據(jù)自成學(xué)歷信息網(wǎng)小編的了解,《自考中國古代文學(xué)史二知識點(diǎn)總結(jié)及考試重點(diǎn)歸納》,原來具體內(nèi)容是這樣的。
高等教育自學(xué)考試中國古代文學(xué)史二比較考驗(yàn)考生的記憶能力,下面小編為大家整理自考中國古代文學(xué)史二知識點(diǎn)總結(jié)及考試重點(diǎn)歸納,供參考。
自學(xué)考試中國古代文學(xué)史二復(fù)習(xí)重點(diǎn)
一、賈誼散文的代表作:《過秦論》、《治安策》(又名《陳政事疏》)、《論積貯疏》等,是漢初最具憂患意識的作家。
二、桓寬《鹽鐵論》60篇保存了許多西漢中葉的經(jīng)濟(jì)思想史料,也反映了當(dāng)時一定的社會面貌。
三、劉響《新序》、《說苑》的文學(xué)價值:
(1)劉向《新序》和《說苑》都是采集前代群書中的逸聞瑣事編撰而成,寓含勸誡訓(xùn)教之意,其中很多筒章類于后來的志人小說,如《新序節(jié)士》、《說苑.君道》。
(2)這些簡章以簡短的筆墨,描寫人物言行,傳達(dá)其形貌和精神。
四、《史記》
《史記》創(chuàng)造了“紀(jì)傳體通史”這種新的體例。全書由十二本紀(jì)、三十世家、七十列傳、十表八書組成。(1) 本紀(jì),記述歷代帝王的興衰沿革, 是全書的綱領(lǐng)。
《史記》人物傳記的剪裁和安排:
(1)司馬遷在記載人物生平時善于選取傳主生平最重要的事件、最典型的細(xì)節(jié),在堅(jiān)持歷史真實(shí)的原則下,對其進(jìn)行剪裁加工,以精雕細(xì)刻的描寫來表現(xiàn)人物的性格特征。如《李將軍列傳》。
(2)司馬遷在傳主本人的傳記中表現(xiàn)傳主主要的經(jīng)歷和性格特征,以突出其主要特點(diǎn),而其他的一些事件和性格特點(diǎn)則置人別人的傳記中去描述。這個方法被稱為“互見法”。如《高祖本紀(jì)》。
《史記》刻畫人物性格的常用手法:
(1)以個性化的語言表現(xiàn)人物性格。
(2)人物之間的對比襯托。
(3)在特定環(huán)境中凸顯人物性情。
(4)以細(xì)節(jié)描寫和心理描寫凸顯人物某方面的精神風(fēng)貌。
五、《吳越春秋》
《吳越春秋》的特征:
(1)在記錄歷史中加入虛構(gòu)和傳說,故事情節(jié)曲折生動、扣人心弦。
(2)刻畫人物的手法細(xì)膩傳神。
(3)塑造了忠正耿介的伍子胥、深謀遠(yuǎn)慮的范蠡、忍辱圖強(qiáng)的勾踐等成功的人物形象。
六、枚乘《七發(fā)》的創(chuàng)作特點(diǎn):
(1)鋪敘描草,夸飾渲染。
(2)《七發(fā)》 整篇作品不見抒情的語句,沒有作者的喜怒哀樂。與賈誼情感濃郁的辭賦相比,這是一個根本性的轉(zhuǎn)變。
(3)在追詞造語方面,《七發(fā)》 也不同于賈誼的質(zhì)樸無華,而是走向了繁難和華麗。
(4)以主客(吳客與楚太子)問答的形式結(jié)構(gòu)全南。
七、《天子游獵賦》的主要特點(diǎn):
(1)迭了真情實(shí)感。全筒之中再也不見抒情的句子,有的只是繁多的鋪敘和夸張的描寫,以及“曲終奏雅”,貼上一段議論的句子。
(2)空間的極度排比?!短熳佑潍C賦》有繁復(fù)的空間排比:不積是方位的排比,也包括段落的排比、句子的排比和辭藻的排比。
(3)以直接面單純的鋪敘草繪為主要表現(xiàn)手法。繁細(xì)的鋪敘、夸張的草繪,是《天子游獵賦》最主要的表現(xiàn)手法。
(4)追詞用語繁難避澀。與楚辭相比,《天子游獵賦》追詞用語更加繁富,而且由繁富走向了僻澀。
八、揚(yáng)雄大賦的創(chuàng)作特點(diǎn)及其貢獻(xiàn):
(1)拓展了大賦的題材領(lǐng)域。一是寫整祀,如《甘泉》?!逗?xùn)|》二賦;二是把筆觸從京師移到了外郡,從苑囿、田獵轉(zhuǎn)而描草都市、郡邑的繁華,如《蜀都賦》。
