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          2022天水師范學(xué)院最好的專(zhuān)業(yè)排名 天水師范學(xué)院比較好的專(zhuān)業(yè)

          據(jù)自成學(xué)歷信息網(wǎng)小編的了解,《2022天水師范學(xué)院最好的專(zhuān)業(yè)排名 天水師范學(xué)院比較好的專(zhuān)業(yè)》,原來(lái)具體內(nèi)容是這樣的。

          2022天水師范學(xué)院最好的專(zhuān)業(yè)排名,天水師范學(xué)院是一所省屬大學(xué),學(xué)校辦學(xué)實(shí)力強(qiáng),校園環(huán)境優(yōu)美,學(xué)校共開(kāi)設(shè)16個(gè)學(xué)院,60個(gè)本科專(zhuān)業(yè),那么天水師范學(xué)院王牌專(zhuān)業(yè)有哪些?學(xué)什么專(zhuān)業(yè)好?

          2022天水師范學(xué)院最好的專(zhuān)業(yè)排名

          一:天水師范學(xué)院王牌專(zhuān)業(yè)名單

          2022年國(guó)家級(jí)特色專(zhuān)業(yè)2個(gè):漢語(yǔ)言文學(xué)、小學(xué)教育

          2022年甘肅省級(jí)特色專(zhuān)業(yè)9個(gè):戲劇影視文學(xué)、思想政治教育、心理學(xué)、法學(xué)、化學(xué)、文物與博物館學(xué)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、生物科學(xué)、地理科學(xué)

          二:天水師范學(xué)院專(zhuān)業(yè)排行榜(國(guó)家級(jí)特色專(zhuān)業(yè))

          1.漢語(yǔ)言文學(xué)

          培養(yǎng)目標(biāo):本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具備扎實(shí)的漢語(yǔ)言文學(xué)基礎(chǔ)和良好的人文素養(yǎng),熟悉漢語(yǔ)及中國(guó)文學(xué) 的基礎(chǔ)知識(shí),具有較強(qiáng)的審美能力和中文表達(dá)能力,具有初步的語(yǔ)言文學(xué)研究能力,同時(shí)具有一 定的跨文化交流能力,能在文化、教育、出版、傳媒機(jī)構(gòu)以及政府機(jī)關(guān)等企事業(yè)部門(mén)從事與漢語(yǔ)言 文字運(yùn)用相關(guān)工作的中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)學(xué)科復(fù)合型人才。

          培養(yǎng)要求:本專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)漢語(yǔ)言文學(xué)方面的基礎(chǔ)理論和基本知識(shí),接受人文社會(huì)科學(xué) 及相關(guān)方面的基本訓(xùn)練,掌握審美鑒賞、創(chuàng)造性思維、從事本學(xué)科領(lǐng)域科學(xué)研究以及綜合運(yùn)用所 學(xué)知識(shí)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐諸方面的基本能力。

          畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力:

          1.掌握漢語(yǔ)言文學(xué)學(xué)科的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí);

          2.掌握漢語(yǔ)言文學(xué)及相關(guān)文化現(xiàn)象的分析方法;

          3.具有語(yǔ)言文字表達(dá),人文知識(shí)普及,運(yùn)用專(zhuān)業(yè)知識(shí)在本領(lǐng)域發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn) 題的基本能力;

          4.熟悉國(guó)家在漢語(yǔ)言文字以及文學(xué)創(chuàng)作、傳播和研究方面的政策和法規(guī);

          5.了解本學(xué)科領(lǐng)域的理論前沿及發(fā)展動(dòng)態(tài),具有較寬廣的文化視野;

          6.具有不斷獲取新知識(shí)的能力以及一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力,具有一定的批判性思 維能力。

          主干學(xué)科:中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)。

          核心課程:文學(xué)概論、中國(guó)古代文學(xué)(含中國(guó)古代文學(xué)史、中國(guó)古代文學(xué)作品選)、中國(guó)現(xiàn)代 文學(xué)(含中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史、中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)作品選、中國(guó)當(dāng)代文學(xué))、外國(guó)文學(xué)、語(yǔ)言學(xué)概論、古代漢 語(yǔ)、現(xiàn)代漢語(yǔ)、寫(xiě)作。

