據(jù)自成學歷信息網(wǎng)小編的了解，《2022哈爾濱理工大學的王牌專業(yè)有哪些 哈爾濱理工大學比較好的專業(yè)》，原來具體內(nèi)容是這樣的。

2022哈爾濱理工大學的王牌專業(yè)有哪些，哈爾濱理工大學是一所省重點大學，學校辦學實力強，校園環(huán)境優(yōu)美，學校共開設17個學院，78個本科專業(yè)，那么哈爾濱理工大學王牌專業(yè)有哪些？學什么專業(yè)好?

2022哈爾濱理工大學的王牌專業(yè)有哪些

一：哈爾濱理工大學王牌專業(yè)名單

2022年國家級特色專業(yè)8個：電氣工程及其自動化、信息管理與信息系統(tǒng)、高分子材料與工程、機械設計制造及其自動化、信息與計算科學、金屬材料工程、測控技術與儀器、計算機科學與技術

2022年省重點、培育專業(yè)專業(yè)19個：機械設計制造及其自動化、能源與動力工程、材料成型及控制工程、金屬材料工程、無機非金屬材料工程、電氣工程及其自動化、電子信息工程、自動化、計算機科學與技術、測控技術與儀器、環(huán)境工程、軟件工程、電子科學與技術、信息與計算科學、信息管理與信息系統(tǒng)、工商管理、英語、高分子材料與工程、化學工程與工藝

二：哈爾濱理工大學專業(yè)排行榜（國家級特色專業(yè)）

1.電氣工程及其自動化

在2012年《普通高等學校本科專業(yè)目錄》中，電氣工程及其自動化屬于工學中的電氣類。專業(yè)目錄調(diào)整后，以前電氣信息類中的部分專業(yè)合并為電氣工程及其自動化專業(yè)。這一專業(yè)所涉及的范圍較廣，不同的大學在課程設置上都會有各自的側重點，傳統(tǒng)的電氣工程專業(yè)主要培養(yǎng)的是在電能的發(fā)、送、配、用四個階段的設計、安裝和維護人才。簡單的來說，就是培養(yǎng)電氣工程師的專業(yè)。如發(fā)電機的維護、變壓器的安裝檢測、輸電線路的設計、安裝后的調(diào)試，這些都是電氣工程師的工作內(nèi)容。

培養(yǎng)目標

該專業(yè)學生主要學習電工技術、電子技術、信息控制、計算機技術等方面較寬廣的工程技術基礎和一定的專業(yè)知識。該專業(yè)主要特點是強弱電結合、電工技術與電子技術相結合、軟件與硬件結合、元件與系統(tǒng)結合，學生受到電工電子、信息控制及計算機技術方面的基本訓練，具有解決電氣工程技術分析與控制技術問題的基本能力。

就業(yè)方向

本專業(yè)畢業(yè)生可在國家電力公司、電力設備制造公司以及國民經(jīng)濟其它部門、企業(yè)、科研院所從事電氣工程及自動化方面的科學研究、工程設計、系統(tǒng)技術開發(fā)和管理、市場管理等工作；亦可在航空、航天、民航、電力、通訊電子及其它各行業(yè)從事電氣工程及相關領域的技術開發(fā)、工程設計、系統(tǒng)運行、試驗分析、科學研究和經(jīng)營管理等工作。該專業(yè)適合升學考研。

2.信息管理與信息系統(tǒng)

信息管理與信息系統(tǒng)（Information Management and Information System，簡稱IMIS）是集信息技術與管理科學于一體、實踐性和創(chuàng)新性很強的交叉學科。本專業(yè)旨在培養(yǎng)具備現(xiàn)代管理學理論基礎、計算機科學技術知識及應用能力，掌握系統(tǒng)思想和信息系統(tǒng)分析與設計方法以及信息管理等方面的知識與能力，從事信息管理以及信息系統(tǒng)分析、設計、實施、管理和評價的復合型人才。其簡稱信息管理學或管理信息學，屬于管理科學與工程范疇。

培養(yǎng)目標

學生主要學習經(jīng)濟、管理、數(shù)量分析方法、信息資源管理、計算機及信息系統(tǒng)方面的基本理論和基本知識，受到系統(tǒng)和設計方法以及信息管理方法的基本訓練，具備綜合運用所學知識分析和解決問題的基本能力。

就業(yè)方向

黨政軍機關以及各種企事業(yè)單位和金融機構的信息中心、網(wǎng)絡管理中心；計算機網(wǎng)絡企業(yè)、軟件企業(yè)；各類信息資源開發(fā)及咨詢機構；相關高等專業(yè)教育和科研單位；國家保密行政管理部門、國家行政機關、軍工企事業(yè)單位、大中型企業(yè)等單位從事保密理論研究、保密技術開發(fā)、保密組織管理等工作。該專業(yè)適合公務員。

