《新疆多措并舉推動新時代教育評價改革》到底具體內(nèi)容是什么？下面由我們自成學(xué)歷信息網(wǎng)小編把收集的內(nèi)容分享給大家：

新疆維吾爾自治區(qū)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述和全國教育大會精神，深入落實(shí)黨中央、國務(wù)院關(guān)于深化新時代教育評價改革決策部署，結(jié)合工作實(shí)際，積極推進(jìn)教育評價改革“立梁架柱”，堅持破立結(jié)合，明確任務(wù)清單，落實(shí)責(zé)任分工，開展全員培訓(xùn)，扎實(shí)推動教育評價改革落地見效。

明確任務(wù)，在“實(shí)”上強(qiáng)部署。按照“清單有特色、內(nèi)容具體化、措施有實(shí)效”的原則和思路，自治區(qū)黨委辦公廳、政府辦公廳印發(fā)《貫徹落實(shí)<深化新時代教育評價改革總體方案>工作任務(wù)清單》，明確6個方面70項(xiàng)改革任務(wù)。自治區(qū)黨委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)《貫徹落實(shí)<深化新時代教育評價改革總體方案>任務(wù)分工方案》，聯(lián)合黨委教育工委印發(fā)《貫徹落實(shí)〈自治區(qū)貫徹落實(shí)《深化新時代教育評價改革總體方案》工作任務(wù)清單〉內(nèi)部責(zé)任分工》，壓實(shí)各方責(zé)任，明確工作進(jìn)度，推進(jìn)任務(wù)落實(shí)。

對標(biāo)對表，在“破”上見真章。對照《總體方案》“十不得、一嚴(yán)禁”等要求，在打破思想禁錮、沖破體制障礙、突破行為方式上積極求變。印發(fā)《關(guān)于開展涉及教育評價改革政策文件清理工作的通知》，在各地黨委、政府，自治區(qū)各部門、單位、大專院校、大中型企業(yè)等全覆蓋開展涉及教育評價改革政策文件清理工作；在全區(qū)14個地（州、市）教育行政部門、各大專院校和區(qū)屬中職學(xué)校及教育廳內(nèi)各處室、直屬單位中同步組織開展清理。截至目前，共清理文件197件，其中宣布廢止98件、擬修訂97件、擬調(diào)整2項(xiàng)，努力做到令行禁止，確保中央決策部署不折不扣貫徹落實(shí)。

督促落實(shí)，在“抓”上促實(shí)效。教育廳制定《教育評價工作推進(jìn)制度》，落實(shí)年度臺賬、月度報送、定期調(diào)度、督導(dǎo)檢查、追責(zé)問責(zé)五項(xiàng)制度，及時部署安排、調(diào)度推進(jìn)、總結(jié)進(jìn)展、通報問題，督促各地各校按時間節(jié)點(diǎn)有序推進(jìn)任務(wù)清單落實(shí)。自治區(qū)黨委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)培訓(xùn)方案，組織各級黨委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位和各地各校廣泛學(xué)、深入學(xué)、系統(tǒng)學(xué)，推動實(shí)現(xiàn)有關(guān)人員學(xué)習(xí)培訓(xùn)全覆蓋，引導(dǎo)廣大干部教師深刻領(lǐng)會和把握深化新時代教育評價改革在教育事業(yè)全局中的重要意義，統(tǒng)一思想認(rèn)識，明確工作任務(wù)、工作要求、工作進(jìn)度。

破立并舉，在“改”上謀新篇。落制定修訂一系列配套政策和文件，推動破除“五唯”頑瘴痼疾。督促各地黨委、政府推進(jìn)評價改革，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系高校制度，常態(tài)化開展以“進(jìn)班級、進(jìn)宿舍、進(jìn)食堂，聯(lián)系學(xué)生、聯(lián)系家長，與學(xué)生交朋友”為主要內(nèi)容的“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動；深化督導(dǎo)體制機(jī)制改革，完善自治區(qū)教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)設(shè)置和督導(dǎo)委員會工作規(guī)則；召開自治區(qū)深化督導(dǎo)體制改革暨第九屆自治區(qū)人民政府督學(xué)換屆會議，推動教育督導(dǎo)改革重點(diǎn)工作落實(shí)。深化學(xué)校評價改革，加強(qiáng)和改進(jìn)新時代基礎(chǔ)教育教研工作和全區(qū)中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作；完善教材質(zhì)量監(jiān)控和評價機(jī)制；研究制定校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)負(fù)面清單，規(guī)范民辦學(xué)校辦學(xué)行為。推動教師評價改革，推行師德承諾制，建立師德檔案；推動中小學(xué)教師資格考試改革；出臺職業(yè)院校專業(yè)課兼職教師管理辦法，暢通校企雙向用人渠道；落實(shí)“放管服”改革要求，推進(jìn)高校教師職稱制度改革。推動學(xué)生評價改革，全面推進(jìn)中小學(xué)作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)五項(xiàng)管理，優(yōu)化課后服務(wù)，規(guī)范校外培訓(xùn)，切實(shí)為中小學(xué)生減負(fù)；推進(jìn)“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”評價方式，完善高職學(xué)?？荚囌猩k法，拓寬技能型人才升學(xué)通道；深化碩士研究生招生改革，優(yōu)化初試科目和內(nèi)容，強(qiáng)化復(fù)試綜合評價；修訂初中學(xué)生體育、音樂、美術(shù)考試方案，制定大學(xué)生體育評價辦法、高校藝術(shù)實(shí)施方案、大中小學(xué)勞動清單，努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

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