南京信息工程大學(xué)好專業(yè)有哪些 南京信息工程大學(xué)什么專業(yè)強(qiáng)
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南京信息工程大學(xué)是一所一流學(xué)科建設(shè),國家重點(diǎn)大學(xué),學(xué)校辦學(xué)實(shí)力強(qiáng),校園環(huán)境優(yōu)美,學(xué)校共開設(shè)25個(gè)學(xué)院,111個(gè)本科專業(yè),那么南京信息工程大學(xué)王牌專業(yè)有哪些?學(xué)什么專業(yè)好?今天為考生家長們盤點(diǎn)了南京信息工程大學(xué)專業(yè)排名,這些都是南京信息工程大學(xué)最好的專業(yè),也是優(yōu)勢特色專業(yè),志愿填報(bào)熱門選擇的專業(yè),就業(yè)率高,薪資待遇前景都不錯(cuò)!
一:南京信息工程大學(xué)王牌專業(yè)名單
2022年國家級特色專業(yè)5個(gè):大氣科學(xué)、應(yīng)用氣象學(xué)、環(huán)境科學(xué)、電子信息工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)
2022年江蘇省級特色專業(yè)10個(gè):電子信息工程、信息與計(jì)算科學(xué)、環(huán)境科學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、應(yīng)用物理學(xué)、生態(tài)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、應(yīng)用化學(xué)、遙感科學(xué)與技術(shù)、自動(dòng)化
2022年省重點(diǎn)、培育專業(yè)專業(yè)31個(gè):大氣科學(xué)、應(yīng)用氣象學(xué)、海洋科學(xué)、信息與計(jì)算科學(xué)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、自動(dòng)化、測控技術(shù)與儀器、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、網(wǎng)絡(luò)工程、物聯(lián)網(wǎng)工程、環(huán)境科學(xué)、環(huán)境工程、應(yīng)用化學(xué)、電子信息工程、電子科學(xué)與技術(shù)、通信工程、信息工程、會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、人力資源管理、信息管理與信息系統(tǒng)、遙感科學(xué)與技術(shù)、自然地理與資源環(huán)境、人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃、地理信息科學(xué)、測繪工程、應(yīng)用物理學(xué)、物理學(xué)、光電信息科學(xué)與工程
南京信息工程大學(xué)最牛專業(yè)
南京信息工程大學(xué)頂尖專業(yè)
二:南京信息工程大學(xué)專業(yè)排行榜(國家級特色專業(yè))
注:篇幅有限,以下為部分專業(yè)介紹,更多請前往模擬志愿填報(bào)頻道查詢!
1.大氣科學(xué)
本專業(yè)為教育部高等學(xué)校第二批特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)、教育部“專業(yè)綜合改革試點(diǎn)”專業(yè)、江蘇省品牌專業(yè)、江蘇省“十二五”高等學(xué)校重點(diǎn)專業(yè)。
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有扎實(shí)的數(shù)學(xué)、物理、大氣科學(xué)基礎(chǔ)和良好的科學(xué)素養(yǎng),系統(tǒng)掌握大氣科學(xué)基本理論、基本知識(shí)和專業(yè)技能,受到科學(xué)研究和業(yè)務(wù)工作的初步訓(xùn)練,能夠在大氣科學(xué)等相關(guān)學(xué)科從事科研、教學(xué)、業(yè)務(wù)和管理工作的專門人才。
培養(yǎng)要求:本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)大氣科學(xué)等方面的基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)理論,受到科學(xué)思維、科學(xué)實(shí)驗(yàn)、資料信息處理技術(shù)等方面的專業(yè)訓(xùn)練,具備良好的科學(xué)素養(yǎng),具有進(jìn)行大氣科學(xué)基礎(chǔ)研究或應(yīng)用研究、進(jìn)行理論分析、數(shù)據(jù)處理和計(jì)算機(jī)應(yīng)用的基本技能。具有較強(qiáng)的知識(shí)更新能力和較廣泛的科學(xué)適應(yīng)能力。
主干學(xué)科:大氣科學(xué)。
主要課程:大學(xué)英語、高等數(shù)學(xué)、概率統(tǒng)計(jì)、計(jì)算方法、大學(xué)物理、數(shù)理方程、大氣物理學(xué)、大氣探測學(xué)、流體力學(xué)、現(xiàn)代氣候?qū)W、熱力學(xué)、天氣學(xué)原理和方法、氣象統(tǒng)計(jì)方法、天氣學(xué)分析基礎(chǔ)、典型天氣過程分析、動(dòng)力氣象學(xué)、中國天氣、數(shù)值天氣預(yù)報(bào)、短期氣候預(yù)測、天氣會(huì)商與討論、大氣環(huán)流、熱帶天氣動(dòng)力學(xué)、天氣預(yù)報(bào)綜合實(shí)習(xí)、現(xiàn)代氣象業(yè)務(wù)、公共氣象服務(wù)、氣象雷達(dá)資料處理及應(yīng)用、氣象衛(wèi)星資料處理及應(yīng)用、數(shù)值預(yù)報(bào)產(chǎn)品釋用、臨近和短時(shí)天氣預(yù)報(bào)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文。
主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié):大氣探測實(shí)習(xí)、天氣預(yù)報(bào)綜合實(shí)習(xí)、現(xiàn)代氣象業(yè)務(wù)、公共氣象服務(wù)、數(shù)值預(yù)報(bào)產(chǎn)品釋用、臨近和短時(shí)天氣預(yù)報(bào)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文。
主要專業(yè)實(shí)踐:大氣探測實(shí)習(xí)、氣象程序設(shè)計(jì)及繪圖、氣象統(tǒng)計(jì)方法、天氣學(xué)分析基礎(chǔ)、典型天氣過程分析、數(shù)值天氣預(yù)報(bào)、短期氣候預(yù)測、天氣會(huì)商與討論、天氣學(xué)診斷分析、氣象雷達(dá)資料處理及應(yīng)用、氣象衛(wèi)星資料處理及應(yīng)用、數(shù)值模式與模擬。
學(xué)生深造方向:學(xué)生可在大氣科學(xué)、應(yīng)用氣象、海洋學(xué)、環(huán)境科學(xué)等相關(guān)專業(yè)繼續(xù)深造。
主要就業(yè)行業(yè)和部門:氣象、民航、海洋、水電、環(huán)保、農(nóng)業(yè)、國防、科研院所和高等院校等。
2.應(yīng)用氣象學(xué)
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具有應(yīng)用氣象學(xué)專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論和基本技能,能夠在天氣預(yù)報(bào)、城市氣象預(yù)報(bào)、農(nóng)業(yè)氣象服務(wù)、氣象產(chǎn)品開發(fā)應(yīng)用、氣候資源利用、氣象防災(zāi)減災(zāi)和生態(tài)環(huán)境監(jiān)測與評價(jià)等領(lǐng)域從事科研、教學(xué)和業(yè)務(wù)管理工作的應(yīng)用型專門人才。
培養(yǎng)要求:本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)應(yīng)用氣象學(xué)基本理論、基本知識(shí),受到基礎(chǔ)研究和應(yīng)用基礎(chǔ)研究的科學(xué)思維和科學(xué)實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練,具有較好的科學(xué)素養(yǎng),掌握現(xiàn)代應(yīng)用氣象學(xué)理論和計(jì)算機(jī)模擬等實(shí)驗(yàn)技能,具備研究、開發(fā)和管理能力,并具有較強(qiáng)的知識(shí)更新能力和較廣泛的科學(xué)適應(yīng)能力。
主干學(xué)科:農(nóng)業(yè)氣象學(xué)、城市氣象學(xué)、微氣象學(xué)、應(yīng)用氣象學(xué)方法、氣候資源學(xué)、氣象災(zāi)害與評估、氣象服務(wù)學(xué)、智慧氣象。
主要課程:大氣物理學(xué)、大氣探測學(xué)、天氣學(xué)原理、動(dòng)力氣象學(xué)、氣象服務(wù)學(xué)、地理信息系統(tǒng)與應(yīng)用、遙感原理及應(yīng)用、農(nóng)業(yè)氣象情報(bào)預(yù)報(bào)等課程。