3.高分子材料與工程

本專業(yè)為國家一類特色專業(yè)和黑龍江省一流專業(yè)，是全國本科院校中唯一具有電學性能特色背景的高分子材料專業(yè)。下設通用高分子材料和電氣絕緣材料兩個專業(yè)方向。電氣絕緣材料方向面向現(xiàn)代機電裝備制造業(yè)及相關行業(yè)，重點培養(yǎng)在電工用高分子材料領域具有較強創(chuàng)新能力、工程實踐能力和生產(chǎn)管理能力，可從事絕緣材料、電纜材料、塑料制品設計、高分子材料合成與改性、高技術新材料的研制開發(fā)等工作的高級人才。通用高分子材料方向主要培養(yǎng)具備高分子材料現(xiàn)代測試技術、計算機應用和生產(chǎn)經(jīng)營管理等經(jīng)驗，從事塑料制品設計、高分子材料合成與改性、高技術新材料的研制開發(fā)、功能高分子材料的研制開發(fā)等工作的高級人才。

4.機械設計制造及其自動化

機械設計制造及其自動化專業(yè)以機械結構的設計、加工和制造為基礎，融入電子信息技術，自動控制技術和計算機技術的專業(yè)。要求學生能夠運用數(shù)學、自然科學、工程基礎及專業(yè)知識解決機械產(chǎn)品的設計、制造和運行管理中工程問題的能力為目標。本專業(yè)的核心課程為現(xiàn)代工程制圖、工程力學、電工學、機械設計基礎綜合、機械控制工程基礎、機械制造技術、機械系統(tǒng)設計、數(shù)控技術等。

5.信息與計算科學

專業(yè)簡介：本專業(yè)2009年獲批為國家特色建設專業(yè)，“十五”“十一五”“十二五”期間均為黑龍江省重點專業(yè)。本專業(yè)擁有數(shù)學一級碩士學位授予權。主要培養(yǎng)具有良好數(shù)學基礎和數(shù)學思維能力，掌握信息與計算科學的基礎理論、方法與技能的高級專門人才。通過本專業(yè)的學習，使學生具有較強的算法分析與設計和軟件開發(fā)能力，能運用所學知識解決信息技術以及科學與工程計算中的實際問題?！　≈饕n程：數(shù)學分析、幾何與高代、微分方程、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、信息科學基礎、數(shù)值分析、數(shù)學建模、計算機圖形學、VC++程序設計、數(shù)據(jù)結構與算法分析、圖像處理、軟件工程等?！　【蜆I(yè)方向：畢業(yè)生可到企事業(yè)單位從事軟件設計與開發(fā)、信息處理、網(wǎng)絡技術等方面的工作；也可到科研院所、教育部門從事科研、教學或其他方面的工作。

6.金屬材料工程

本專業(yè)為中國工程教育認證專業(yè)、國家一流專業(yè)、國家一類特色專業(yè)、省重點專業(yè)、省“卓越工程師計劃”試點專業(yè)，主要培養(yǎng)具有金屬材料工程領域的基礎專業(yè)理論知識、較強的工程實踐能力并能解決實際工作中的復雜工程項目，能在機械制造、重大裝備、汽車、船舶、石油化工以及國防工業(yè)等領域的從事金屬材料工程方面工藝設計、設備研制、技術創(chuàng)新、科學研究、產(chǎn)品開發(fā)、生產(chǎn)及經(jīng)營管理等工作的應用型人才。

7.測控技術與儀器

測控技術與儀器專業(yè)是1998年全國專業(yè)調(diào)整時由原精密儀器專業(yè)、電磁測量及儀表專業(yè)、工業(yè)自動化儀表專業(yè)和檢測技術及儀器4個專業(yè)合并而來。專業(yè)源于50年代初期電器儀器專業(yè)。電磁測量及儀表專業(yè)是我國最早的電磁測量及儀表專業(yè)，精密儀器專業(yè)1978年我國“兩彈一星”元勛王大珩院士在哈爾濱科技大學任校長期間創(chuàng)建。

專業(yè)目前已建設成國家第一類特色專業(yè)、省級一流專業(yè)、省重點專業(yè)、黑龍江省綜合改革試點專業(yè)，2019年通過中國工程教育專業(yè)認證。專業(yè)擁有測控技術與儀器國家級實驗教學示范中心、國防特色學科，擁有1個博士后科研工作流動站，1個國家一級學科博士學位授權點，2個國家一級學科碩士學位授權點，2個國家二級學科碩士學位授權點，2個工程碩士學位授權點。該專業(yè)在全國各高校儀器類專業(yè)中排名穩(wěn)居前10%。

