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          幼兒園大班重陽節(jié)活動教案大全 幼兒園大班重陽節(jié)活動教案反思

          據(jù)自成學歷信息網(wǎng)小編的了解,《幼兒園大班重陽節(jié)活動教案大全 幼兒園大班重陽節(jié)活動教案反思》,原來具體內(nèi)容是這樣的。

          每年的農(nóng)歷九月初九,與除夕、清明節(jié)、中元節(jié)三節(jié)統(tǒng)稱中國傳統(tǒng)四大祭祖的節(jié)日。重陽節(jié),早在戰(zhàn)國時期就已經(jīng)形成,到了唐代被正式定為民間的節(jié)日,此后歷朝歷代沿襲至今。以下是小編為大家準備了幼兒園大班重陽節(jié)活動教案大全 幼兒園大班重陽節(jié)活動教案反思,歡迎參閱。

          大班重陽節(jié)活動教案一

          設(shè)計意圖:

          愛老人應(yīng)該從愛身邊的老人做起,所以準備請小朋友的爺爺奶奶(外公外婆)到幼兒園一起和小朋友度過一個溫馨的重陽節(jié),從而培養(yǎng)孩子尊敬老人,愿意為老人做一些力所能及的事情的好品質(zhì)。

          活動目的:

          1、了解重陽節(jié)的來歷、風俗習慣。

          2、尊敬老人,愿意為老人獻愛心。

          3、回歸社區(qū)活動,鍛煉交往能力和口語表達能力。

          活動準備:

          家長為誘餌準備一些好吃的水果,為老人準備一份禮物。

          活動過程:

          一、爺爺奶奶(外公外婆)歡迎您

          1、看看今天教室里來了誰,誰愿意來給我們介紹一下。

          2、為什么要青睞這些爺爺奶奶。

          3、教師給孩子們介紹重陽節(jié)。

          二、介紹我的爺爺奶奶(外公外婆)

          1、今天你們家誰參加我們的重陽節(jié)活動,請小朋友們把它介紹給大家。

          2、你喜歡他嗎?為什么喜歡,他給家里做了些神什么事情。

          3、你們的爺爺奶奶都給家里做了些什么事情。

          4、教師總結(jié):爺爺奶奶(外公外婆)辛苦了一輩子,先把我們的爸爸媽媽養(yǎng)大,現(xiàn)在還要來照顧我們,為我們每天做很多的事情。

          三、為爺爺奶奶(外公外婆)做件事情

          1、請我們的小朋友想想爺爺奶奶(外公外婆),我們可以給他們總監(jiān)什么事情。

          2、請小朋友來示范怎樣給爺爺奶奶(外公外婆)敲敲背。

          3、請小朋友說說有好吃的東西先給誰吃。

          4、說說今天過節(jié),你準備給爺爺奶奶送什么禮物?送禮物的時候你準備說一句什么話?

          5、教師總結(jié):爺爺奶奶(外公外婆)辛苦了一輩子,他們年紀大了,我們小朋友要聽他們的話,為他們做一些力所能及的事情,給他們錘錘腿,敲敲背,做個懂事的好寶寶。

          四、一起歡慶我們的節(jié)日

          聽音樂,送禮物,吃點心和爺爺奶奶過重陽節(jié),體驗重陽節(jié)的快樂。。

          大班重陽節(jié)活動教案二

          活動意圖:

          農(nóng)歷九月初九是我國的傳統(tǒng)節(jié)日重陽節(jié),重陽節(jié)又叫“老人節(jié)”。當今社會的孩子,普遍都是在爸爸媽媽、爺爺奶奶的寵愛中長大的。他們對尊老、敬老的意識越來越薄弱。有很多孩子不會表達自己對家人的愛。所以,針對小班孩子設(shè)計這樣一節(jié)關(guān)于愛爺爺奶奶的活動非常重要。

          活動目標:

          1.能用連貫的語言說出兒歌內(nèi)容

          2.通過學習兒歌,懂得關(guān)心身邊的老人,對老人有禮貌。

          活動準備:

          1.經(jīng)驗準備:課前幫助幼兒了解一些有關(guān)重陽節(jié)的知識。

          2.物質(zhì)準備:爺爺奶奶笑哈哈的圖片。

          活動過程:

          一、出示爺爺奶奶的圖片,激發(fā)幼兒參與活動的興趣

          提問:1.圖片上都有誰?他們是什么樣的表情?