主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié):包括教學(xué)實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)踐、學(xué)年論文、畢業(yè)論文等。
主要專業(yè)實(shí)踐:天氣預(yù)報(bào)綜合實(shí)習(xí)、應(yīng)用氣象綜合實(shí)習(xí)、微氣象實(shí)習(xí)、大氣探測實(shí)習(xí)。
學(xué)生繼續(xù)深造方向:應(yīng)用氣象學(xué)、大氣科學(xué)、環(huán)境科學(xué)、生態(tài)學(xué)等相關(guān)專業(yè)。
學(xué)生就業(yè)方向:畢業(yè)生可到政府機(jī)關(guān)、高等學(xué)校、科研院所等單位從事與氣象、農(nóng)業(yè)、環(huán)境、海洋、國防、民航等相關(guān)的科研、教學(xué)、管理工作,也可以繼續(xù)深造攻讀本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)的研究生。
3.環(huán)境科學(xué)
專業(yè)實(shí)力:南京信息工程大學(xué)環(huán)境科學(xué)專業(yè)招生始于1999年,2006年入選江蘇省特色專業(yè),2009年獲批國家級特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn),2012年成為江蘇省“十二五”重點(diǎn)建設(shè)專業(yè),2015年入選江蘇高校品牌專業(yè)。自辦學(xué)以來,本專業(yè)通過實(shí)施全球招聘等非常規(guī)戰(zhàn)略舉措,匯聚海內(nèi)外一流的教學(xué)師資,傾力打造以國家青年千人計(jì)劃學(xué)者和江蘇特聘教授為核心的教學(xué)團(tuán)隊(duì),專任教師國際化率達(dá)60%以上,博士化率達(dá)80%;同時(shí)本專業(yè)依托我校環(huán)境科學(xué)與工程江蘇高校優(yōu)勢學(xué)科、江蘇省大氣環(huán)境監(jiān)測與污染控制高技術(shù)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、江蘇省環(huán)境凈化材料工程技術(shù)研究中心等一流學(xué)科平臺(tái),在本科人才培養(yǎng)方面成效卓著。
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)聚焦社會(huì)對環(huán)保專業(yè)人才的巨大需求,著力培養(yǎng)具有良好的科學(xué)素質(zhì)和系統(tǒng)的環(huán)境保護(hù)與污染治理領(lǐng)域基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,具有分析和解決實(shí)際環(huán)境問題如大氣、水、土壤等環(huán)境污染問題的能力,能在政府機(jī)關(guān)環(huán)境保護(hù)部門及相關(guān)企事業(yè)單位從事研究和管理工作的高級應(yīng)用型環(huán)保專業(yè)人才。
主要課程:大學(xué)化學(xué)及實(shí)驗(yàn)、環(huán)境化學(xué)及實(shí)驗(yàn)、環(huán)境生物學(xué)及實(shí)驗(yàn)、環(huán)境工程學(xué)及實(shí)驗(yàn)、環(huán)境科學(xué)概論、環(huán)境地學(xué)基礎(chǔ)、環(huán)境監(jiān)測及實(shí)驗(yàn)、環(huán)境影響評價(jià)、大氣污染控制技術(shù)、儀器分析及實(shí)驗(yàn)、環(huán)境信息系統(tǒng)及實(shí)驗(yàn)、水污染控制工程及實(shí)驗(yàn)、固體廢物處理與資源化、數(shù)據(jù)分析與實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、環(huán)境規(guī)劃、環(huán)境管理等。
學(xué)生繼續(xù)深造方向:環(huán)境科學(xué)、環(huán)境工程、大氣環(huán)境及相關(guān)專業(yè)。
學(xué)生就業(yè)方向:學(xué)生畢業(yè)后可到環(huán)保局、環(huán)境監(jiān)測站、環(huán)境保護(hù)研究所、環(huán)境保護(hù)公司從事環(huán)境政策制訂研究、環(huán)境規(guī)劃與管理、環(huán)境污染監(jiān)測、環(huán)境影響評價(jià)等工作;亦可在環(huán)境科學(xué)相關(guān)領(lǐng)域繼續(xù)深造。
4.電子信息工程
培養(yǎng)目標(biāo):旨在培養(yǎng)具有扎實(shí)的電子技術(shù)與信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識(shí)及其熟練的基本技能,具有較強(qiáng)的自我知識(shí)更新能力、創(chuàng)新能力、科研能力和快速適應(yīng)社會(huì)能力,掌握一定的氣象基礎(chǔ)知識(shí),培養(yǎng)各類電子工程設(shè)計(jì)、生產(chǎn)的高等工程技術(shù)和管理人才,能從事電子設(shè)備、氣象電子儀器與裝備、電子信息系統(tǒng)的研究、設(shè)計(jì)和應(yīng)用開發(fā)等工作。
培養(yǎng)要求:本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)電子技術(shù)與電子工程、信號(hào)檢測與處理、電子設(shè)備與信息系統(tǒng)等方面的基本理論和基本知識(shí),進(jìn)行電子與信息工程實(shí)踐的基本訓(xùn)練,具備設(shè)計(jì)、開發(fā)、應(yīng)用、集成電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的基本能力和獨(dú)立工作能力。
1.系統(tǒng)地掌握本專業(yè)基礎(chǔ)理論知識(shí),熟練掌握電子信息工程的基本技能和工程實(shí)現(xiàn)方法;
2.掌握電子電路的基本理論和實(shí)踐技術(shù),具備獨(dú)立分析、仿真、設(shè)計(jì)電子設(shè)備與系統(tǒng)和電子產(chǎn)品設(shè)計(jì)與制作的基本能力。
主要課程:高等數(shù)學(xué)、大學(xué)物理、C語言程序設(shè)計(jì)、線性代數(shù)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、電路分析基礎(chǔ)、模擬電子線路、數(shù)字邏輯電路、信號(hào)與系統(tǒng)、電磁場與電磁波、微機(jī)原理與接口技術(shù)、數(shù)字信號(hào)處理、高頻電子線路、通信原理、單片機(jī)原理與應(yīng)用、嵌入式系統(tǒng)及應(yīng)用、電子測量技術(shù)基礎(chǔ)、電磁兼容。
主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié):包括基礎(chǔ)課和專業(yè)課實(shí)驗(yàn)、電路分析基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)、模擬電子線路實(shí)驗(yàn)、數(shù)字邏輯電路實(shí)驗(yàn)、金工實(shí)習(xí)、電子工藝實(shí)習(xí)、綜合電子系統(tǒng)設(shè)計(jì)訓(xùn)練。
主要專業(yè)實(shí)踐:電子線路實(shí)驗(yàn)、微機(jī)原理與接口技術(shù)綜合實(shí)驗(yàn)、綜合電子系統(tǒng)設(shè)計(jì)與制作、創(chuàng)新實(shí)踐、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等。
學(xué)生繼續(xù)深造方向:可攻讀信息與通信工程、測控技術(shù)與儀器、電子科學(xué)與技術(shù)、機(jī)械電子工程、生物醫(yī)學(xué)工程、自動(dòng)化、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、控制工程等學(xué)科方向的碩士、博士學(xué)位。
主要就業(yè)方向:可以在國家機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、國有、外資、私營企業(yè)的電子信息、電子設(shè)備、電子系統(tǒng)、電子技術(shù)與電子工程的研究、設(shè)計(jì)、開發(fā)、教學(xué)、安裝、生產(chǎn)和行政管理等部門工作。
5.計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有良好的政治素質(zhì)和科學(xué)素養(yǎng),系統(tǒng)地掌握計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù),包括計(jì)算機(jī)硬件、軟件與應(yīng)用的基本理論、基本知識(shí)和基本技能與方法,能在科研部門、教育部門、企事業(yè)單位、技術(shù)和行政管理部門等單位從事計(jì)算機(jī)教學(xué)、科學(xué)研究和工程應(yīng)用的人才。
培養(yǎng)要求:本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)方面的基礎(chǔ)理論和基本知識(shí),接受從事研究與應(yīng)用計(jì)算機(jī)的基本訓(xùn)練,具有研究和開發(fā)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的能力,具有較強(qiáng)的工作適應(yīng)能力,工程實(shí)踐能力和組織管理能力。