8.計算機科學與技術

本專業(yè)為國家級一類特色專業(yè)、國家級一流專業(yè)建設點和省級重點專業(yè)，擁有1個國防特色學科，1個省級重點學科，1個省級重點實驗室，1個省級實驗教學示范中心，2個省級領軍人才梯隊，具有計算機科學與技術一級博士學位授予權和博士后科研流動站、計算機科學與技術和軟件工程一級碩士學位授予權、計算機技術和軟件工程專業(yè)碩士學位授予權。本專業(yè)注重培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義事業(yè)合格建設者和可靠接班人。培養(yǎng)符合國家和區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展需要，掌握自然科學和計算機工程知識，具備計算思維能力、人文素養(yǎng)、職業(yè)道德、社會責任感和自主學習能力，能夠在計算機應用領域承擔研究、開發(fā)、部署、維護和項目管理等工作的高素質工程技術人才。學生主要學習計算機科學與技術方面的基礎理論和基本知識，接受從事研究與應用計算機的技能訓練；掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法；掌握計算機工程與信息技術的專業(yè)基礎理論，具有研究開發(fā)計算機軟件和硬件系統(tǒng)的基本能力。畢業(yè)生通過專業(yè)方向課的選修，可獲得計算機信息處理、嵌入式技術及應用、人工智能、大數(shù)據(jù)等專業(yè)方向的技術應用能力。

三：哈爾濱理工大學專業(yè)排行榜（省重點、培育專業(yè)）

1.機械設計制造及其自動化

機械設計制造及其自動化專業(yè)以機械結構的設計、加工和制造為基礎，融入電子信息技術，自動控制技術和計算機技術的專業(yè)。要求學生能夠運用數(shù)學、自然科學、工程基礎及專業(yè)知識解決機械產(chǎn)品的設計、制造和運行管理中工程問題的能力為目標。本專業(yè)的核心課程為現(xiàn)代工程制圖、工程力學、電工學、機械設計基礎綜合、機械控制工程基礎、機械制造技術、機械系統(tǒng)設計、數(shù)控技術等。

2.能源與動力工程

能源與動力工程致力于傳統(tǒng)能源的利用及新能源的開發(fā)，和如何更高效的利用能源。能源既包括水、煤、石油等傳統(tǒng)能源，也包括核能、風能、生物能等新能源，以及未來將廣泛應用的氫能。動力方面則包括內(nèi)燃機、鍋爐、航空發(fā)動機、制冷及相關測試技術。2012年教育部新版高校本科專業(yè)目錄中調(diào)整熱能與動力工程為能源與動力工程?？紤]學生在寬厚基礎上的專業(yè)發(fā)展，將熱能與動力工程專業(yè)分成以下四個專業(yè)方向：即工程熱物理過程及其自動控制、動力機械及其自動化、流體機械及其自動控制、電廠熱能工程及其自動化。

培養(yǎng)目標

該專業(yè)學生主要學習動力工程及工程熱物理的基礎理論，學習各種能量轉換及有效利用的理論和技術，受到現(xiàn)代動力工程師的基本訓練，具有進行動力機械與熱工設備設計、運行、實驗研究的基本能力。

就業(yè)方向

本專業(yè)畢業(yè)生可在大型企業(yè)、相關公司以及相關的研究所、設計院、高等院校和管理部門從事熱能工程、動力工程、制冷工程方面的研究與設計、產(chǎn)品開發(fā)、制造、試驗、管理、教學等工作。主要就業(yè)方向為發(fā)電廠、內(nèi)燃機廠、汽車制造廠、物流調(diào)控、鍋爐廠、大型機械廠、造船廠、空調(diào)廠、制冷設備廠、暖通工程等。該專業(yè)適合升學考研。

3.材料成型及控制工程

材料成型及控制工程是機械工程類專業(yè)，是機械工程與材料科學與工程的交叉學科。材料成型及控制工程是研究塑性成型及熱加工改變材料的微觀結構、宏觀性能和表面形狀過程中的相關工藝因素對材料的影響，解決成型工藝開發(fā)、成型設備、工藝優(yōu)化的理論和方法；研究模具設計理論及方法，研究模具制造中的材料、熱處理、加工方法等問題。該專業(yè)是國民經(jīng)濟發(fā)展的支柱產(chǎn)業(yè)，是制造業(yè)的核心專業(yè)，是先進制造業(yè)和智能制造技術（比如3D打?。┑闹饕獙I(yè)。也是我國較多工科院校開設的重要專業(yè)。

培養(yǎng)目標

該專業(yè)學生主要學習材料科學及各類熱加工工藝的基礎理論與技術和有關設備的設計方法，受到現(xiàn)代機械工程師的基本訓練，具有從事各類熱加工工藝及設備設計、生產(chǎn)組織管理的基本能力。

就業(yè)方向

該專業(yè)學生畢業(yè)后可在工業(yè)生產(chǎn)第一線從事熱加工領域內(nèi)的設計制造、試驗研究、運行管理和經(jīng)營銷售等方面工作。從事職業(yè)有機械設計/制造、材料類、機械制圖、模具設計/制造與維修等。該專業(yè)適合升學考研。

