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          中國人民大學(xué)著力構(gòu)建“五化”體系 推動就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作提質(zhì)增效

          《中國人民大學(xué)著力構(gòu)建“五化”體系 推動就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作提質(zhì)增效》到底具體內(nèi)容是什么?下面由我們自成學(xué)歷信息網(wǎng)小編把收集的內(nèi)容分享給大家:

          中國人民大學(xué)深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作的重要指示批示精神,以服務(wù)國家重大戰(zhàn)略和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展為導(dǎo)向,將畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作擺在突出位置,以構(gòu)建“五化”就業(yè)工作體系為抓手,不斷健全促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)機(jī)制,優(yōu)化就業(yè)指導(dǎo)服務(wù),做好重點(diǎn)群體幫扶,推動就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作提質(zhì)增效,促進(jìn)畢業(yè)生更加充分更高質(zhì)量就業(yè)。

          加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),完善“全員化”工作機(jī)制。將學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作納入學(xué)?!笆奈濉币?guī)劃,明確其在學(xué)校工作全局中的重要地位。落實(shí)就業(yè)工作“一把手”工程,成立由學(xué)校黨委書記、校長擔(dān)任“雙組長”的學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定年度就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作方案,校領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)走訪聯(lián)系用人單位,參加各地宣講招聘活動,不斷深化校地人才戰(zhàn)略合作。落實(shí)各部門、各院系抓就業(yè)工作責(zé)任,就業(yè)工作部門與各學(xué)院建立“點(diǎn)對點(diǎn)”工作聯(lián)絡(luò)制度,積極引導(dǎo)學(xué)科教師、研究生導(dǎo)師、班主任、輔導(dǎo)員等“全員參與”畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作。建立就業(yè)進(jìn)展定期通報(bào)制度,每月通報(bào)應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)進(jìn)展,對工作落實(shí)不力的學(xué)院進(jìn)行約談。探索完善就業(yè)情況評價(jià)指標(biāo)體系,按照“多元協(xié)商、客觀評價(jià)、動態(tài)調(diào)整”原則,著力構(gòu)建以招生促進(jìn)就業(yè)、將就業(yè)反饋招生的聯(lián)動機(jī)制。落實(shí)就業(yè)機(jī)構(gòu)、人員、場地、經(jīng)費(fèi)“四到位”要求,現(xiàn)有校級專職就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作人員14人,各學(xué)院均配有就業(yè)輔導(dǎo)員;堅(jiān)持校內(nèi)師資與社會專業(yè)力量相結(jié)合,定期開展就業(yè)工作人員培訓(xùn),不斷提升專業(yè)化素質(zhì)和指導(dǎo)服務(wù)水平。

          暢通就業(yè)渠道,構(gòu)建“多元化”招聘市場。抓牢校園招聘主渠道,每年舉辦30余場大型綜合性就業(yè)雙選活動和聯(lián)盟性招聘活動,邀請全國多地市政府及部門來校開展區(qū)域性專場招聘活動。積極對接中小微企業(yè)人才需求,舉辦中小微企業(yè)招聘會,挖掘平臺經(jīng)濟(jì)、共享經(jīng)濟(jì)、數(shù)字經(jīng)濟(jì)等新型就業(yè)崗位,引導(dǎo)畢業(yè)生靈活就業(yè)。定期舉辦畢業(yè)生生源信息發(fā)布會、用人單位需求研討會等,探索協(xié)同育人及校地、校企合作新模式。用足用好國家“政策包”,出臺《中國人民大學(xué)科研助理崗位管理辦法(試行)》,開發(fā)科研助理崗位拓展吸納就業(yè)能力,鼓勵(lì)支持畢業(yè)生積極參與“大學(xué)生應(yīng)征入伍”“西部計(jì)劃”“三支一扶”等基層就業(yè)項(xiàng)目。發(fā)揮學(xué)科資源優(yōu)勢,舉辦法律、金融、人力資源、新媒體等行業(yè)性專場招聘活動,服務(wù)畢業(yè)生在專業(yè)領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)優(yōu)質(zhì)就業(yè)。組織開展“校園招聘月”系列活動,通過教育部“24365校園招聘服務(wù)”平臺、“國聘行動”平臺等,大力拓展網(wǎng)絡(luò)就業(yè)空間。積極創(chuàng)造條件,為用人單位和畢業(yè)生提供網(wǎng)上宣講及遠(yuǎn)程面試服務(wù),利用微信公眾號等新媒體平臺實(shí)現(xiàn)就業(yè)信息個(gè)性化訂閱,努力提升人崗匹配度。