主干學(xué)科:計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)
主要課程:高等數(shù)學(xué)、英語、模擬電子技術(shù)、數(shù)字邏輯、計(jì)算機(jī)原理、微型計(jì)算機(jī)技術(shù)、高級語言、匯編語言、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫原理、軟件工程、編譯原理、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、通信系統(tǒng)原理、計(jì)算機(jī)圖像處理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、局域網(wǎng)工程、網(wǎng)絡(luò)安全、電子商務(wù)、多媒體技術(shù)與應(yīng)用、JAVA程序設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)等。
主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié):包括課程實(shí)驗(yàn)、課程設(shè)計(jì)、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等。
主要專業(yè)實(shí)踐:面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)、操作系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)、編譯原理課程設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課程設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等。
學(xué)生繼續(xù)深造方向:計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、信息安全、信息工程等專業(yè)。
學(xué)生就業(yè)方向:學(xué)生可在科研機(jī)構(gòu)、高等學(xué)校、企事業(yè)單位及行政部門從事計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)相關(guān)領(lǐng)域的設(shè)計(jì)、開發(fā)、應(yīng)用、工程服務(wù)以及企業(yè)管理、研發(fā)技術(shù)管理、企業(yè)市場經(jīng)營等工作。
三:南京信息工程大學(xué)專業(yè)排行榜(江蘇省級特色專業(yè))
注:篇幅有限,以下為部分專業(yè)介紹,更多請前往模擬志愿填報(bào)頻道查詢!
1.電子信息工程
培養(yǎng)目標(biāo):旨在培養(yǎng)具有扎實(shí)的電子技術(shù)與信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識(shí)及其熟練的基本技能,具有較強(qiáng)的自我知識(shí)更新能力、創(chuàng)新能力、科研能力和快速適應(yīng)社會(huì)能力,掌握一定的氣象基礎(chǔ)知識(shí),培養(yǎng)各類電子工程設(shè)計(jì)、生產(chǎn)的高等工程技術(shù)和管理人才,能從事電子設(shè)備、氣象電子儀器與裝備、電子信息系統(tǒng)的研究、設(shè)計(jì)和應(yīng)用開發(fā)等工作。
培養(yǎng)要求:本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)電子技術(shù)與電子工程、信號(hào)檢測與處理、電子設(shè)備與信息系統(tǒng)等方面的基本理論和基本知識(shí),進(jìn)行電子與信息工程實(shí)踐的基本訓(xùn)練,具備設(shè)計(jì)、開發(fā)、應(yīng)用、集成電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的基本能力和獨(dú)立工作能力。
1.系統(tǒng)地掌握本專業(yè)基礎(chǔ)理論知識(shí),熟練掌握電子信息工程的基本技能和工程實(shí)現(xiàn)方法;
2.掌握電子電路的基本理論和實(shí)踐技術(shù),具備獨(dú)立分析、仿真、設(shè)計(jì)電子設(shè)備與系統(tǒng)和電子產(chǎn)品設(shè)計(jì)與制作的基本能力。
主要課程:高等數(shù)學(xué)、大學(xué)物理、C語言程序設(shè)計(jì)、線性代數(shù)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、電路分析基礎(chǔ)、模擬電子線路、數(shù)字邏輯電路、信號(hào)與系統(tǒng)、電磁場與電磁波、微機(jī)原理與接口技術(shù)、數(shù)字信號(hào)處理、高頻電子線路、通信原理、單片機(jī)原理與應(yīng)用、嵌入式系統(tǒng)及應(yīng)用、電子測量技術(shù)基礎(chǔ)、電磁兼容。
主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié):包括基礎(chǔ)課和專業(yè)課實(shí)驗(yàn)、電路分析基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)、模擬電子線路實(shí)驗(yàn)、數(shù)字邏輯電路實(shí)驗(yàn)、金工實(shí)習(xí)、電子工藝實(shí)習(xí)、綜合電子系統(tǒng)設(shè)計(jì)訓(xùn)練。
主要專業(yè)實(shí)踐:電子線路實(shí)驗(yàn)、微機(jī)原理與接口技術(shù)綜合實(shí)驗(yàn)、綜合電子系統(tǒng)設(shè)計(jì)與制作、創(chuàng)新實(shí)踐、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等。
學(xué)生繼續(xù)深造方向:可攻讀信息與通信工程、測控技術(shù)與儀器、電子科學(xué)與技術(shù)、機(jī)械電子工程、生物醫(yī)學(xué)工程、自動(dòng)化、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、控制工程等學(xué)科方向的碩士、博士學(xué)位。
主要就業(yè)方向:可以在國家機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、國有、外資、私營企業(yè)的電子信息、電子設(shè)備、電子系統(tǒng)、電子技術(shù)與電子工程的研究、設(shè)計(jì)、開發(fā)、教學(xué)、安裝、生產(chǎn)和行政管理等部門工作。
2.信息與計(jì)算科學(xué)
信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)原名”計(jì)算數(shù)學(xué)”,是以信息領(lǐng)域?yàn)楸尘?,?shù)學(xué)與信息,計(jì)算機(jī)管理相結(jié)合的計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)類專業(yè)。該專業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生具有良好的數(shù)學(xué)基礎(chǔ),能熟練地使用計(jì)算機(jī),初步具備在信息與計(jì)算科學(xué)領(lǐng)域的某個(gè)方向上從事科學(xué)研究,解決實(shí)際問題,設(shè)計(jì)開發(fā)有關(guān)軟件的能力。
培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)信息科學(xué)和計(jì)算科學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和基本方法,打好數(shù)學(xué)基礎(chǔ),受到較扎實(shí)的計(jì)算機(jī)訓(xùn)練,初步具備在信息科學(xué)與計(jì)算科學(xué)領(lǐng)域從事科學(xué)研究、解決實(shí)際問題及設(shè)計(jì)開發(fā)有關(guān)軟件的能力。
就業(yè)方向
畢業(yè)生適合到企事業(yè)單位、高科技部門、高等院校、行政管理和經(jīng)濟(jì)管理部門,從事科研、教學(xué)和計(jì)算機(jī)應(yīng)用軟件的開發(fā)和管理工作,也可以繼續(xù)攻讀信息與計(jì)算科學(xué)及相關(guān)學(xué)科的碩士學(xué)位。該專業(yè)適合升學(xué)考研。
3.環(huán)境科學(xué)
專業(yè)實(shí)力:南京信息工程大學(xué)環(huán)境科學(xué)專業(yè)招生始于1999年,2006年入選江蘇省特色專業(yè),2009年獲批國家級特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn),2012年成為江蘇省“十二五”重點(diǎn)建設(shè)專業(yè),2015年入選江蘇高校品牌專業(yè)。自辦學(xué)以來,本專業(yè)通過實(shí)施全球招聘等非常規(guī)戰(zhàn)略舉措,匯聚海內(nèi)外一流的教學(xué)師資,傾力打造以國家青年千人計(jì)劃學(xué)者和江蘇特聘教授為核心的教學(xué)團(tuán)隊(duì),專任教師國際化率達(dá)60%以上,博士化率達(dá)80%;同時(shí)本專業(yè)依托我校環(huán)境科學(xué)與工程江蘇高校優(yōu)勢學(xué)科、江蘇省大氣環(huán)境監(jiān)測與污染控制高技術(shù)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、江蘇省環(huán)境凈化材料工程技術(shù)研究中心等一流學(xué)科平臺(tái),在本科人才培養(yǎng)方面成效卓著。