          主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié):教學(xué)實(shí)習(xí)、寫(xiě)作技能訓(xùn)練、漢語(yǔ)言文學(xué)及相關(guān)文化現(xiàn)象研討等。

          修業(yè)年限:四年。

          授予學(xué)位:文學(xué)學(xué)士。

          2.小學(xué)教育

          培養(yǎng)目標(biāo):本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)能夠適應(yīng)隴東南地區(qū)小學(xué)(基礎(chǔ))教育改革發(fā)展需要,具有正確的價(jià)值觀、扎實(shí)的人文與科學(xué)素養(yǎng)、較強(qiáng)的教育教學(xué)與反思研究能力,能在各類(lèi)城鄉(xiāng)小學(xué)或教育機(jī)構(gòu)從事教育教學(xué)、教育管理和教育科學(xué)研究工作的高素質(zhì)全科型的小學(xué)教育人才。 專(zhuān)業(yè)核心課程:中文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、教育學(xué)、心理學(xué)、教育心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、課程與教學(xué)論、教育研究方法、自然科學(xué)基礎(chǔ)、社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ)、小學(xué)生心理輔導(dǎo)、小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)與研究、小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)與研究、小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)與研究、中國(guó)教育史、外國(guó)教育史、小學(xué)班隊(duì)原理與實(shí)踐、現(xiàn)代教育技術(shù)、小學(xué)課程教學(xué)技能訓(xùn)練等。 主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié):課堂教學(xué)實(shí)踐、軍訓(xùn)、教育見(jiàn)習(xí)、教育實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文、教師技能訓(xùn)練、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與科研訓(xùn)練。 學(xué)制:四年 授予學(xué)位: 教育學(xué)學(xué)士

          三:天水師范學(xué)院專(zhuān)業(yè)排行榜(甘肅省級(jí)特色專(zhuān)業(yè))

          1.戲劇影視文學(xué)

          戲劇影視文學(xué)是中國(guó)全日制大學(xué)高等教育的一個(gè)專(zhuān)業(yè)科目。這個(gè)專(zhuān)業(yè)屬于中文類(lèi)/藝術(shù)類(lèi)學(xué)科,以研究電影/舞臺(tái)劇(包括話(huà)劇,小品等)/電視劇的文學(xué)劇本創(chuàng)作為核心,重點(diǎn)在于培養(yǎng)編劇人才的專(zhuān)業(yè)素質(zhì),已經(jīng)有中國(guó)的新興編劇投入到各條藝術(shù)戰(zhàn)線(xiàn)上開(kāi)始發(fā)揮他們的才華。

          培養(yǎng)目標(biāo)

          戲劇影視文學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生首要學(xué)習(xí)中文類(lèi)基本知識(shí),奠定文學(xué)基礎(chǔ),主要學(xué)習(xí)馬克思主義的基本理論,熟悉中國(guó)的文藝、政策,系統(tǒng)地掌握戲劇、戲曲影視文學(xué)的基本理論和創(chuàng)作技能,有較強(qiáng)的觀察、理解、概括生活的能力,有較強(qiáng)的劇本創(chuàng)作能力,及較強(qiáng)的文藝編導(dǎo)能力。

          就業(yè)方向

          戲劇影視文學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生適合在文藝創(chuàng)作單位、專(zhuān)業(yè)劇團(tuán)、電影制片廠、電視臺(tái)、廣播電臺(tái)等單位從事戲劇影視創(chuàng)作、評(píng)論、導(dǎo)演及制作工作;在大專(zhuān)院校和專(zhuān)業(yè)科研機(jī)構(gòu)從事教學(xué)科研工作;在文化傳播公司、文藝節(jié)目制作公司、文化事業(yè)公司、影視廣告公司及文化產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域進(jìn)行創(chuàng)作、策劃、編導(dǎo)、制作等工作;畢業(yè)生也適宜報(bào)考戲劇戲曲學(xué)、電影學(xué)、廣播電視學(xué)等相關(guān)專(zhuān)業(yè)繼續(xù)深造。