(2)進(jìn)-步加強(qiáng)了大賦“勸百諷一”的“勸”的色彩。司馬相如的大賦,還有一些比較明 顯的語句表述其諷諫意義。到了揚(yáng)雄,則幾乎全無諷諫了。《蜀都賦》 通筒鋪排夸飾蜀郡山水之雄偉,物產(chǎn)之豐饒?!陡嗜x》 全篇描草甘泉宮的壯偉華麗。
(3)藝術(shù)表現(xiàn)上有了新的變化。首先是篇幅相對縮短。描墓對象集中。如《蜀都賦》專寫蜀都山水的雄偉、物產(chǎn)的豐饒,《甘泉》 、《河?xùn)|》 二賦專寫天子祭祀,《羽獵》、《長楊》 二賦專寫天子田獵。欺是“以美為諷”的思想表達(dá)方式。
九、王褒《洞簫賦》在詠物賦發(fā)展中的地位:
(1)較之以前的詠物小賦,《洞簫賦》在藝術(shù)表現(xiàn)上有了質(zhì)的飛躍,《洞簫賦》作者以簫自況,把自己的遭際和情感完全融人了對簫的描述之中。
(2)《洞簫賦》全文只描寫樂器和音樂,從樂器的制作,到樂聲的草畫, 到樂用的闡述,完整而集中。
十、禰衡《鸚鵡賦》的藝術(shù)特點(diǎn):
(1) 禰衡的《鸚鵡賦》通簡描述鸚鵡資質(zhì)的美好及其身被羅網(wǎng)、訣別親族而被人囚于籠中賞玩的悲衰。
(2) 文章處處寫鸚鵡,實(shí)際上是處處寫作者自己,抒發(fā)他身困塵網(wǎng)、任人擺弄的悲哀。
(3) 作者以反諷手法,贊賞鸚鵡“順從以遠(yuǎn)害”、“馴擾以安處” ,實(shí)是對自己困厄無奈處境的委婉表白,加重了悲衰的濃度。(4) 這篇抒情小賦,通篇比喻象征,抒情深沉濃郁,藝術(shù)水平頗高。
十一、張衡《歸田賦》:
(1)《歸田賦》全篇只有40句,形制短小;
(2)語句清麗流暢,絕無夸飾堆砌;抒寫自己的懷抱和情志,個性鮮明。這些特點(diǎn),都標(biāo)志著漢賦創(chuàng)作傾向的重大轉(zhuǎn)變。
(3)自張衡以后,抒情小賦不斷出現(xiàn),對魏晉抒情賦的發(fā)展產(chǎn)生了重大影響。
十二、班固的《詠史》是一首五言詩
寫的是西漢緹索救父一事。班固在漢代文人中最早從事五言詩寫作。
十三、《古詩十九首》
《古詩十九首》最初載于《文選》,因作者佚名,時代莫辨,《文選》編者蕭統(tǒng)將它們泛題為“古詩”。它們產(chǎn)生的時代,大致在東漢順帝末到獻(xiàn)帝之間,作者是中下層失意的知識分子。
1.《古詩十九首》主要的情思內(nèi)涵:
(1)這十九首詩歌,基本是游子思婦之辭,書瀉離情別緒、人生的失意和無常之感。
(2)《古詩十九首》也表現(xiàn)了游子士人對生存狀態(tài)的感受及其人生的某些觀念。
2.《古詩十九首》的藝術(shù)成就:
(1)言有盡而意無窮的表現(xiàn)風(fēng)格,涵詠不盡、意味無窮是《古詩十九首》最鮮明的特點(diǎn)。
(2)《古詩十九首》的語言淺近自然、不假雕飾而富于表現(xiàn)力。
(3)《古詩十九首》所描寫的景物或情境與情思非常切合,往往能夠形成情景交融、渾然圓融的藝術(shù)境界。
自學(xué)考試中國古代文學(xué)史知識點(diǎn)整理
1、歐陽的詞有何特點(diǎn)?
參考答案:歐陽修的詞也同當(dāng)時的大多數(shù)詞一樣,多寫男女愛情、離愁別恨,但是,與其他詞人的作品相比,歐陽修的詞有兩個方面是比較獨(dú)特的:第一,歐詞在內(nèi)容上已不再完全局限于寫男女愛情、離愁別恨,而把山水自然、身世感慨引入詞中,這就擴(kuò)大了詞的表現(xiàn)范圍。第二,歐詞在表現(xiàn)手法上雖然以白描為主,但寫得更為細(xì)膩生動。
2、晏幾道的詞有何特點(diǎn)?
參考答案:晏幾道的詞內(nèi)容基本上還是傳統(tǒng)的男女愛情題材。但是,多帶有濃厚的感傷色彩,多表現(xiàn)人生變化的夢幻感。在藝術(shù)上往往運(yùn)用今昔對比的手法,融情入景,并巧妙地融化前人的詩句,將情感表現(xiàn)得既真實(shí)動人,又耐人尋味。
3、蘇軾的詞在宋詞發(fā)展史上有何地位?