4.金屬材料工程

本專業(yè)為中國工程教育認證專業(yè)、國家一流專業(yè)、國家一類特色專業(yè)、省重點專業(yè)、省“卓越工程師計劃”試點專業(yè)，主要培養(yǎng)具有金屬材料工程領域的基礎專業(yè)理論知識、較強的工程實踐能力并能解決實際工作中的復雜工程項目，能在機械制造、重大裝備、汽車、船舶、石油化工以及國防工業(yè)等領域的從事金屬材料工程方面工藝設計、設備研制、技術創(chuàng)新、科學研究、產(chǎn)品開發(fā)、生產(chǎn)及經(jīng)營管理等工作的應用型人才。

5.無機非金屬材料工程

作為四大材料中（鋼鐵、有色、有機和無機非金屬材料）工業(yè)之一的無機非金屬材料工業(yè)在中國經(jīng)濟建設中起著重要的作用。無機非金屬材料不僅在品種上有了空前的發(fā)展，而且在內(nèi)涵上有了進一步的延伸。西方發(fā)達國家在促進傳統(tǒng)無機非金屬材料產(chǎn)業(yè)健康、可持續(xù)發(fā)展方面的采取了許多重要措施。世界發(fā)達國家十分重視建材工業(yè)的可持續(xù)發(fā)展與綠色評價。其發(fā)展方向主要有節(jié)能、降耗；大型化；智能化，復合化。

培養(yǎng)目標

本專業(yè)學生主要學習無機非金屬材料及復合材料的生產(chǎn)過程、工藝及設備的基礎理論、組成、結構、性能及生產(chǎn)條件間的關系，具有材料測試、生產(chǎn)過程設計、材料改性及研究開發(fā)新產(chǎn)品、新技術和設備及技術管理的能力。

就業(yè)方向

本專業(yè)學生畢業(yè)后能在無機非金屬材料結構研究與分析、材料的制備、材料成型與加工等領域從事技術開發(fā)、工藝和設備設計、生產(chǎn)及經(jīng)營管理、科學研究等方面工作。就業(yè)崗位：化工行業(yè)研發(fā) 技術 工藝工程師、研發(fā)工程師、工藝工程師、材料工程師、技術員、試驗員、技術服務工程師、總工程師、試驗工程師、技術研發(fā)工程師等。該專業(yè)適合升學考研。

6.電氣工程及其自動化

在2012年《普通高等學校本科專業(yè)目錄》中，電氣工程及其自動化屬于工學中的電氣類。專業(yè)目錄調(diào)整后，以前電氣信息類中的部分專業(yè)合并為電氣工程及其自動化專業(yè)。這一專業(yè)所涉及的范圍較廣，不同的大學在課程設置上都會有各自的側重點，傳統(tǒng)的電氣工程專業(yè)主要培養(yǎng)的是在電能的發(fā)、送、配、用四個階段的設計、安裝和維護人才。簡單的來說，就是培養(yǎng)電氣工程師的專業(yè)。如發(fā)電機的維護、變壓器的安裝檢測、輸電線路的設計、安裝后的調(diào)試，這些都是電氣工程師的工作內(nèi)容。

培養(yǎng)目標

該專業(yè)學生主要學習電工技術、電子技術、信息控制、計算機技術等方面較寬廣的工程技術基礎和一定的專業(yè)知識。該專業(yè)主要特點是強弱電結合、電工技術與電子技術相結合、軟件與硬件結合、元件與系統(tǒng)結合，學生受到電工電子、信息控制及計算機技術方面的基本訓練，具有解決電氣工程技術分析與控制技術問題的基本能力。

就業(yè)方向

本專業(yè)畢業(yè)生可在國家電力公司、電力設備制造公司以及國民經(jīng)濟其它部門、企業(yè)、科研院所從事電氣工程及自動化方面的科學研究、工程設計、系統(tǒng)技術開發(fā)和管理、市場管理等工作；亦可在航空、航天、民航、電力、通訊電子及其它各行業(yè)從事電氣工程及相關領域的技術開發(fā)、工程設計、系統(tǒng)運行、試驗分析、科學研究和經(jīng)營管理等工作。該專業(yè)適合升學考研。

7.電子信息工程

電子信息工程是一門應用計算機等現(xiàn)代化技術進行電子信息控制和信息處理的學科，主要研究信息的獲取與處理，電子設備與信息系統(tǒng)的設計、開發(fā)、應用和集成。電子信息工程已經(jīng)涵蓋了社會的諸多方面。電子信息工程專業(yè)是集現(xiàn)代電子技術、信息技術、通信技術于一體的專業(yè)。電子信息工程專業(yè)主要是學習基本電路知識，并掌握用計算機等處理信息的方法。隨著社會信息化的深入，各行業(yè)大都需要電子信息工程專業(yè)人才，而且薪金很高。學生畢業(yè)后可以從事電子設備和信息系統(tǒng)的設計、應用開發(fā)以及技術管理等。