          2.思想政治教育

          思想政治教育是社會(huì)或社會(huì)群體用一定的思想觀念、政治觀點(diǎn)、道德規(guī)范,對(duì)其成員施加有目的、有計(jì)劃、有組織的影響,使他們形成符合一定社會(huì)所要求的思想品德的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。思想政治教育學(xué)的研究對(duì)象是人,它研究人的思想品德的形成、發(fā)展、變化的規(guī)律,以及向人們進(jìn)行思想政治教育的規(guī)律。本學(xué)科強(qiáng)調(diào)理論聯(lián)系實(shí)際,是一門(mén)綜合性的應(yīng)用學(xué)科。其主要研究方向有以下四個(gè):思想政治教育原理與方法研究、馬克思主義經(jīng)典作家思想政治教育理論研究、中國(guó)共產(chǎn)黨思想政治教育史研究(包括新時(shí)期思想政治教育的理論與實(shí)踐)和中外思想政治教育比較研究。

          培養(yǎng)目標(biāo)

          該專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和思想政治教育專(zhuān)業(yè)的基本理論和基本知識(shí),受到思想政治教育專(zhuān)業(yè)技能與方法的基本訓(xùn)練,掌握從事思想政治工作的基本能力。

          就業(yè)方向

          思想政治教育系屬于政治學(xué)科,從專(zhuān)業(yè)發(fā)展的歷史可以看出,思想政治教育在任何時(shí)候都必不可少。隨著20世紀(jì)80年代末,隨著國(guó)內(nèi)政治風(fēng)波的涌動(dòng),國(guó)家和政府加大了思想政治建設(shè)的力度,思政教育重新被提升到關(guān)乎現(xiàn)代化建設(shè)前途和命運(yùn)的位置上來(lái)。思政專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生在就業(yè)選擇上的面還是比較寬的,其就業(yè)可以成為從事中小學(xué)、中專(zhuān)、大專(zhuān)的政治教育教師,也可以發(fā)展成為管理干部,政工干部、思想宣傳工作者等。該專(zhuān)業(yè)適合公務(wù)員崗位及升學(xué)考研。

          3.心理學(xué)

          心理學(xué)是一門(mén)研究人類(lèi)的心理現(xiàn)象、精神功能和行為的科學(xué),既是一門(mén)理論學(xué)科,也是一門(mén)應(yīng)用學(xué)科。包括基礎(chǔ)心理學(xué)與應(yīng)用心理學(xué)兩大領(lǐng)域。心理學(xué)研究涉及知覺(jué)、認(rèn)知、情緒、人格、行為、人際關(guān)系、社會(huì)關(guān)系等許多領(lǐng)域,也與日常生活的許多領(lǐng)域——家庭、教育、健康、社會(huì)等發(fā)生關(guān)聯(lián)。心理學(xué)一方面嘗試用大腦運(yùn)作來(lái)解釋個(gè)體基本的行為與心理機(jī)能,同時(shí),心理學(xué)也嘗試解釋個(gè)體心理機(jī)能在社會(huì)行為與社會(huì)動(dòng)力中的角色;同時(shí)它也與神經(jīng)科學(xué)、醫(yī)學(xué)、生物學(xué)等科學(xué)有關(guān),因?yàn)檫@些科學(xué)所探討的生理作用會(huì)影響個(gè)體的心智。心理學(xué)家從事基礎(chǔ)研究的目的是描述、解釋、預(yù)測(cè)和影響行為。應(yīng)用心理學(xué)家還有第五個(gè)目的——提高人類(lèi)生活的質(zhì)量。這些目標(biāo)構(gòu)成了心理學(xué)事業(yè)的基礎(chǔ)。

          培養(yǎng)目標(biāo)