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)聚焦社會(huì)對環(huán)保專業(yè)人才的巨大需求,著力培養(yǎng)具有良好的科學(xué)素質(zhì)和系統(tǒng)的環(huán)境保護(hù)與污染治理領(lǐng)域基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,具有分析和解決實(shí)際環(huán)境問題如大氣、水、土壤等環(huán)境污染問題的能力,能在政府機(jī)關(guān)環(huán)境保護(hù)部門及相關(guān)企事業(yè)單位從事研究和管理工作的高級應(yīng)用型環(huán)保專業(yè)人才。
主要課程:大學(xué)化學(xué)及實(shí)驗(yàn)、環(huán)境化學(xué)及實(shí)驗(yàn)、環(huán)境生物學(xué)及實(shí)驗(yàn)、環(huán)境工程學(xué)及實(shí)驗(yàn)、環(huán)境科學(xué)概論、環(huán)境地學(xué)基礎(chǔ)、環(huán)境監(jiān)測及實(shí)驗(yàn)、環(huán)境影響評價(jià)、大氣污染控制技術(shù)、儀器分析及實(shí)驗(yàn)、環(huán)境信息系統(tǒng)及實(shí)驗(yàn)、水污染控制工程及實(shí)驗(yàn)、固體廢物處理與資源化、數(shù)據(jù)分析與實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、環(huán)境規(guī)劃、環(huán)境管理等。
學(xué)生繼續(xù)深造方向:環(huán)境科學(xué)、環(huán)境工程、大氣環(huán)境及相關(guān)專業(yè)。
學(xué)生就業(yè)方向:學(xué)生畢業(yè)后可到環(huán)保局、環(huán)境監(jiān)測站、環(huán)境保護(hù)研究所、環(huán)境保護(hù)公司從事環(huán)境政策制訂研究、環(huán)境規(guī)劃與管理、環(huán)境污染監(jiān)測、環(huán)境影響評價(jià)等工作;亦可在環(huán)境科學(xué)相關(guān)領(lǐng)域繼續(xù)深造。
4.計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有良好的政治素質(zhì)和科學(xué)素養(yǎng),系統(tǒng)地掌握計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù),包括計(jì)算機(jī)硬件、軟件與應(yīng)用的基本理論、基本知識(shí)和基本技能與方法,能在科研部門、教育部門、企事業(yè)單位、技術(shù)和行政管理部門等單位從事計(jì)算機(jī)教學(xué)、科學(xué)研究和工程應(yīng)用的人才。
培養(yǎng)要求:本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)方面的基礎(chǔ)理論和基本知識(shí),接受從事研究與應(yīng)用計(jì)算機(jī)的基本訓(xùn)練,具有研究和開發(fā)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的能力,具有較強(qiáng)的工作適應(yīng)能力,工程實(shí)踐能力和組織管理能力。
主干學(xué)科:計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)
主要課程:高等數(shù)學(xué)、英語、模擬電子技術(shù)、數(shù)字邏輯、計(jì)算機(jī)原理、微型計(jì)算機(jī)技術(shù)、高級語言、匯編語言、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫原理、軟件工程、編譯原理、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、通信系統(tǒng)原理、計(jì)算機(jī)圖像處理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、局域網(wǎng)工程、網(wǎng)絡(luò)安全、電子商務(wù)、多媒體技術(shù)與應(yīng)用、JAVA程序設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)等。
主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié):包括課程實(shí)驗(yàn)、課程設(shè)計(jì)、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等。
主要專業(yè)實(shí)踐:面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)、操作系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)、編譯原理課程設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課程設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等。
學(xué)生繼續(xù)深造方向:計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、信息安全、信息工程等專業(yè)。
學(xué)生就業(yè)方向:學(xué)生可在科研機(jī)構(gòu)、高等學(xué)校、企事業(yè)單位及行政部門從事計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)相關(guān)領(lǐng)域的設(shè)計(jì)、開發(fā)、應(yīng)用、工程服務(wù)以及企業(yè)管理、研發(fā)技術(shù)管理、企業(yè)市場經(jīng)營等工作。
5.應(yīng)用物理學(xué)
應(yīng)用物理學(xué)主要研究物理學(xué)的基本理論與方法,還包含電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、光纖通信技術(shù)等方面的應(yīng)用基礎(chǔ)知識(shí)、基本實(shí)驗(yàn)方法和技術(shù)。
培養(yǎng)目標(biāo)
該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)物理學(xué)的基本理論與方法,具有良好的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和實(shí)驗(yàn)技能,受到應(yīng)用基礎(chǔ)研究、應(yīng)用研究和技術(shù)開發(fā)以及工程技術(shù)的初步訓(xùn)練,具有良好的科學(xué)素養(yǎng),適應(yīng)高新技術(shù)發(fā)展的需要,具有較強(qiáng)的知識(shí)更新能力和較廣泛的科學(xué)適應(yīng)能力。
就業(yè)方向
本專業(yè)學(xué)生的就業(yè)前景和狀況一般,比起熱門專業(yè)要難就業(yè)很多;畢業(yè)生一般到高等院校、中學(xué)從事本專業(yè)的教學(xué)工作,或到政府機(jī)關(guān)的科研機(jī)構(gòu)、企事業(yè)單位從事科學(xué)研究。該專業(yè)適合考研。
6.生態(tài)學(xué)
生態(tài)學(xué)(Ecology),是德國生物學(xué)家恩斯特·??藸栍?866年定義的一個(gè)概念:生態(tài)學(xué)是研究生物體與其周圍環(huán)境(包括非生物環(huán)境和生物環(huán)境)相互關(guān)系的科學(xué)。目前已經(jīng)發(fā)展為“研究生物與其環(huán)境之間的相互關(guān)系的科學(xué)”。有自己的研究對象、任務(wù)和方法的比較完整和獨(dú)立的學(xué)科。它們的研究方法經(jīng)過描述——實(shí)驗(yàn)——物質(zhì)定量三個(gè)過程。系統(tǒng)論、控制論、信息論的概念和方法的引入,促進(jìn)了生態(tài)學(xué)理論的發(fā)展。
培養(yǎng)目標(biāo)
生態(tài)學(xué)專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)生態(tài)學(xué)方面的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí),受到基礎(chǔ)研究和應(yīng)用基礎(chǔ)研究的科學(xué)思維和科學(xué)實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練,具有較好的科學(xué)素養(yǎng),掌握現(xiàn)代生態(tài)學(xué)理論和計(jì)算機(jī)模擬等實(shí)驗(yàn)技能,初步具備教學(xué)、研究、開發(fā)和管理能力。