培養(yǎng)目標

電子信息工程專業(yè)是一個電子和信息工程方面的專業(yè)。該專業(yè)學生主要學習信號的獲取與處理、電廠設備信息系統(tǒng)等方面的專業(yè)知識，受到電子與信息工程實踐的基本訓練，具備設計、開發(fā)、應用和集成電子設備和信息系統(tǒng)的基本能力。

就業(yè)方向

電子信息工程專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)范圍包括：做電子工程師，設計開發(fā)一些電子、通信設備；做軟件工程師，設計開發(fā)與硬件相關的各種軟件；做項目主管，策劃一些大的系統(tǒng)；可以繼續(xù)進修成為教師或從事科研工作；可以從事電子信息設備的應用與維修工作；也可以從事相關的商業(yè)職位，未來的發(fā)展重點是電子信息產(chǎn)品制造業(yè)、軟件產(chǎn)業(yè)和集成電路等產(chǎn)業(yè)。該專業(yè)適合升學考研。

8.自動化

自動化（Automation）是指機器設備、系統(tǒng)或過程（生產(chǎn)、管理過程）在沒有人或較少人的直接參與下，按照人的要求，經(jīng)過自動檢測、信息處理、分析判斷、操縱控制，實現(xiàn)預期的目標的過程。自動化技術廣泛用于工業(yè)、農(nóng)業(yè)、軍事、科學研究、交通運輸、商業(yè)、醫(yī)療、服務和家庭等方面。采用自動化技術不僅可以把人從繁重的體力勞動、部分腦力勞動以及惡劣、危險的工作環(huán)境中解放出來，而且能擴展人的器官功能，極大地提高勞動生產(chǎn)率，增強人類認識世界和改造世界的能力。因此，自動化是工業(yè)、農(nóng)業(yè)、國防和科學技術現(xiàn)代化的重要條件和顯著標志。

培養(yǎng)目標

該專業(yè)學生主要學習電工技術、電子技術、控制理論、自動檢測與儀表、信息處理、系統(tǒng)工程、計算機技術與應用和網(wǎng)絡技術等較寬廣領域的工程技術基礎和一定的專業(yè)知識，具有自動化系統(tǒng)分析、設計、開發(fā)與研究的基本能力，綜合素質高，具有堅實理論基礎和創(chuàng)新能力。

就業(yè)方向

學生在畢業(yè)后能從事自動控制、自動化、信號與數(shù)據(jù)處理及計算機應用等方面的技術工作。就業(yè)領域也非常寬廣，包括高科技公司、科研院所、設計單位、工礦企業(yè)、大專院校、金融系統(tǒng)、通信系統(tǒng)、稅務、外貿(mào)、工商、鐵道、民航、海關及政府和科技部門等。主要從事與電子信息有關的系統(tǒng)運行、自動控制、電力電子技術、信息處理、試驗分析、研制開發(fā)、經(jīng)濟管理以及電子與計算機技術應用等領域的工作。該專業(yè)適合升學考研。

9.計算機科學與技術

本專業(yè)為國家級一類特色專業(yè)、國家級一流專業(yè)建設點和省級重點專業(yè)，擁有1個國防特色學科，1個省級重點學科，1個省級重點實驗室，1個省級實驗教學示范中心，2個省級領軍人才梯隊，具有計算機科學與技術一級博士學位授予權和博士后科研流動站、計算機科學與技術和軟件工程一級碩士學位授予權、計算機技術和軟件工程專業(yè)碩士學位授予權。本專業(yè)注重培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義事業(yè)合格建設者和可靠接班人。培養(yǎng)符合國家和區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展需要，掌握自然科學和計算機工程知識，具備計算思維能力、人文素養(yǎng)、職業(yè)道德、社會責任感和自主學習能力，能夠在計算機應用領域承擔研究、開發(fā)、部署、維護和項目管理等工作的高素質工程技術人才。學生主要學習計算機科學與技術方面的基礎理論和基本知識，接受從事研究與應用計算機的技能訓練；掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法；掌握計算機工程與信息技術的專業(yè)基礎理論，具有研究開發(fā)計算機軟件和硬件系統(tǒng)的基本能力。畢業(yè)生通過專業(yè)方向課的選修，可獲得計算機信息處理、嵌入式技術及應用、人工智能、大數(shù)據(jù)等專業(yè)方向的技術應用能力。

10.測控技術與儀器

測控技術與儀器專業(yè)是1998年全國專業(yè)調(diào)整時由原精密儀器專業(yè)、電磁測量及儀表專業(yè)、工業(yè)自動化儀表專業(yè)和檢測技術及儀器4個專業(yè)合并而來。專業(yè)源于50年代初期電器儀器專業(yè)。電磁測量及儀表專業(yè)是我國最早的電磁測量及儀表專業(yè)，精密儀器專業(yè)1978年我國“兩彈一星”元勛王大珩院士在哈爾濱科技大學任校長期間創(chuàng)建。