          該專(zhuān)業(yè)主要學(xué)習(xí)心理學(xué)方面的基本理論和基本知識(shí),接受心理學(xué)科學(xué)思維和科學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本訓(xùn)練,具有良好的科學(xué)素養(yǎng)和進(jìn)行心理學(xué)實(shí)驗(yàn)和心理測(cè)量的基本能力。

          就業(yè)方向

          本專(zhuān)業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可到教育、工程設(shè)計(jì)部門(mén)、工商企業(yè)、醫(yī)療、司法、行政管理等部門(mén)從事教學(xué)、管理、咨詢(xún)與治療、技術(shù)開(kāi)發(fā)等工作。心理學(xué)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景不太樂(lè)觀。進(jìn)高校的要求很高,基本上都是要求博士學(xué)位,碩士多數(shù)是當(dāng)輔導(dǎo)員,并且當(dāng)輔導(dǎo)員還一定是黨員。進(jìn)中小學(xué)很多學(xué)校都要到了碩士學(xué)位,并且招聘的口子很?。黄髽I(yè)里一般是做人力資源管理,但是人力資源管理有專(zhuān)門(mén)的人力資源管理專(zhuān)業(yè),所以競(jìng)爭(zhēng)力又不是很強(qiáng);要是進(jìn)咨詢(xún)機(jī)構(gòu)的現(xiàn)狀可能是連自己也養(yǎng)活不了。考事業(yè)單位和公務(wù)員的機(jī)會(huì)也是比較小的,因?yàn)楹苌儆姓写藢?zhuān)業(yè)的。該專(zhuān)業(yè)適合公務(wù)員及升學(xué)考研。

          4.法學(xué)

          法學(xué),又稱(chēng)法律學(xué)、法律科學(xué),是以法律、法律現(xiàn)象以及其規(guī)律性為研究?jī)?nèi)容的科學(xué),它是研究與法相關(guān)問(wèn)題的專(zhuān)門(mén)學(xué)問(wèn),是關(guān)于法律問(wèn)題的知識(shí)和理論體系。法學(xué)是世界各國(guó)高等學(xué)校普遍開(kāi)設(shè)的大類(lèi),也是中國(guó)大學(xué)的十大學(xué)科體系之一,包括法學(xué)、政治學(xué)、公安學(xué)、社會(huì)學(xué)四個(gè)主要組成部分。

          培養(yǎng)目標(biāo)

          本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生需要具備法學(xué)的基本理論和基本知識(shí),受到法學(xué)思維和法律實(shí)務(wù)的基本訓(xùn)練,具有運(yùn)用法學(xué)理論和方法分析問(wèn)題和運(yùn)用法律管理事務(wù)與解決問(wèn)題的基本能力。

          就業(yè)方向

          法學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可到立法機(jī)關(guān)、行政機(jī)關(guān)、檢察機(jī)關(guān)、審判機(jī)關(guān)、仲裁機(jī)構(gòu)和法律服務(wù)機(jī)構(gòu)從事法律工作。該專(zhuān)業(yè)適合公務(wù)員崗位及升學(xué)考研。

          5.化學(xué)

          化學(xué)是自然科學(xué)的一種,在分子、原子層次上研究物質(zhì)的組成、性質(zhì)、結(jié)構(gòu)與變化規(guī)律;創(chuàng)造新物質(zhì)的科學(xué)。世界由物質(zhì)組成,化學(xué)則是人類(lèi)用以認(rèn)識(shí)和改造物質(zhì)世界的主要方法和手段之一。它是一門(mén)歷史悠久而又富有活力的學(xué)科,它的成就是社會(huì)文明的重要標(biāo)志,化學(xué)中存在著化學(xué)變化和物理變化兩種變化形式。

          培養(yǎng)目標(biāo)

          本專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)化學(xué)方面的基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本技能以及相關(guān)的工程技術(shù)知識(shí),受到基礎(chǔ)研究和應(yīng)用基礎(chǔ)研究方面的科學(xué)思維和科學(xué)實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練,具有較好的科學(xué)素養(yǎng),具備運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技能進(jìn)行應(yīng)用研究、技術(shù)開(kāi)發(fā)和科技管理的基本技能。

