樂(lè)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),具有初步的音樂(lè)理論分析和研究能力,能在文化館、中小學(xué)、社會(huì)音樂(lè)團(tuán)體、科研單位和出版、廣播影視部門從事中外音樂(lè)史、中外民族音樂(lè)理論、音樂(lè)美學(xué)、音樂(lè)教育理論的教學(xué)、研究、編輯和評(píng)論工作,并為深造打下基礎(chǔ)的復(fù)合型、創(chuàng)新型人才。
培養(yǎng)要求:本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)音樂(lè)學(xué)和作曲技法的基礎(chǔ)理論和知識(shí),接受獨(dú)立分析、研究、寫作、講授和評(píng)論音樂(lè)事件的基本訓(xùn)練,掌握相應(yīng)的基本能力。
畢業(yè)生應(yīng)具備以下知識(shí)和能力:
1.掌握音樂(lè)史、民族音樂(lè)學(xué)、音樂(lè)美學(xué)和作曲技法的基本理論和知識(shí);
2.掌握音樂(lè)學(xué)的分析方法;
3.具備初步的音樂(lè)學(xué)資料收集和整理能力,并能獨(dú)立對(duì)音樂(lè)事件進(jìn)行分析、研究和撰寫、教學(xué)和評(píng)論;
4.熟悉黨和國(guó)家在文藝領(lǐng)域的方針、政策和法規(guī);
5.了解音樂(lè)研究的理論前沿和發(fā)展趨勢(shì);
6.有初步的科研和實(shí)際工作能力,有一定的批判性思維能力。
主要學(xué)科:藝術(shù)理論、音樂(lè)、舞蹈。
核心課程:中西音樂(lè)史、中國(guó)傳統(tǒng)樂(lè)理、世界民樂(lè)、音樂(lè)美學(xué)、論文寫作;和聲、復(fù)調(diào)、曲式和配器;鋼琴、視唱練耳訓(xùn)練等。
主要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié):撰寫音樂(lè)學(xué)論文或評(píng)論,實(shí)地采風(fēng)。
學(xué)制:四/五年。
授予的學(xué)位:文學(xué)學(xué)士。
三:天津音樂(lè)學(xué)院專業(yè)排行榜(天津市級(jí)特色專業(yè))
1.音樂(lè)表演
音樂(lè)表演是音樂(lè)的再創(chuàng)造活動(dòng)。通過(guò)樂(lè)器的演奏,人聲的演唱,以及包括指揮在內(nèi)的各種藝術(shù)手段,將音樂(lè)用具體可感的聲音表現(xiàn)出來(lái),傳達(dá)給聽眾,從而發(fā)揮其社會(huì)功能。它是音樂(lè)創(chuàng)作和音樂(lè)欣賞的中介,是音樂(lè)活動(dòng)中不可缺少的環(huán)節(jié)。
培訓(xùn)目標(biāo)
掌握本專業(yè)的基礎(chǔ)理論和知識(shí);掌握音樂(lè)作品的分析方法;能夠詮釋不同風(fēng)格和流派的音樂(lè)作品;了解黨和國(guó)家的文學(xué)方針、政策和法規(guī);了解本專業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)并聯(lián)系
畢業(yè)生可以到電視臺(tái)、歌舞劇院(劇團(tuán))、電視劇制作中心、宣傳部門、文化教育機(jī)構(gòu)從事歌唱、創(chuàng)作和音樂(lè)制作工作,也可以在高校從事教學(xué)和科研工作;還可以進(jìn)一步攻讀本專業(yè)及相關(guān)專業(yè)的碩士學(xué)位。音樂(lè)專業(yè)學(xué)生就業(yè)崗位:茶藝師、少兒英語(yǔ)教師、鋼琴教師、音樂(lè)教師、幼師、幼師、聲樂(lè)教師、少兒英語(yǔ)教師,早教教師、鋼琴教師、親子教師、少兒英語(yǔ)教師等。
2.音樂(lè)學(xué)
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具備音樂(lè)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),具有初步的音樂(lè)理論分析和研究能力,能在文化館、中小學(xué)、社會(huì)音樂(lè)團(tuán)體、科研單位和出版、廣播影視部門從事中外音樂(lè)史、中外民族音樂(lè)理論、音樂(lè)美學(xué)、音樂(lè)教育理論的教學(xué)、研究、編輯和評(píng)論工作,并為深造打下基礎(chǔ)的復(fù)合型、創(chuàng)新型人才。