專業(yè)目前已建設成國家第一類特色專業(yè)、省級一流專業(yè)、省重點專業(yè)、黑龍江省綜合改革試點專業(yè)，2019年通過中國工程教育專業(yè)認證。專業(yè)擁有測控技術與儀器國家級實驗教學示范中心、國防特色學科，擁有1個博士后科研工作流動站，1個國家一級學科博士學位授權點，2個國家一級學科碩士學位授權點，2個國家二級學科碩士學位授權點，2個工程碩士學位授權點。該專業(yè)在全國各高校儀器類專業(yè)中排名穩(wěn)居前10%。

11.環(huán)境工程

環(huán)境工程是環(huán)境科學的一個分支，主要研究如何保護和合理利用自然資源，利用科學的手段解決日益嚴重的環(huán)境問題、改善環(huán)境質量、促進環(huán)境保護與社會發(fā)展。是研究和從事防治環(huán)境污染和提高環(huán)境質量的科學技術。環(huán)境工程同生物學中的生態(tài)學、醫(yī)學中的環(huán)境衛(wèi)生學和環(huán)境醫(yī)學，以及環(huán)境物理學和環(huán)境化學有關。由于環(huán)境工程處在初創(chuàng)階段，學科的領域還在發(fā)展，但其核心是環(huán)境污染源的治理。

培養(yǎng)目標

環(huán)境工程專業(yè)學生主要學習普通化學、工程力學、測量學、工程制圖、環(huán)境微生物學、水力學、電工學、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境工程學科的基本理論和基本知識，受到外語、計算機技術及繪圖、污染物監(jiān)測和分析、工程設計、管理及規(guī)劃方面的基本訓練，具有環(huán)境科學技術和給水排水工程領域的科學研究、工程設計和管理規(guī)劃方面的基本能力。

就業(yè)方向

環(huán)境工程專業(yè)畢業(yè)后能夠在政府部門、規(guī)劃部門、經(jīng)濟管理部門、環(huán)境保護各部門、環(huán)境工程設計單位、工礦企業(yè)、相關科研單位、火力發(fā)電廠等，從事規(guī)劃、設計、管理、教育、研究開發(fā)、電廠化學等方面工作。該專業(yè)適合升學考研。

12.軟件工程

軟件工程是一門研究用工程化方法構建和維護有效的、實用的和高質量的軟件的學科。它涉及程序設計語言、數(shù)據(jù)庫、軟件開發(fā)工具、系統(tǒng)平臺、標準、設計模式等方面。在現(xiàn)代社會中，軟件應用于多個方面。典型的軟件有電子郵件、嵌入式系統(tǒng)、人機界面、辦公套件、操作系統(tǒng)、編譯器、數(shù)據(jù)庫、游戲等。同時，各個行業(yè)幾乎都有計算機軟件的應用，如工業(yè)、農(nóng)業(yè)、銀行、航空、政府部門等。這些應用促進了經(jīng)濟和社會的發(fā)展，也提高了工作效率和生活效率 。

培養(yǎng)目標

本專業(yè)主要學習軟件工程方法、軟件系統(tǒng)開發(fā)、系統(tǒng)分析與設計、軟件開發(fā)管理、軟件測試、軟件質量保證等知識，要求重點掌握軟件需求分析、開發(fā)、項目管理和軟件測試等一系列相關專業(yè)知識。

就業(yè)方向

本專業(yè)學生畢業(yè)后可以從事各級各類企事業(yè)單位的辦公自動化處理、計算機安裝與維護、網(wǎng)頁制作、計算機網(wǎng)絡和專業(yè)服務器的維護管理和開發(fā)工作、動態(tài)商務網(wǎng)站開發(fā)與管理、軟件測試與開發(fā)及計算機相關設備的商品貿(mào)易等方面的有關工作。除考取國內(nèi)外名牌大學研究生外，主要畢業(yè)去向是計算機軟件專業(yè)公司﹑信息咨詢公司﹑以及金融等其它獨資、合資企業(yè)。該專業(yè)適合升學考研。

13.電子科學與技術

21世紀，隨著現(xiàn)代科學技術的飛速發(fā)展，人類歷史即將進入一個嶄新的時代──信息時代。其鮮明的時代特征是，支撐這個時代的諸如能源、交通、材料和信息等基礎產(chǎn)業(yè)均將得到高度發(fā)展，以能充分滿足社會發(fā)展及人民生活的多方面需求。信息時代科學的基礎是微電子技術和光電子技術，它們同屬于教育部《授予博士、碩士學位和培養(yǎng)研究生的學科、專業(yè)目錄》中的一級學科“電子科學與技術”。電子科學與技術是本科教育中的一個具體專業(yè)，也是研究生教育中的一級學科。