參考答案:蘇軾對詞最大的創(chuàng)造,一言以蔽之,就是以詩為詞。具體表現(xiàn)在:
第一,內(nèi)容上,打破了過去多寫男女愛情、離愁別恨的傳統(tǒng),舉凡懷古、悼亡、山水、田園、仕途失意、報國雄心、人生奧秘等,無不可以入詞。第二,風(fēng)格上,打破了以婉約為主的傳統(tǒng),既有婉約,又有豪放、清曠、幽美等。第三,在詞與音樂的關(guān)系上,打破了以詞附屬于音樂的傳統(tǒng),使詞成為獨(dú)立的抒情工具。第四,藝術(shù)手法上,變化多樣。傳統(tǒng)詞往往上闕寫景,下闕抒情,情從景出,情景交融,蘇詞打破傳統(tǒng)程式,既有借景抒情之作,更多的則是隨機(jī)應(yīng)變,變化莫測,無一定之規(guī),真正做到了融敘事、抒情、寫景、議論于一體。第五,語言上,高度詩化??傊?,詞發(fā)展到蘇軾時,它的娛樂功能減弱了,而抒情的功能大大加強(qiáng)了,實(shí)際上已經(jīng)成了詩的另一種形式。
4、李清照的詞分幾個時期?不同時期的特點(diǎn)是什么?
參考答案:李清照的詞大致可以分為前后兩個時期。早期的詞主要表現(xiàn)她作為少女和少婦的生活與情懷。在她的筆下,少女生活是充滿歡樂的。少婦之詞的主旋律則是抒發(fā)離別相思的感受,與少女之作相比,明顯多了一分沉重。她后期的作品則主要表現(xiàn)她作為寡婦的身世之苦、故國之思以及孤寂無聊的心情,情調(diào)低沉,凄苦悲涼。
5、辛棄疾的詞有何特點(diǎn)?
參考答案:首先,辛詞的藝術(shù)風(fēng)格多種多樣。無疑,豪放是辛詞的主要風(fēng)格,除此之外,他有的作品?纖華麗似花間體,有的明白通俗如白樂天體,有的輕巧尖新,有的婉麗清暢,有的纏綿婉約,更有將豪放與婉約兩種風(fēng)格融合在一起的作品。多樣的風(fēng)格表現(xiàn)了辛棄疾兼收并蓄的才情與胸懷。其次,辛詞的藝術(shù)境界闊大而充滿流動感。這主要表現(xiàn)在豪放的情感、闊大的空間、久遠(yuǎn)的時間、富有力量和陽剛之氣的意象等方面。再次,辛詞在語言上融會貫通,既從古代各種文體的不同作家作品,如《詩經(jīng)》、《史記》、《莊子》、《楚辭》、《世說新語》、陶詩、杜詩、韓柳散文中廣泛地擷取精華,使詞具有典雅之氣,同時,又大膽地吸取民間口語,使詞富有濃厚的生活氣息。另外,辛詞已表現(xiàn)出了濃厚的以文為詞、以議論為詞的特點(diǎn)。
自考生備考記憶辦法
記憶的基礎(chǔ)是理解,理解的記得住,但科學(xué)的記億方法也很重要:
(1)分章背記。以便考試時對某一命題一時記不起來,可先記這是哪一章的內(nèi)容,就容易記起。
(2)概括記憶。對概念原理應(yīng)概括后記憶,容易記憶,不要原文整段記背,答題時延伸。
(3)在每天最佳記憶時點(diǎn)背記,清晨或晚上七點(diǎn)一九點(diǎn)。
(4)最佳姿式。不要邊走邊記,而要半躺在沙發(fā)或座椅上,使全身處于完全放松姿式下,背記容易記住。
(5)記憶順序。對應(yīng)記憶內(nèi)容平時按章順序記背,考前1-2天重背難記憶的內(nèi)容容易記住。
以上就是自成學(xué)歷信息網(wǎng)為您收集的內(nèi)容希望能給您帶來幫助,想要了解更多自學(xué)考試的相關(guān)信息,可持續(xù)關(guān)注自成學(xué)歷信息網(wǎng)(123adv.com)。
聲明:本站為成考自考學(xué)歷交流信息網(wǎng)站,所有信息內(nèi)容均收集于互聯(lián)網(wǎng),本網(wǎng)提供的信息僅供參考和非商業(yè)性學(xué)習(xí)目的,由于各方面情況的調(diào)整與變化,實(shí)際情況以當(dāng)?shù)貦?quán)威機(jī)構(gòu)部門、院校公布的信息為準(zhǔn)。