就業(yè)方向
該專業(yè)畢業(yè)生主要到城市建設(shè)、園林、林業(yè)部門和花卉企業(yè)從事風(fēng)景區(qū)、森林公園、城鎮(zhèn)各類園林綠地的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、環(huán)保、城市規(guī)劃、園林、農(nóng)林、水利、施工、園林植物繁育栽培、養(yǎng)護(hù)及管理的工作;還可以在高校任教或在高校、研究所工作,也可到政府機(jī)構(gòu)從事生態(tài)監(jiān)測和動(dòng)物保護(hù)工作。該專業(yè)適合公務(wù)員及升學(xué)考研。
7.會(huì)計(jì)學(xué)
會(huì)計(jì)學(xué)(Accounting)是以研究財(cái)務(wù)活動(dòng)和成本資料的收集、分類、綜合、分析和解釋的基礎(chǔ)上形成協(xié)助決策的信息系統(tǒng),以有效地管理經(jīng)濟(jì)的一門應(yīng)用學(xué)科,可以說它是社會(huì)學(xué)科的組成部分,也是一門重要的管理學(xué)科。會(huì)計(jì)學(xué)的研究對象是資金的運(yùn)動(dòng)。
培養(yǎng)目標(biāo)
該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)、審計(jì)和工商管理方面的基本理論和基本知識(shí),受到會(huì)計(jì)方法與技巧方面的基本訓(xùn)練,具有分析和解決會(huì)計(jì)問題的基本能力。
就業(yè)方向
會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生可以在各類企業(yè)事業(yè)單位、會(huì)計(jì)師事務(wù)所、經(jīng)濟(jì)管理職能部門、金融與證券投資部門以及三資企業(yè)、外貿(mào)公司等經(jīng)濟(jì)部門與單位從事會(huì)計(jì)及財(cái)務(wù)管理。該專業(yè)適合公務(wù)員崗位。
8.應(yīng)用化學(xué)
應(yīng)用化學(xué)是一門培養(yǎng)具備化學(xué)方面的基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本技能以及相關(guān)的工程技術(shù)知識(shí)和較強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)技能,具有化學(xué)基礎(chǔ)研究和應(yīng)用基礎(chǔ)研究方面的科學(xué)思維和科學(xué)實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練,能在科研機(jī)構(gòu)、高等學(xué)校及企事業(yè)單位等從事科學(xué)研究、教學(xué)工作及管理工作的高級專門人才的學(xué)科。
培養(yǎng)目標(biāo)
該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)化學(xué)方面的基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本技能以及相關(guān)的工程技術(shù)知識(shí),受到基礎(chǔ)研究和應(yīng)用基礎(chǔ)研究方面的科學(xué)思維和科學(xué)實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練,具有較好的科學(xué)素養(yǎng),具備運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技能進(jìn)行應(yīng)用研究、技術(shù)開發(fā)和科技管理的基本技能。
就業(yè)方向
應(yīng)用化學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生一次性就業(yè)率比較高,就業(yè)行業(yè)包括教育、材料、軍工、汽車、軍隊(duì)、電子、信息、環(huán)保、市政、建筑、建材、消防、化工、機(jī)械等行業(yè)。部門包括:各級質(zhì)量監(jiān)督與檢測部門、科研院所、設(shè)計(jì)院所、教學(xué)單位、生產(chǎn)企業(yè)、省級以上的消防總隊(duì)等。該專業(yè)畢業(yè)生適宜到石油化工、環(huán)保、商品檢驗(yàn)、衛(wèi)生防疫、海關(guān)、醫(yī)藥、精細(xì)化工廠等生產(chǎn)、技術(shù)、行政部門和廠礦企業(yè)從事應(yīng)用研究、科技開發(fā)、生產(chǎn)技術(shù)和管理工作;也適宜到科研部門和學(xué)校從事科學(xué)研究和教學(xué)工作。該專業(yè)適合升學(xué)考研。
9.遙感科學(xué)與技術(shù)
遙感科學(xué)與技術(shù)是在測繪科學(xué)、空間科學(xué)、電子科學(xué)、地球科學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)以及其學(xué)科交叉滲透、相互融合的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的一門新興邊緣學(xué)科。它利用非接觸傳感器來獲取有關(guān)目標(biāo)的時(shí)空信息,不僅著眼于解決傳統(tǒng)目標(biāo)的幾何定位,更為重要的是對利用外層空間傳感器獲取的影像和非影像信息進(jìn)行語義和非語義解譯,提取客觀世界中各種目標(biāo)對象的幾何與物理特征信息。
培養(yǎng)目標(biāo)
該專業(yè)主要學(xué)習(xí)遙感技術(shù)、電子技術(shù)和計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)等方面的基本理論和基本技能,學(xué)習(xí)地理信息系統(tǒng)、空間定位系統(tǒng)與遙感信息工程集成理論和方法,并能組織和實(shí)施各類應(yīng)用系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、開發(fā)和管理。
就業(yè)方向
畢業(yè)生可在測繪、遙感、地質(zhì)、水利、交通、農(nóng)業(yè)、林業(yè)、冶金、電力、石油、醫(yī)學(xué)、機(jī)械、礦山、煤炭、國防、軍工、城建、環(huán)保、文物保護(hù)、航空攝影、航空航天、電子技術(shù)應(yīng)用等行業(yè)和部門從事攝影測量與遙感方面的生產(chǎn)、設(shè)計(jì)、規(guī)劃和管理及有關(guān)教學(xué)、科研管理工作。該專業(yè)適合升學(xué)考研。
10.自動(dòng)化
自動(dòng)化(Automation)是指機(jī)器設(shè)備、系統(tǒng)或過程(生產(chǎn)、管理過程)在沒有人或較少人的直接參與下,按照人的要求,經(jīng)過自動(dòng)檢測、信息處理、分析判斷、操縱控制,實(shí)現(xiàn)預(yù)期的目標(biāo)的過程。自動(dòng)化技術(shù)廣泛用于工業(yè)、農(nóng)業(yè)、軍事、科學(xué)研究、交通運(yùn)輸、商業(yè)、醫(yī)療、服務(wù)和家庭等方面。采用自動(dòng)化技術(shù)不僅可以把人從繁重的體力勞動(dòng)、部分腦力勞動(dòng)以及惡劣、危險(xiǎn)的工作環(huán)境中解放出來,而且能擴(kuò)展人的器官功能,極大地提高勞動(dòng)生產(chǎn)率,增強(qiáng)人類認(rèn)識(shí)世界和改造世界的能力。因此,自動(dòng)化是工業(yè)、農(nóng)業(yè)、國防和科學(xué)技術(shù)現(xiàn)代化的重要條件和顯著標(biāo)志。
培養(yǎng)目標(biāo)
該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)電工技術(shù)、電子技術(shù)、控制理論、自動(dòng)檢測與儀表、信息處理、系統(tǒng)工程、計(jì)算機(jī)技術(shù)與應(yīng)用和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等較寬廣領(lǐng)域的工程技術(shù)基礎(chǔ)和一定的專業(yè)知識(shí),具有自動(dòng)化系統(tǒng)分析、設(shè)計(jì)、開發(fā)與研究的基本能力,綜合素質(zhì)高,具有堅(jiān)實(shí)理論基礎(chǔ)和創(chuàng)新能力。
就業(yè)方向
學(xué)生在畢業(yè)后能從事自動(dòng)控制、自動(dòng)化、信號(hào)與數(shù)據(jù)處理及計(jì)算機(jī)應(yīng)用等方面的技術(shù)工作。就業(yè)領(lǐng)域也非常寬廣,包括高科技公司、科研院所、設(shè)計(jì)單位、工礦企業(yè)、大專院校、金融系統(tǒng)、通信系統(tǒng)、稅務(wù)、外貿(mào)、工商、鐵道、民航、海關(guān)及政府和科技部門等。主要從事與電子信息有關(guān)的系統(tǒng)運(yùn)行、自動(dòng)控制、電力電子技術(shù)、信息處理、試驗(yàn)分析、研制開發(fā)、經(jīng)濟(jì)管理以及電子與計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用等領(lǐng)域的工作。該專業(yè)適合升學(xué)考研。
四:南京信息工程大學(xué)專業(yè)排行榜(省重點(diǎn)、培育專業(yè))
注:篇幅有限,以下為部分專業(yè)介紹,更多請前往模擬志愿填報(bào)頻道查詢!