培養(yǎng)目標

本專業(yè)學生主要學習數(shù)學、基礎物理、物理電子、光電子、微電子學領域的基本理論和基本知識，受到相關的信息電子實驗技術、計算機技術等方面的基本訓練，掌握各種電子材料、工藝、零件及系統(tǒng)的設計、研究與開發(fā)的基本能力。

就業(yè)方向

本專業(yè)學生畢業(yè)后可在微電子、測控等相關領域的科研院所和高等學校從事研究和科研教學等方面工作，在公司、企業(yè)從事專用集成電路設計、電子元器件研制、測控儀器軟硬件設計和電子企業(yè)的生產(chǎn)管理等工作。該專業(yè)適合升學考研。

14.信息與計算科學

專業(yè)簡介：本專業(yè)2009年獲批為國家特色建設專業(yè)，“十五”“十一五”“十二五”期間均為黑龍江省重點專業(yè)。本專業(yè)擁有數(shù)學一級碩士學位授予權。主要培養(yǎng)具有良好數(shù)學基礎和數(shù)學思維能力，掌握信息與計算科學的基礎理論、方法與技能的高級專門人才。通過本專業(yè)的學習，使學生具有較強的算法分析與設計和軟件開發(fā)能力，能運用所學知識解決信息技術以及科學與工程計算中的實際問題?！　≈饕n程：數(shù)學分析、幾何與高代、微分方程、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、信息科學基礎、數(shù)值分析、數(shù)學建模、計算機圖形學、VC++程序設計、數(shù)據(jù)結構與算法分析、圖像處理、軟件工程等?！　【蜆I(yè)方向：畢業(yè)生可到企事業(yè)單位從事軟件設計與開發(fā)、信息處理、網(wǎng)絡技術等方面的工作；也可到科研院所、教育部門從事科研、教學或其他方面的工作。

15.信息管理與信息系統(tǒng)

信息管理與信息系統(tǒng)（Information Management and Information System，簡稱IMIS）是集信息技術與管理科學于一體、實踐性和創(chuàng)新性很強的交叉學科。本專業(yè)旨在培養(yǎng)具備現(xiàn)代管理學理論基礎、計算機科學技術知識及應用能力，掌握系統(tǒng)思想和信息系統(tǒng)分析與設計方法以及信息管理等方面的知識與能力，從事信息管理以及信息系統(tǒng)分析、設計、實施、管理和評價的復合型人才。其簡稱信息管理學或管理信息學，屬于管理科學與工程范疇。

培養(yǎng)目標

學生主要學習經(jīng)濟、管理、數(shù)量分析方法、信息資源管理、計算機及信息系統(tǒng)方面的基本理論和基本知識，受到系統(tǒng)和設計方法以及信息管理方法的基本訓練，具備綜合運用所學知識分析和解決問題的基本能力。

就業(yè)方向

黨政軍機關以及各種企事業(yè)單位和金融機構的信息中心、網(wǎng)絡管理中心；計算機網(wǎng)絡企業(yè)、軟件企業(yè)；各類信息資源開發(fā)及咨詢機構；相關高等專業(yè)教育和科研單位；國家保密行政管理部門、國家行政機關、軍工企事業(yè)單位、大中型企業(yè)等單位從事保密理論研究、保密技術開發(fā)、保密組織管理等工作。該專業(yè)適合公務員。

16.工商管理

工商管理專業(yè)是研究工商企業(yè)經(jīng)濟管理基本理論和一般方法的學科，主要包括企業(yè)的經(jīng)營戰(zhàn)略制定和內(nèi)部行為管理兩個方面。工商管理專業(yè)的應用性很強，它的目標是依據(jù)管理學、經(jīng)濟學的基本理論，通過運用現(xiàn)代管理的方法和手段來進行有效的企業(yè)管理和經(jīng)營決策，保證企業(yè)的生存和發(fā)展。

培養(yǎng)目標

該專業(yè)學生主要學習管理學、經(jīng)濟學和企業(yè)管理的基本理論和基本知識，受到企業(yè)管理方法與技巧方面的基本訓練，具有分析和解決企業(yè)管理問題的基本能力。

就業(yè)方向

該專業(yè)的畢業(yè)生適合在各類行政單位、事業(yè)單位、科研院所、工商企業(yè)從事管理和科研工作，以及在相關單位從事教育、培訓、咨詢工作。政府和行業(yè)管理機構的產(chǎn)業(yè)分析和政策管理部門 ；企業(yè)和公用事業(yè)單位中的戰(zhàn)略研究、市場分析、運營計劃、信息管理、項目管理、工業(yè)工程部門；高校和研究機構；讀研、出國留學繼續(xù)深造。該專業(yè)適合升學考研及公務員。