          2.他們?yōu)槭裁葱δ?(根據(jù)幼兒的回答,引導幼兒知道要過節(jié)了,爺爺奶奶也非常高興,所以笑的很開心)

          二、欣賞兒歌《九月九》

          1.老師有感情并伴有簡單動作的方式朗誦兒歌。

          提問:①小朋友,你聽到兒歌里說了些什么呀?

          ②九月九是什么節(jié)日呢?

          2.教師再次有感情帶表演的朗誦兒歌,暗示幼兒一起跟隨教師學說兒歌內(nèi)容。

          三、幼兒學習兒歌

          四、請幼兒說說平時可以用什么方式來表達對爺爺奶奶的愛。(激發(fā)幼兒用多種方式表達對爺爺奶奶的愛,比如:親親抱抱、幫爺爺奶奶拿拐杖、攙扶爺爺奶奶等)

          五、情景扮演游戲

          1.請個別幼兒扮演爺爺奶奶,其他幼兒用自己的方式表達對爺爺奶奶的關(guān)心和幫助(教師可引導幼兒隨意表演)

          2.通過表演游戲,引導幼兒懂得關(guān)心身邊的老人,對老人要有禮貌。

          附兒歌:

          《九月九》

          九月九,重陽到,

          爺爺奶奶哈哈笑,

          我請他們吃甜糕,

          媽媽夸我好寶寶。

          大班重陽節(jié)活動教案三

          活動目的:

          1、讓幼兒知道重陽節(jié)是我國民間傳統(tǒng)節(jié)日之一,有其獨特的活動和風俗習慣。

          2、知道“重陽節(jié)”的由來。

          3、讓幼兒懂得“敬老愛老”是中華民族的光榮傳統(tǒng),要尊敬長輩。

          活動準備:

          1、VCD光盤“?;丶铱纯?rdquo;

          2、剪輯中央電視臺夕陽紅欄目中,百歲老人幸福生活的精彩片斷。

          3、電腦課件《九月九日憶山東兄弟》

          4、課前和幼兒園退休教師劉子平老人(孤寡老人)取得聯(lián)系,到重陽節(jié)這一天把她請來.

          5、幼兒人手一份自制禮物

          活動過程:

          一、請幼兒觀看VCD光盤“?;丶铱纯?rdquo;

          談話:

          1、剛才你看到的是什么?(引起孩子們的情感共鳴)

          2、片中表現(xiàn)的是什么內(nèi)容?

          (孩子和爸爸媽媽一起看望老人,回家團圓的情景)

          3、引出老人節(jié):我們小朋友有自己的節(jié)日,老人也有自己的節(jié)??日,介紹(農(nóng)歷九月九日)就是老人節(jié)。

          4、你們知道老人節(jié)是怎么來的嗎?

          二、介紹重陽節(jié)的來歷:

          1、老人節(jié)也稱重陽節(jié),相傳在我國古代有個叫恒景的名士,九月九日那天,全家一起登高,插茱萸,飲菊花酒。當時據(jù)說這樣可以避邪。因此,重陽節(jié)登高以后就逐漸形成一種風俗。打那以后,在九九重陽這一天有不少詩人都做詩來紀念。

          2、播放

          課件:古詩《九月九日憶山東兄弟》

          “獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親;遙知兄弟登高處,遍插萸少一人。”讓幼兒領(lǐng)略詩中重陽節(jié)插的風俗和詩人身處異地的兄弟想念之情。

          大班重陽節(jié)活動教案四

          活動設(shè)計背景

          我國是文明古國,尊老敬老是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),而重陽節(jié)是中國人憑吊先人、敬老尊賢的傳統(tǒng)節(jié)日。因此,很好地利用重陽節(jié)這個契機,開展“重陽節(jié)”的主題教育活動,讓幼兒了重陽節(jié)的來歷和習俗,培養(yǎng)他們從小尊老、敬老的美德是十分必要的。