          就業(yè)方向

          化學(xué)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生比較適宜到石油化工、環(huán)保、商品檢驗(yàn)、衛(wèi)生防疫、海關(guān)、醫(yī)藥、精細(xì)化工廠等生產(chǎn)、技術(shù)、行政部門(mén)和廠礦企業(yè)從事應(yīng)用研究、科技開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)技術(shù)和管理工作;還可以到科研部門(mén)和學(xué)校從事科學(xué)研究和教學(xué)工作。該專(zhuān)業(yè)適合升學(xué)考研。

          6.文物與博物館學(xué)

          文物與博物館學(xué)專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)稱(chēng)文博專(zhuān)業(yè),它主要涵蓋了文物學(xué)與博物館學(xué),并與考古學(xué)關(guān)系極為密切,是一門(mén)內(nèi)容較復(fù)雜、內(nèi)涵較豐富的人文學(xué)科。從某種程度上講,文物與博物館學(xué)是屬于文化遺傳學(xué)的一個(gè)不可或缺的重要組成部分。

          培養(yǎng)目標(biāo)

          本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生主要學(xué)習(xí)文物學(xué)、博物館學(xué)的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí),受到歷史、藝術(shù)、文化和科技等綜合知識(shí)的基本訓(xùn)練,具有文物、鑒賞、研究和文博事業(yè)管理的基本能力。

          就業(yè)方向

          本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生可在政府文物管理和研究機(jī)構(gòu)、各類(lèi)博物館和陳列展覽單位、考古部門(mén)、文物與藝術(shù)品經(jīng)營(yíng)單位、旅游部門(mén)、新聞出版和教育單位的文物成列與保護(hù)、博物館管理和研究;公安、海關(guān)、商檢、拍賣(mài)典當(dāng)、珠寶行等文物鑒定、評(píng)估和保護(hù)。該專(zhuān)業(yè)適合公務(wù)員崗位及升學(xué)考研。

          7.數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)

          數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)是一個(gè)學(xué)科專(zhuān)業(yè),數(shù)學(xué)就從兩個(gè)方向發(fā)展著。一方面是純粹數(shù)學(xué)。另一方面,應(yīng)用數(shù)學(xué)在不斷地迅猛發(fā)展。在現(xiàn)代,數(shù)學(xué)不僅作為一個(gè)解決問(wèn)題的工具,而且已成為時(shí)代文化的一個(gè)重要組成部分,一些數(shù)學(xué)概念、語(yǔ)言已滲透到日常生活中去,一些數(shù)學(xué)原理已成為人們必備知識(shí)。

          培養(yǎng)目標(biāo)

          本專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和應(yīng)用數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本方法,受到數(shù)學(xué)模型、計(jì)算機(jī)和數(shù)學(xué)軟件方面的基本訓(xùn)練,在數(shù)學(xué)理論和應(yīng)用兩方面都受到良好的教育,具有較好的科學(xué)素養(yǎng)和較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí),初步具備科學(xué)研究、教學(xué)、解決實(shí)際問(wèn)題及開(kāi)發(fā)軟件等方面的基本能力和較強(qiáng)的更新知識(shí)的能力。

          就業(yè)方向

          本專(zhuān)業(yè)學(xué)生的就業(yè)前景和狀況一般,畢業(yè)后可以在中小學(xué)進(jìn)行教師崗位,也可進(jìn)行軟件開(kāi)發(fā)以及在金融公司進(jìn)行相關(guān)的數(shù)據(jù)分析處理崗位,也有很多本科生選擇升學(xué)讀研。該專(zhuān)業(yè)適合升學(xué)考研。

          8.生物科學(xué)