17.英語

英語是國際指定的官方語言（作為母語），也是世界上最廣泛的第一語言，也是歐盟以及許多國際組織以及英聯(lián)邦國家的官方語言，擁有世界第三位的母語使用者人數(shù)，僅次于漢語和西班牙語母語使用者人數(shù)。

培養(yǎng)目標

英語專業(yè)學生主要學習英語語言、文學，英美等英語國家歷史、政治、經(jīng)濟、外交、社會文化等方面基本理論和基本知識，受到英語聽、說、讀、寫、譯等方面的良好的技巧訓練，掌握一定的科研方法，具有從事翻譯、研究、教學、管理工作的業(yè)務水平及較好的素質與能力。

就業(yè)方向

英語專業(yè)畢業(yè)生可在涉外機構、外資企業(yè)、銀行、保險、海關、邊防、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、研究、教學和管理等工作，同時也可以選擇留學、考研或國外就業(yè)，適合于外經(jīng)貿(mào)各部委、貿(mào)易公司、涉外機構、外商投資企業(yè)、跨國公司、金融國貿(mào)等單位的文秘、業(yè)務人員或行政管理人員等。

18.高分子材料與工程

本專業(yè)為國家一類特色專業(yè)和黑龍江省一流專業(yè)，是全國本科院校中唯一具有電學性能特色背景的高分子材料專業(yè)。下設通用高分子材料和電氣絕緣材料兩個專業(yè)方向。電氣絕緣材料方向面向現(xiàn)代機電裝備制造業(yè)及相關行業(yè)，重點培養(yǎng)在電工用高分子材料領域具有較強創(chuàng)新能力、工程實踐能力和生產(chǎn)管理能力，可從事絕緣材料、電纜材料、塑料制品設計、高分子材料合成與改性、高技術新材料的研制開發(fā)等工作的高級人才。通用高分子材料方向主要培養(yǎng)具備高分子材料現(xiàn)代測試技術、計算機應用和生產(chǎn)經(jīng)營管理等經(jīng)驗，從事塑料制品設計、高分子材料合成與改性、高技術新材料的研制開發(fā)、功能高分子材料的研制開發(fā)等工作的高級人才。

19.化學工程與工藝

化學工程與工藝就是研究化學工業(yè)生產(chǎn)過程中的共同規(guī)律，并用化學方法改變物質組成或性質來生產(chǎn)化學產(chǎn)品的一門工程學科。該專業(yè)具有兩大特色，一是工程特色顯著，對化學反應、化工單元操作、化工過程與設備、工藝過程系統(tǒng)模擬優(yōu)化等知識貫穿結合，使學生具有設計、優(yōu)化與管理能力；二是專業(yè)口徑寬、覆蓋面廣，使學生具有從事科學研究、產(chǎn)品開發(fā)的能力，在精細化學品、涂料及應用、高分子化工與工藝等方面有研發(fā)和應用能力。

培養(yǎng)目標

該專業(yè)學生主要學習化學工程學與化學工藝學等方面的基本理論和基本知識，受到化學與化工實驗技能、工程實踐、計算機應用、科學研究與工程設計方法的基本訓練．具有對現(xiàn)有企業(yè)的生產(chǎn)過程進行模擬優(yōu)化、革新改造，對新過程進行開發(fā)設計和對新產(chǎn)品進行研制的基本能力。

就業(yè)方向

畢業(yè)生能在化工、能源、信息、材料、環(huán)保、生物工程、輕工、制藥、食品、冶金和軍工等部門從事工程設計、技術開發(fā)、生產(chǎn)技術管理和科學研究等方面工作。主要就業(yè)方向：可到科研院所、高等院校從事化學工程與工藝相關科研、教學等工作；到化工類、石油類、輕工類、車輛化工、建筑機械、制藥、食品、涂料涂裝等相關的科研單位、企業(yè)、公司從事應用研究、精細化工產(chǎn)品的開發(fā)、設計、生產(chǎn)技術和科技等工作；可以在相關化工類企業(yè)從事銷售、管理等工作。該專業(yè)適合升學考研。

四：哈爾濱理工大學簡介

哈爾濱理工大學由原機械工業(yè)部所屬的哈爾濱科學技術大學、哈爾濱電工學院和哈爾濱工業(yè)高等專科學校于1995年合并組建而成，1998年劃轉黑龍江省屬，實行中央與地方共建、以地方為主的管理體制，2008年，在黑龍江省高等教育強省建設規(guī)劃中被確定為重點建設的十所高水平大學之一。原三校均始建于二十世紀五十年代，歷經(jīng)60多年的發(fā)展，學?，F(xiàn)已成為一所以工為主、理工結合，經(jīng)、管、哲、文、法、教育、藝術等九個學科門類協(xié)調(diào)發(fā)展、具有較強辦學實力和鮮明特色的教學研究型大學。