1.大氣科學(xué)
本專業(yè)為教育部高等學(xué)校第二批特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)、教育部“專業(yè)綜合改革試點(diǎn)”專業(yè)、江蘇省品牌專業(yè)、江蘇省“十二五”高等學(xué)校重點(diǎn)專業(yè)。
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有扎實(shí)的數(shù)學(xué)、物理、大氣科學(xué)基礎(chǔ)和良好的科學(xué)素養(yǎng),系統(tǒng)掌握大氣科學(xué)基本理論、基本知識(shí)和專業(yè)技能,受到科學(xué)研究和業(yè)務(wù)工作的初步訓(xùn)練,能夠在大氣科學(xué)等相關(guān)學(xué)科從事科研、教學(xué)、業(yè)務(wù)和管理工作的專門人才。
培養(yǎng)要求:本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)大氣科學(xué)等方面的基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)理論,受到科學(xué)思維、科學(xué)實(shí)驗(yàn)、資料信息處理技術(shù)等方面的專業(yè)訓(xùn)練,具備良好的科學(xué)素養(yǎng),具有進(jìn)行大氣科學(xué)基礎(chǔ)研究或應(yīng)用研究、進(jìn)行理論分析、數(shù)據(jù)處理和計(jì)算機(jī)應(yīng)用的基本技能。具有較強(qiáng)的知識(shí)更新能力和較廣泛的科學(xué)適應(yīng)能力。
主干學(xué)科:大氣科學(xué)。
主要課程:大學(xué)英語、高等數(shù)學(xué)、概率統(tǒng)計(jì)、計(jì)算方法、大學(xué)物理、數(shù)理方程、大氣物理學(xué)、大氣探測學(xué)、流體力學(xué)、現(xiàn)代氣候?qū)W、熱力學(xué)、天氣學(xué)原理和方法、氣象統(tǒng)計(jì)方法、天氣學(xué)分析基礎(chǔ)、典型天氣過程分析、動(dòng)力氣象學(xué)、中國天氣、數(shù)值天氣預(yù)報(bào)、短期氣候預(yù)測、天氣會(huì)商與討論、大氣環(huán)流、熱帶天氣動(dòng)力學(xué)、天氣預(yù)報(bào)綜合實(shí)習(xí)、現(xiàn)代氣象業(yè)務(wù)、公共氣象服務(wù)、氣象雷達(dá)資料處理及應(yīng)用、氣象衛(wèi)星資料處理及應(yīng)用、數(shù)值預(yù)報(bào)產(chǎn)品釋用、臨近和短時(shí)天氣預(yù)報(bào)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文。
主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié):大氣探測實(shí)習(xí)、天氣預(yù)報(bào)綜合實(shí)習(xí)、現(xiàn)代氣象業(yè)務(wù)、公共氣象服務(wù)、數(shù)值預(yù)報(bào)產(chǎn)品釋用、臨近和短時(shí)天氣預(yù)報(bào)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文。
主要專業(yè)實(shí)踐:大氣探測實(shí)習(xí)、氣象程序設(shè)計(jì)及繪圖、氣象統(tǒng)計(jì)方法、天氣學(xué)分析基礎(chǔ)、典型天氣過程分析、數(shù)值天氣預(yù)報(bào)、短期氣候預(yù)測、天氣會(huì)商與討論、天氣學(xué)診斷分析、氣象雷達(dá)資料處理及應(yīng)用、氣象衛(wèi)星資料處理及應(yīng)用、數(shù)值模式與模擬。
學(xué)生深造方向:學(xué)生可在大氣科學(xué)、應(yīng)用氣象、海洋學(xué)、環(huán)境科學(xué)等相關(guān)專業(yè)繼續(xù)深造。
主要就業(yè)行業(yè)和部門:氣象、民航、海洋、水電、環(huán)保、農(nóng)業(yè)、國防、科研院所和高等院校等。
2.應(yīng)用氣象學(xué)
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具有應(yīng)用氣象學(xué)專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論和基本技能,能夠在天氣預(yù)報(bào)、城市氣象預(yù)報(bào)、農(nóng)業(yè)氣象服務(wù)、氣象產(chǎn)品開發(fā)應(yīng)用、氣候資源利用、氣象防災(zāi)減災(zāi)和生態(tài)環(huán)境監(jiān)測與評價(jià)等領(lǐng)域從事科研、教學(xué)和業(yè)務(wù)管理工作的應(yīng)用型專門人才。
培養(yǎng)要求:本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)應(yīng)用氣象學(xué)基本理論、基本知識(shí),受到基礎(chǔ)研究和應(yīng)用基礎(chǔ)研究的科學(xué)思維和科學(xué)實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練,具有較好的科學(xué)素養(yǎng),掌握現(xiàn)代應(yīng)用氣象學(xué)理論和計(jì)算機(jī)模擬等實(shí)驗(yàn)技能,具備研究、開發(fā)和管理能力,并具有較強(qiáng)的知識(shí)更新能力和較廣泛的科學(xué)適應(yīng)能力。
主干學(xué)科:農(nóng)業(yè)氣象學(xué)、城市氣象學(xué)、微氣象學(xué)、應(yīng)用氣象學(xué)方法、氣候資源學(xué)、氣象災(zāi)害與評估、氣象服務(wù)學(xué)、智慧氣象。
主要課程:大氣物理學(xué)、大氣探測學(xué)、天氣學(xué)原理、動(dòng)力氣象學(xué)、氣象服務(wù)學(xué)、地理信息系統(tǒng)與應(yīng)用、遙感原理及應(yīng)用、農(nóng)業(yè)氣象情報(bào)預(yù)報(bào)等課程。
主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié):包括教學(xué)實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)踐、學(xué)年論文、畢業(yè)論文等。
主要專業(yè)實(shí)踐:天氣預(yù)報(bào)綜合實(shí)習(xí)、應(yīng)用氣象綜合實(shí)習(xí)、微氣象實(shí)習(xí)、大氣探測實(shí)習(xí)。
學(xué)生繼續(xù)深造方向:應(yīng)用氣象學(xué)、大氣科學(xué)、環(huán)境科學(xué)、生態(tài)學(xué)等相關(guān)專業(yè)。
學(xué)生就業(yè)方向:畢業(yè)生可到政府機(jī)關(guān)、高等學(xué)校、科研院所等單位從事與氣象、農(nóng)業(yè)、環(huán)境、海洋、國防、民航等相關(guān)的科研、教學(xué)、管理工作,也可以繼續(xù)深造攻讀本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)的研究生。
3.海洋科學(xué)
海洋科學(xué)是研究海洋的自然現(xiàn)象、性質(zhì)及其變化規(guī)律,以及與開發(fā)利用海洋有關(guān)的知識(shí)體系。海洋科學(xué)的研究領(lǐng)域十分廣泛,其主要內(nèi)容包括對于海洋中的物理、化學(xué)、生物和地質(zhì)過程的基礎(chǔ)研究,和面向海洋資源開發(fā)利用以及海上軍事活動(dòng)等的應(yīng)用研究。由于海洋本身的整體性、海洋中各種自然過程相互作用的復(fù)雜性和主要研究方法、手段的共同性而統(tǒng)一起來,使海洋科學(xué)成為一門綜合性很強(qiáng)的科學(xué)。
培養(yǎng)目標(biāo)
該專業(yè)學(xué)生具有堅(jiān)實(shí)的數(shù)學(xué)、物理學(xué)及海洋科學(xué)方面的基本理論和基本知識(shí),受到海洋科學(xué)研究方面的基本訓(xùn)練,掌握海洋科學(xué)基本調(diào)查方法和實(shí)驗(yàn)技能,具有從事海洋調(diào)查和海洋科學(xué)研究的基本能力。
就業(yè)方向
海洋科學(xué)專業(yè)畢業(yè)生根據(jù)自己所學(xué)專業(yè),適宜從事海洋資源調(diào)查和開發(fā)利用、環(huán)境保護(hù)、水產(chǎn)養(yǎng)殖、海洋事務(wù)管理、海洋新技術(shù)、海洋科研部門、環(huán)保部門的科研工作;化工、石油、地質(zhì)、水產(chǎn)、交通部門的化學(xué)實(shí)驗(yàn)及化學(xué)研究方面的工作。該專業(yè)適合升學(xué)考研。