          生物科學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ),研究生命活動(dòng)規(guī)律的科學(xué)。一般大學(xué)都設(shè)在生命科學(xué)院內(nèi),與生物技術(shù),生物工程是兄弟專(zhuān)業(yè)。其專(zhuān)業(yè)涉及面相當(dāng)廣,包括植物學(xué),動(dòng)物學(xué),微生物學(xué),神經(jīng)學(xué),生理學(xué),組織學(xué),解剖學(xué)等。生物科學(xué)(和生物學(xué)不同),研究生物的結(jié)構(gòu)、生理行為和生物起源、進(jìn)化與遺傳發(fā)育等,經(jīng)歷實(shí)驗(yàn)生物科學(xué)、分子生物學(xué)和系統(tǒng)生物科學(xué)等發(fā)展時(shí)期。

          培養(yǎng)目標(biāo)

          學(xué)生主要學(xué)習(xí)生物科學(xué)方面的基本理論、基本知識(shí),受到基礎(chǔ)研究和應(yīng)用基礎(chǔ)研究方面的科學(xué)思維和科學(xué)實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練,具有較好的科學(xué)素養(yǎng)及一定的教學(xué)、科研能力。

          就業(yè)方向

          生物科學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生畢業(yè)后可以到科研機(jī)構(gòu)或高等學(xué)校從事科學(xué)研究或教學(xué)工作,也可以到工業(yè)、醫(yī)藥、食品、農(nóng)、林、牧、漁、環(huán)保、園林等行業(yè)的企業(yè)、事業(yè)和行政管理部門(mén)從事與生物技術(shù)有關(guān)的應(yīng)用研究、技術(shù)開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)管理和行政管理等工作。該專(zhuān)業(yè)適合公務(wù)員及升學(xué)考研。

          9.地理科學(xué)

          地理科學(xué)專(zhuān)業(yè)是一門(mén)從各種角度對(duì)地質(zhì)、地表形態(tài)等地理特征進(jìn)行深入研究,同時(shí)也研究地域與人們生活關(guān)聯(lián)的一門(mén)學(xué)問(wèn)。研究大致分為兩大領(lǐng)域,即以地形、地質(zhì)、氣候、海洋等自然環(huán)境為對(duì)象的自然地理學(xué)和以人口、城市、交通、文化等為對(duì)象的人文地理學(xué)。除此之外,還要進(jìn)行大量地理應(yīng)用方面的研究,學(xué)習(xí)者會(huì)接觸到有關(guān)地質(zhì)、勘探、地圖繪制、地理信息系統(tǒng)、城鄉(xiāng)規(guī)劃等等多方面的知識(shí)。

          培養(yǎng)目標(biāo)

          學(xué)生主要學(xué)習(xí)地理科學(xué)的基本理論和方法,接受地理科學(xué)思維和地理科學(xué)技能的訓(xùn)練,同時(shí)兼顧環(huán)境科學(xué)理論與方法的培養(yǎng),并通過(guò)教育理論課程和教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié),形成良好的教師素養(yǎng),獲得從事地理教學(xué)、地理教學(xué)研究、地理科學(xué)研究、地理實(shí)際應(yīng)用及環(huán)境教育等各種基本能力。

          就業(yè)方向

          畢業(yè)后可在科研機(jī)構(gòu)、學(xué)校、企業(yè)從事科研、教學(xué)、管理、規(guī)劃與開(kāi)發(fā)及行政部門(mén)從事管理工作。

          四:天水師范學(xué)院簡(jiǎn)介

          天水師范學(xué)院始建于1959年,1988年以為基礎(chǔ)教育培養(yǎng)合格師資,方向明確,成績(jī)顯著受到國(guó)家教委的表彰獎(jiǎng)勵(lì),2000年由天水師范高等專(zhuān)科學(xué)校升格為天水師范學(xué)院,2013年開(kāi)始教育碩士研究生培養(yǎng)工作,2015年被甘肅省列為首批轉(zhuǎn)型發(fā)展試點(diǎn)院校,2018年被國(guó)務(wù)院學(xué)位辦列為碩士學(xué)位授予單位。學(xué)校占地670畝,校舍建筑面積36.8萬(wàn)平方米;館藏圖書(shū)232萬(wàn)冊(cè),中外文期刊1313種,數(shù)據(jù)庫(kù)40種;教學(xué)儀器設(shè)備值2.61億元,固定資產(chǎn)9.78億元。

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