          活動目標

          1、知道農(nóng)歷九月九日是“重陽節(jié)”,也叫“老人節(jié)”。

          2、了解重陽節(jié)的來歷和習俗。

          3、培養(yǎng)幼兒從小敬老、愛老的美德。

          4、培養(yǎng)幼兒的表演能力和口語表達能力。

          教學重點、難點

          1、教學重點:培養(yǎng)幼兒從小敬老、愛老的美德。

          2、教學難點:了解重陽節(jié)的來歷和習俗。

          活動準備

          1、關(guān)于重陽節(jié)來歷、習俗的圖片。

          2、配樂詩朗誦《九月九日憶山東兄弟》的磁帶。

          3、老爺爺、老奶奶的頭飾各一個。

          活動過程

          一、談話導入。

          教師:明天是農(nóng)歷九月九日,是我們國家的傳統(tǒng)節(jié)日“重陽節(jié)”,重陽節(jié)也叫“老人節(jié)”。

          二、觀看圖片、了解重陽節(jié)的來歷和習俗。

          三、聽配樂詩《九月九日憶山東兄弟》,感受詩人想念家鄉(xiāng)、親人的情感。

          四、說一說:爺爺、奶奶平時怎樣關(guān)心你的,你會用怎樣的方式表達對爺爺奶奶的愛。

          五、情境表演《讓座》。

          1、請兩位幼兒分別戴上老爺爺、老奶奶的頭飾,扮演乘車的老人,請四位幼兒扮演乘客進行情境表演《讓座》。

          2、討論:在平時的生活中,我們應(yīng)該怎樣尊老、愛老。

          大班重陽節(jié)活動教案五

          活動目標:

          1、了解重陽節(jié)是我國民間傳統(tǒng)節(jié)日之一,有其獨特的活動和風俗習慣。

          2、懂得“敬老愛老”是中華民族的傳統(tǒng)美德,要尊敬長輩。

          3、學習制作心意卡,表達自己對長輩的情感。

          活動準備:

          歌曲“?;丶铱纯?rdquo;視頻

          有關(guān)老人開展各種活動的視頻資料

          活動過程:

          一、請幼兒觀看歌曲“?;丶铱纯?rdquo;視頻

          1、你剛才聽到的是什么歌曲?

          2、視頻中說的是什么內(nèi)容?(孩子和爸爸媽媽一起回家看望老人,一家人團圓的情景)

          3、我們小朋友有自己的節(jié)日“六一兒童節(jié)”,老人也有自己的節(jié)日,你們知道,老師的節(jié)日是什么時候嗎,叫什么節(jié)呢?(介紹農(nóng)歷九月九日就是老人節(jié),也叫重陽節(jié))

          二、介紹重陽節(jié)的來歷

          你知道老人節(jié)是怎么來的嗎?

          農(nóng)歷九月九日,為傳統(tǒng)的重陽節(jié),又稱“老人節(jié)”。因為古老的《易經(jīng)》中把“六”定為陰數(shù),把“九”定為陽數(shù),九月九日,日月并陽,兩九相重,故而叫重陽,也叫重九。重陽節(jié)這一天,許多地方的人們都有登高、插茱萸、賞菊、吃重陽糕的習俗,其中登高和吃糕都含有“步步高”的祝愿,為表示對老人的敬意,在1989年,我國把每年的農(nóng)歷九月九日定為老人節(jié),倡導全社會樹立尊老、敬老、愛老、助老的風氣,因此重陽節(jié)又多了一層新含意。

          三、引導幼兒討論應(yīng)如何尊敬老人

          1、爺爺奶奶、外公外婆平時喜歡參加哪些活動呢?(請幼兒自由回答)

          2、播放老人開展各種活動的視頻資料,請幼兒觀看,并交流自己對老人活動的了解。

          3、你家里的老人都有誰,評時你看到他們都喜歡參加哪些活動呢?

          4、老人年紀大了,操勞了一輩子,如果經(jīng)常有人在身邊說說話,陪伴他們,他們會很開心。你看到爸爸、媽媽是怎樣尊敬老人的?(請幼兒說一說)

          5、你會如何尊敬你的爺爺奶奶、外公外婆呢?

          6、小結(jié):“敬老愛幼”是中華民族的傳統(tǒng)美德,各地都為老人修建了敬老院。我們小朋友也要尊敬長輩,如長輩生病時要表示關(guān)心,老人過生日,要送一些禮物給他們或幫他們捶背等,平時還要經(jīng)常和老人說說話,讓他們天天快樂的生活。

          四、延伸活動:制_心卡片

          1、小朋友,今天我們一起來制作一張愛心卡片,將你的美好的心意和祝福畫下來,回家送給爺爺奶奶、外公外婆!

          2、每人想好一句祝福的話,老師幫你記錄在愛心卡上,回家送給爺爺奶奶、外公外婆!

          3、請幼兒動手操作。

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