4.信息與計(jì)算科學(xué)
信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)原名”計(jì)算數(shù)學(xué)”,是以信息領(lǐng)域?yàn)楸尘?,?shù)學(xué)與信息,計(jì)算機(jī)管理相結(jié)合的計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)類專業(yè)。該專業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生具有良好的數(shù)學(xué)基礎(chǔ),能熟練地使用計(jì)算機(jī),初步具備在信息與計(jì)算科學(xué)領(lǐng)域的某個(gè)方向上從事科學(xué)研究,解決實(shí)際問題,設(shè)計(jì)開發(fā)有關(guān)軟件的能力。
培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)信息科學(xué)和計(jì)算科學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和基本方法,打好數(shù)學(xué)基礎(chǔ),受到較扎實(shí)的計(jì)算機(jī)訓(xùn)練,初步具備在信息科學(xué)與計(jì)算科學(xué)領(lǐng)域從事科學(xué)研究、解決實(shí)際問題及設(shè)計(jì)開發(fā)有關(guān)軟件的能力。
就業(yè)方向
畢業(yè)生適合到企事業(yè)單位、高科技部門、高等院校、行政管理和經(jīng)濟(jì)管理部門,從事科研、教學(xué)和計(jì)算機(jī)應(yīng)用軟件的開發(fā)和管理工作,也可以繼續(xù)攻讀信息與計(jì)算科學(xué)及相關(guān)學(xué)科的碩士學(xué)位。該專業(yè)適合升學(xué)考研。
5.數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)是一個(gè)學(xué)科專業(yè),數(shù)學(xué)就從兩個(gè)方向發(fā)展著。一方面是純粹數(shù)學(xué)。另一方面,應(yīng)用數(shù)學(xué)在不斷地迅猛發(fā)展。在現(xiàn)代,數(shù)學(xué)不僅作為一個(gè)解決問題的工具,而且已成為時(shí)代文化的一個(gè)重要組成部分,一些數(shù)學(xué)概念、語言已滲透到日常生活中去,一些數(shù)學(xué)原理已成為人們必備知識(shí)。
培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和應(yīng)用數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本方法,受到數(shù)學(xué)模型、計(jì)算機(jī)和數(shù)學(xué)軟件方面的基本訓(xùn)練,在數(shù)學(xué)理論和應(yīng)用兩方面都受到良好的教育,具有較好的科學(xué)素養(yǎng)和較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí),初步具備科學(xué)研究、教學(xué)、解決實(shí)際問題及開發(fā)軟件等方面的基本能力和較強(qiáng)的更新知識(shí)的能力。
就業(yè)方向
本專業(yè)學(xué)生的就業(yè)前景和狀況一般,畢業(yè)后可以在中小學(xué)進(jìn)行教師崗位,也可進(jìn)行軟件開發(fā)以及在金融公司進(jìn)行相關(guān)的數(shù)據(jù)分析處理崗位,也有很多本科生選擇升學(xué)讀研。該專業(yè)適合升學(xué)考研。
6.統(tǒng)計(jì)學(xué)
統(tǒng)計(jì)學(xué)(statistics)是應(yīng)用數(shù)學(xué)的一個(gè)分支,主要通過利用概率論建立數(shù)學(xué)模型,收集所觀察系統(tǒng)的數(shù)據(jù),進(jìn)行量化分析、總結(jié),做出推斷和預(yù)測,為相關(guān)決策提供依據(jù)和參考。它被廣泛的應(yīng)用在各門學(xué)科之上,從物理和社會(huì)科學(xué)到人文科學(xué),甚至被用來工商業(yè)及政府的情報(bào)決策之上。隨著數(shù)字化的進(jìn)程不斷加快,人們越來越多地希望能夠從大量的數(shù)據(jù)中總結(jié)出一些經(jīng)驗(yàn)規(guī)律從而為后面的決策提供一些依據(jù)。統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)不是僅僅像其表面的文字表示,只是統(tǒng)計(jì)數(shù)字,而是包含了調(diào)查、收集、分析、預(yù)測等。應(yīng)用的范圍十分廣泛。
培養(yǎng)目標(biāo)
具有良好的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和較好的外語水平;具備正確的統(tǒng)計(jì)思想,掌握收集數(shù)據(jù)的方法,并能夠根據(jù)數(shù)據(jù)的特點(diǎn)選用恰當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計(jì)方法進(jìn)行分析、推斷和預(yù)測;掌握中外文資料查詢與檢索的基本方法;掌握計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識(shí),能熟練應(yīng)用統(tǒng)計(jì)軟件或其他專用軟件,具有一定的編程能力,能正確利用統(tǒng)計(jì)理論和方法分析判斷數(shù)據(jù)處理的結(jié)果;具有初步的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。
就業(yè)方向
統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生的主要就業(yè)流向有三大部分:政府部門(統(tǒng)計(jì)局等),銀行、保險(xiǎn)公司、證券公司等金融部門,市場調(diào)查公司、咨詢公司、各公司的市場研究部門,工業(yè)企業(yè)的質(zhì)量檢測部門等企業(yè)事業(yè)單位。該專業(yè)適合公務(wù)員及升學(xué)考研。
7.自動(dòng)化
自動(dòng)化(Automation)是指機(jī)器設(shè)備、系統(tǒng)或過程(生產(chǎn)、管理過程)在沒有人或較少人的直接參與下,按照人的要求,經(jīng)過自動(dòng)檢測、信息處理、分析判斷、操縱控制,實(shí)現(xiàn)預(yù)期的目標(biāo)的過程。自動(dòng)化技術(shù)廣泛用于工業(yè)、農(nóng)業(yè)、軍事、科學(xué)研究、交通運(yùn)輸、商業(yè)、醫(yī)療、服務(wù)和家庭等方面。采用自動(dòng)化技術(shù)不僅可以把人從繁重的體力勞動(dòng)、部分腦力勞動(dòng)以及惡劣、危險(xiǎn)的工作環(huán)境中解放出來,而且能擴(kuò)展人的器官功能,極大地提高勞動(dòng)生產(chǎn)率,增強(qiáng)人類認(rèn)識(shí)世界和改造世界的能力。因此,自動(dòng)化是工業(yè)、農(nóng)業(yè)、國防和科學(xué)技術(shù)現(xiàn)代化的重要條件和顯著標(biāo)志。
培養(yǎng)目標(biāo)
該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)電工技術(shù)、電子技術(shù)、控制理論、自動(dòng)檢測與儀表、信息處理、系統(tǒng)工程、計(jì)算機(jī)技術(shù)與應(yīng)用和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等較寬廣領(lǐng)域的工程技術(shù)基礎(chǔ)和一定的專業(yè)知識(shí),具有自動(dòng)化系統(tǒng)分析、設(shè)計(jì)、開發(fā)與研究的基本能力,綜合素質(zhì)高,具有堅(jiān)實(shí)理論基礎(chǔ)和創(chuàng)新能力。
就業(yè)方向