培養(yǎng)要求:本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)音樂(lè)學(xué)和作曲技法的基礎(chǔ)理論和知識(shí),接受獨(dú)立分析、研究、寫作、講授和評(píng)論音樂(lè)事件的基本訓(xùn)練,掌握相應(yīng)的基本能力。
畢業(yè)生應(yīng)具備以下知識(shí)和能力:
1.掌握音樂(lè)史、民族音樂(lè)學(xué)、音樂(lè)美學(xué)和作曲技法的基本理論和知識(shí);
2.掌握音樂(lè)學(xué)的分析方法;
3.具備初步的音樂(lè)學(xué)資料收集和整理能力,并能獨(dú)立對(duì)音樂(lè)事件進(jìn)行分析、研究和撰寫、教學(xué)和評(píng)論;
4.熟悉黨和國(guó)家在文藝領(lǐng)域的方針、政策和法規(guī);
5.了解音樂(lè)研究的理論前沿和發(fā)展趨勢(shì);
6.有初步的科研和實(shí)際工作能力,有一定的批判性思維能力。
主要學(xué)科:藝術(shù)理論、音樂(lè)、舞蹈。
核心課程:中西音樂(lè)史、中國(guó)傳統(tǒng)樂(lè)理、世界民樂(lè)、音樂(lè)美學(xué)、論文寫作;和聲、復(fù)調(diào)、曲式和配器;鋼琴、視唱練耳訓(xùn)練等。
主要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié):撰寫音樂(lè)學(xué)論文或評(píng)論,實(shí)地采風(fēng)。
學(xué)制:四/五年。
授予的學(xué)位:文學(xué)學(xué)士。
3.作曲與作曲技術(shù)理論
作曲技術(shù)理論專業(yè)是培養(yǎng)具有一定的音樂(lè)素養(yǎng)、綜合的音樂(lè)創(chuàng)作知識(shí)、能力和專業(yè)水平,能夠在相關(guān)文藝單位、藝術(shù)院校、科研機(jī)構(gòu)和出版、廣播影視部門從事作曲技術(shù)理論創(chuàng)作、教學(xué)、研究和編輯工作的高級(jí)專門人才的學(xué)科。
培訓(xùn)目標(biāo)
作曲技術(shù)理論專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)作曲技術(shù)和作曲技術(shù)理論的基礎(chǔ)理論和知識(shí),具備從事戲曲作曲的專業(yè)水平和能力;以電子和電腦音樂(lè)為主的,要系統(tǒng)掌握電子技術(shù)的相關(guān)知識(shí),熟練運(yùn)用電腦進(jìn)行音樂(lè)分析、研究和創(chuàng)作。
就業(yè)方向
組成技術(shù)理論專業(yè)就業(yè)前景好。畢業(yè)生一般在相關(guān)文藝院校、藝術(shù)院校、科研機(jī)構(gòu)和出版、廣播影視部門從事作曲和作曲技術(shù)理論的創(chuàng)作、教學(xué)、研究和編輯工作。作曲技術(shù)理論專業(yè)學(xué)生的主要就業(yè)去向有:文藝單位、藝術(shù)院校、科研機(jī)構(gòu)、出版、廣播影視部門等。
四:天津音樂(lè)學(xué)院簡(jiǎn)介
天津音樂(lè)學(xué)院是中國(guó)北方重要的高等藝術(shù)教育機(jī)構(gòu),培養(yǎng)音樂(lè)、舞蹈、戲劇、影視等方面的人才。學(xué)校是天津市高校研究生教育校外創(chuàng)新實(shí)踐基地建設(shè)單位和國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)的首批碩士學(xué)位授予單位。這所學(xué)校創(chuàng)建于1958年。它的前身是1950年成立于天津的中央音樂(lè)學(xué)院。1959年7月,中央音樂(lè)學(xué)院(天津部分)更名為天津音樂(lè)學(xué)院。1973年更名為天津藝術(shù)學(xué)院。1980年,經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn),天津音樂(lè)學(xué)院。
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