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          延安大學(xué)有哪些王牌專業(yè) 延安大學(xué)好專業(yè)排名

          據(jù)自成學(xué)歷信息網(wǎng)小編的了解,《延安大學(xué)有哪些王牌專業(yè) 延安大學(xué)好專業(yè)排名》,原來具體內(nèi)容是這樣的。

          延安大學(xué)有哪些王牌專業(yè),延安大學(xué)是一所省重點(diǎn)大學(xué),學(xué)校辦學(xué)實(shí)力強(qiáng),校園環(huán)境優(yōu)美,學(xué)校共開設(shè)16個(gè)學(xué)院,65個(gè)本科專業(yè),那么延安大學(xué)王牌專業(yè)有哪些?學(xué)什么專業(yè)好?今天為考生家長們盤點(diǎn)了延安大學(xué)專業(yè)排名,這些都是延安大學(xué)最好的專業(yè),也是優(yōu)勢(shì)特色專業(yè),志愿填報(bào)熱門選擇的專業(yè),就業(yè)率高,薪資待遇前景都不錯(cuò)!

          延安大學(xué)有哪些王牌專業(yè)

          一:延安大學(xué)王牌專業(yè)名單

          2022年國家級(jí)特色專業(yè)2個(gè):漢語言文學(xué)、音樂學(xué)

          2022年陜西省級(jí)特色專業(yè)3個(gè):臨床醫(yī)學(xué)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、工商管理

          二:延安大學(xué)專業(yè)排行榜(國家級(jí)特色專業(yè))

          1.漢語言文學(xué)

          培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具備良好的思想道德修養(yǎng)、較高的人文素養(yǎng)、扎實(shí)的漢語言文學(xué)基礎(chǔ)和較強(qiáng)的教育教學(xué)能力,具有較強(qiáng)的審美能力和中文表達(dá)能力,能夠勝任中學(xué)語文教學(xué)、管理和研究工作,并能在文化、教育、出版、傳媒機(jī)構(gòu)以及政府機(jī)關(guān)等企事業(yè)單位從事與漢語言文字運(yùn)用相關(guān)工作的復(fù)合型人才。

          主要課程:文學(xué)理論、中國古代文學(xué)、中國現(xiàn)代文學(xué)、中國當(dāng)代文學(xué)、外國文學(xué)、語言學(xué)概論、古代漢語、現(xiàn)代漢語、基礎(chǔ)寫作。

          2.音樂學(xué)

          學(xué)制:四年制本科。

          培養(yǎng)目標(biāo)及要求:本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,能在中小學(xué)、社會(huì)文藝團(tuán)體、文化館站、出版機(jī)構(gòu)、廣播影視部門從事與音樂相關(guān)的教學(xué)、演唱、研究、編輯、評(píng)論等方面的復(fù)合型人才。

          主要課程:藝術(shù)學(xué)、教育學(xué)、鋼琴、聲樂、視唱練耳、樂理、形體、民族民間音樂、舞蹈、和聲、合唱與指揮基礎(chǔ)、中國音樂史、音樂欣賞、曲式與作品分析、音樂教學(xué)法、即興伴奏、歌曲做法等。

          三:延安大學(xué)專業(yè)排行榜(陜西省級(jí)特色專業(yè))

          注:篇幅有限,以下為部分專業(yè)介紹,更多請(qǐng)前往模擬志愿填報(bào)頻道查詢!

          1.臨床醫(yī)學(xué)

          臨床醫(yī)學(xué)是研究疾病的病因、診斷、治療和預(yù)后,提高臨床治療水平,促進(jìn)人體健康的科學(xué)。臨床”即“親臨病床”之意,它根據(jù)病人的臨床表現(xiàn),從整體出發(fā)結(jié)合研究疾病的病因、發(fā)病機(jī)理和病理過程,進(jìn)而確定診斷,通過預(yù)防和治療以最大程度上減弱疾病、減輕病人痛苦、恢復(fù)病人健康、保護(hù)勞動(dòng)力。臨床醫(yī)學(xué)是直接面對(duì)疾病、病人,對(duì)病人直接實(shí)施治療的科學(xué)。

          培養(yǎng)目標(biāo)

          臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)方面的基礎(chǔ)理論和基本知識(shí),人類疾病的診斷、治療、預(yù)防方面的基本訓(xùn)練.具有對(duì)人類疾病的病因、發(fā)病機(jī)制做出分類鑒別的能力。