          聚焦重點(diǎn)群體,加強(qiáng)“精準(zhǔn)化”就業(yè)幫扶。不斷完善幫扶機(jī)制,定期摸底梳理重點(diǎn)群體畢業(yè)生就業(yè)情況,分類建立就業(yè)檔案和幫扶臺賬。校院兩級落實(shí)“包干到人”,針對就業(yè)困難畢業(yè)生,開展“一對一”輔導(dǎo),引導(dǎo)畢業(yè)生合理預(yù)期,客觀制定求職方案。按照“一人一案”“一生一策”,實(shí)行“經(jīng)濟(jì)上幫扶、信息上關(guān)注、心理上疏導(dǎo)”三位一體扶持措施,精準(zhǔn)推薦匹配崗位,幫助指導(dǎo)修改簡歷,進(jìn)行模擬面試輔導(dǎo)等。開展“就業(yè)幫扶專項(xiàng)行動”,舉辦“追風(fēng)逐夢畢業(yè)季 同心協(xié)力促就業(yè)”就業(yè)促進(jìn)周活動,征集更多優(yōu)質(zhì)崗位,增加招聘會場次,并邀請職場導(dǎo)師舉辦求職能力提升專題講座等。組織畢業(yè)生積極參加教育部“宏志助航計(jì)劃”——畢業(yè)生就業(yè)能力網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)活動,幫助拓展職業(yè)視野,提高職業(yè)技能和就業(yè)競爭力。面向離校未就業(yè)畢業(yè)生,搭建離校服務(wù)云平臺,通過學(xué)校就業(yè)信息網(wǎng)、求職信息微信群、電子郵件等,持續(xù)提供就業(yè)信息及指導(dǎo)服務(wù),推動實(shí)現(xiàn)離校不離線、服務(wù)不間斷。

          強(qiáng)化就業(yè)育人,打造“多樣化”指導(dǎo)體系。開展畢業(yè)生就業(yè)意向調(diào)查、擇業(yè)過程調(diào)查、基層就業(yè)調(diào)查及用人單位滿意度調(diào)查等,及時(shí)調(diào)整學(xué)校促就業(yè)工作措施,優(yōu)化工作流程、改進(jìn)服務(wù)水平。打造“LEAD計(jì)劃”、就業(yè)沙龍、國考大講堂、基層就業(yè)訓(xùn)練營等十大系列活動,加強(qiáng)校院聯(lián)動,健全涵蓋各學(xué)歷層次、各年級的就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)體系。發(fā)揮學(xué)校、職能部門、各學(xué)院就業(yè)育人合力,把就業(yè)課程教學(xué)與企業(yè)參觀、先進(jìn)人物訪談、模擬求職大賽等實(shí)踐活動相結(jié)合,將實(shí)習(xí)實(shí)踐納入人才培養(yǎng)方案,努力打造全方位的職業(yè)發(fā)展和就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)課程體系。推動就業(yè)工作“關(guān)口前移”,與用人單位聯(lián)合開展供需對接項(xiàng)目,進(jìn)一步促進(jìn)產(chǎn)教融合,努力培養(yǎng)更多實(shí)用性、復(fù)合型人才。加強(qiáng)就業(yè)價(jià)值觀教育,通過形勢政策講座、黨團(tuán)活動、主題班會等,鼓勵(lì)支持畢業(yè)生積極投身國家重點(diǎn)地區(qū)、重點(diǎn)領(lǐng)域、重大項(xiàng)目等就業(yè),踐行“立學(xué)為民、治學(xué)報(bào)國”。

          引導(dǎo)基層就業(yè),做好“全程化”關(guān)懷支持。樹立“到西部去、到基層去、到黨和人民最需要的地方去”的鮮明導(dǎo)向,出臺《關(guān)于引導(dǎo)和鼓勵(lì)應(yīng)屆畢業(yè)生面向西部、面向基層就業(yè)的意見》,制定“青年選調(diào)生成長成才支持計(jì)劃”,強(qiáng)化宣傳動員、政策激勵(lì)、精準(zhǔn)指導(dǎo)、跟蹤服務(wù),鼓勵(lì)引導(dǎo)畢業(yè)生赴西部和基層建功立業(yè)。弘揚(yáng)“扎根西部、貢獻(xiàn)基層”主旋律,舉辦“我在基層等你來”系列講座,邀請校友分享基層工作的經(jīng)歷和體會,大力宣傳優(yōu)秀校友典型,進(jìn)一步激發(fā)畢業(yè)生扎根一線、服務(wù)人民的熱情。加強(qiáng)實(shí)踐引導(dǎo),與多地組織部門合作,面向全體在校學(xué)生開展“知行合一”暑期就業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)踐活動。舉辦“赴基層就業(yè)畢業(yè)生訓(xùn)練營”,增強(qiáng)畢業(yè)生從校園到基層崗位工作的適應(yīng)能力。關(guān)注學(xué)生“職后”成長,面向基層就業(yè)的校友,舉辦“基層青年校友成長論壇”等,著力構(gòu)建長效化基層就業(yè)幫扶機(jī)制,“扶上馬、送一程”,持續(xù)關(guān)心和支持校友成長,讓青春在黨和人民最需要的地方綻放絢麗之花。

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