          就業(yè)方向

          隨著高等醫(yī)學(xué)教育事業(yè)的迅猛發(fā)展,醫(yī)學(xué)院校辦學(xué)條件得到較大改善,招生規(guī)模不斷擴(kuò)大,臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生的數(shù)量和質(zhì)量大大提高。但是在全國總的畢業(yè) 生就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻的情況下,臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)不容樂觀。畢業(yè)后可以在醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)從事臨床各科的醫(yī)療、預(yù)防工作及醫(yī)學(xué)教學(xué)和研究工作。

          2.數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)

          數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)是一個(gè)學(xué)科專業(yè),數(shù)學(xué)就從兩個(gè)方向發(fā)展著。一方面是純粹數(shù)學(xué)。另一方面,應(yīng)用數(shù)學(xué)在不斷地迅猛發(fā)展。在現(xiàn)代,數(shù)學(xué)不僅作為一個(gè)解決問題的工具,而且已成為時(shí)代文化的一個(gè)重要組成部分,一些數(shù)學(xué)概念、語言已滲透到日常生活中去,一些數(shù)學(xué)原理已成為人們必備知識(shí)。

          培養(yǎng)目標(biāo)

          本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和應(yīng)用數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本方法,受到數(shù)學(xué)模型、計(jì)算機(jī)和數(shù)學(xué)軟件方面的基本訓(xùn)練,在數(shù)學(xué)理論和應(yīng)用兩方面都受到良好的教育,具有較好的科學(xué)素養(yǎng)和較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí),初步具備科學(xué)研究、教學(xué)、解決實(shí)際問題及開發(fā)軟件等方面的基本能力和較強(qiáng)的更新知識(shí)的能力。

          就業(yè)方向

          本專業(yè)學(xué)生的就業(yè)前景和狀況一般,畢業(yè)后可以在中小學(xué)進(jìn)行教師崗位,也可進(jìn)行軟件開發(fā)以及在金融公司進(jìn)行相關(guān)的數(shù)據(jù)分析處理崗位,也有很多本科生選擇升學(xué)讀研。該專業(yè)適合升學(xué)考研。

          3.工商管理

          工商管理專業(yè)是研究工商企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理基本理論和一般方法的學(xué)科,主要包括企業(yè)的經(jīng)營戰(zhàn)略制定和內(nèi)部行為管理兩個(gè)方面。工商管理專業(yè)的應(yīng)用性很強(qiáng),它的目標(biāo)是依據(jù)管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本理論,通過運(yùn)用現(xiàn)代管理的方法和手段來進(jìn)行有效的企業(yè)管理和經(jīng)營決策,保證企業(yè)的生存和發(fā)展。

          培養(yǎng)目標(biāo)

          該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和企業(yè)管理的基本理論和基本知識(shí),受到企業(yè)管理方法與技巧方面的基本訓(xùn)練,具有分析和解決企業(yè)管理問題的基本能力。

          就業(yè)方向

          該專業(yè)的畢業(yè)生適合在各類行政單位、事業(yè)單位、科研院所、工商企業(yè)從事管理和科研工作,以及在相關(guān)單位從事教育、培訓(xùn)、咨詢工作。政府和行業(yè)管理機(jī)構(gòu)的產(chǎn)業(yè)分析和政策管理部門 ;企業(yè)和公用事業(yè)單位中的戰(zhàn)略研究、市場(chǎng)分析、運(yùn)營計(jì)劃、信息管理、項(xiàng)目管理、工業(yè)工程部門;高校和研究機(jī)構(gòu);讀研、出國留學(xué)繼續(xù)深造。該專業(yè)適合升學(xué)考研及公務(wù)員。

          四:延安大學(xué)簡介

          1941年,中共中央政治局決定將陜北公學(xué)、中國女子大學(xué)、澤東青年干部學(xué)校合并成立延安大學(xué),吳玉章任校長。之后,延安魯迅藝術(shù)文學(xué)院、自然科學(xué)院、民族學(xué)院等相繼并入。1947年延安大學(xué)部分師生遠(yuǎn)赴東北、華北、西北各地辦學(xué)。1958年7月,陜西省人民政府決定重建延安大學(xué)。1998年,延安醫(yī)學(xué)院、延安市人民醫(yī)院與延安大學(xué)合并成立新的延安大學(xué),被列為陜西省省屬重點(diǎn)大學(xué)。2005年,陜西省人民政府與教育部共建延安大學(xué)。2011年,學(xué)校被列為陜西省高水平建設(shè)大學(xué)。

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