學(xué)生在畢業(yè)后能從事自動(dòng)控制、自動(dòng)化、信號(hào)與數(shù)據(jù)處理及計(jì)算機(jī)應(yīng)用等方面的技術(shù)工作。就業(yè)領(lǐng)域也非常寬廣,包括高科技公司、科研院所、設(shè)計(jì)單位、工礦企業(yè)、大專院校、金融系統(tǒng)、通信系統(tǒng)、稅務(wù)、外貿(mào)、工商、鐵道、民航、海關(guān)及政府和科技部門等。主要從事與電子信息有關(guān)的系統(tǒng)運(yùn)行、自動(dòng)控制、電力電子技術(shù)、信息處理、試驗(yàn)分析、研制開發(fā)、經(jīng)濟(jì)管理以及電子與計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用等領(lǐng)域的工作。該專業(yè)適合升學(xué)考研。
8.測控技術(shù)與儀器
測控技術(shù)與儀器是研究信息的獲取和處理,以及對相關(guān)要素進(jìn)行控制的理論與技術(shù);是電子、光學(xué)、精密機(jī)械、計(jì)算機(jī)、電力及自動(dòng)控制技術(shù)等多學(xué)科互相滲透而形成的一門高新技術(shù)密集型綜合學(xué)科。它的專業(yè)面廣,小到生產(chǎn)過程自動(dòng)控制,大到火箭衛(wèi)星的發(fā)射及監(jiān)控。很多同學(xué)認(rèn)為這屬于制造業(yè),實(shí)際上由于對自動(dòng)控制及精度的嚴(yán)格要求,它歸于測控技術(shù)與儀器專業(yè)。
培養(yǎng)目標(biāo)
測控技術(shù)與儀器專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)精密儀器的光學(xué)、機(jī)械與電子學(xué)基礎(chǔ)理論,測量與控制理論和有關(guān)測控儀器的設(shè)計(jì)方法,受到現(xiàn)代測控技術(shù)和儀器應(yīng)用的訓(xùn)練,具有該專業(yè)測控技術(shù)及儀器系統(tǒng)的應(yīng)用及設(shè)計(jì)開發(fā)能力。
就業(yè)方向
本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后主要到國民經(jīng)濟(jì)各部門從事測量與控制領(lǐng)域內(nèi)有關(guān)技術(shù)、儀器與系統(tǒng)的設(shè)計(jì)制造、科技開發(fā)、應(yīng)用研究、運(yùn)行管理等方面的工作。主要有智能儀器儀表方向、測試計(jì)量技術(shù)與儀器方向和計(jì)算機(jī)測控技術(shù)方向。該專業(yè)適合升學(xué)考研。
9.計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有良好的政治素質(zhì)和科學(xué)素養(yǎng),系統(tǒng)地掌握計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù),包括計(jì)算機(jī)硬件、軟件與應(yīng)用的基本理論、基本知識(shí)和基本技能與方法,能在科研部門、教育部門、企事業(yè)單位、技術(shù)和行政管理部門等單位從事計(jì)算機(jī)教學(xué)、科學(xué)研究和工程應(yīng)用的人才。
培養(yǎng)要求:本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)方面的基礎(chǔ)理論和基本知識(shí),接受從事研究與應(yīng)用計(jì)算機(jī)的基本訓(xùn)練,具有研究和開發(fā)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的能力,具有較強(qiáng)的工作適應(yīng)能力,工程實(shí)踐能力和組織管理能力。
主干學(xué)科:計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)
主要課程:高等數(shù)學(xué)、英語、模擬電子技術(shù)、數(shù)字邏輯、計(jì)算機(jī)原理、微型計(jì)算機(jī)技術(shù)、高級語言、匯編語言、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫原理、軟件工程、編譯原理、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、通信系統(tǒng)原理、計(jì)算機(jī)圖像處理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、局域網(wǎng)工程、網(wǎng)絡(luò)安全、電子商務(wù)、多媒體技術(shù)與應(yīng)用、JAVA程序設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)等。
主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié):包括課程實(shí)驗(yàn)、課程設(shè)計(jì)、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等。
主要專業(yè)實(shí)踐:面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)、操作系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)、編譯原理課程設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課程設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等。
學(xué)生繼續(xù)深造方向:計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、信息安全、信息工程等專業(yè)。
學(xué)生就業(yè)方向:學(xué)生可在科研機(jī)構(gòu)、高等學(xué)校、企事業(yè)單位及行政部門從事計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)相關(guān)領(lǐng)域的設(shè)計(jì)、開發(fā)、應(yīng)用、工程服務(wù)以及企業(yè)管理、研發(fā)技術(shù)管理、企業(yè)市場經(jīng)營等工作。
10.軟件工程
軟件工程是一門研究用工程化方法構(gòu)建和維護(hù)有效的、實(shí)用的和高質(zhì)量的軟件的學(xué)科。它涉及程序設(shè)計(jì)語言、數(shù)據(jù)庫、軟件開發(fā)工具、系統(tǒng)平臺(tái)、標(biāo)準(zhǔn)、設(shè)計(jì)模式等方面。在現(xiàn)代社會(huì)中,軟件應(yīng)用于多個(gè)方面。典型的軟件有電子郵件、嵌入式系統(tǒng)、人機(jī)界面、辦公套件、操作系統(tǒng)、編譯器、數(shù)據(jù)庫、游戲等。同時(shí),各個(gè)行業(yè)幾乎都有計(jì)算機(jī)軟件的應(yīng)用,如工業(yè)、農(nóng)業(yè)、銀行、航空、政府部門等。這些應(yīng)用促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展,也提高了工作效率和生活效率 。
培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)主要學(xué)習(xí)軟件工程方法、軟件系統(tǒng)開發(fā)、系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)、軟件開發(fā)管理、軟件測試、軟件質(zhì)量保證等知識(shí),要求重點(diǎn)掌握軟件需求分析、開發(fā)、項(xiàng)目管理和軟件測試等一系列相關(guān)專業(yè)知識(shí)。
就業(yè)方向
本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可以從事各級各類企事業(yè)單位的辦公自動(dòng)化處理、計(jì)算機(jī)安裝與維護(hù)、網(wǎng)頁制作、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和專業(yè)服務(wù)器的維護(hù)管理和開發(fā)工作、動(dòng)態(tài)商務(wù)網(wǎng)站開發(fā)與管理、軟件測試與開發(fā)及計(jì)算機(jī)相關(guān)設(shè)備的商品貿(mào)易等方面的有關(guān)工作。除考取國內(nèi)外名牌大學(xué)研究生外,主要畢業(yè)去向是計(jì)算機(jī)軟件專業(yè)公司﹑信息咨詢公司﹑以及金融等其它獨(dú)資、合資企業(yè)。該專業(yè)適合升學(xué)考研。
11.網(wǎng)絡(luò)工程
網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)的出現(xiàn)的另一背景是從上一世紀(jì)九十年代,計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)及其應(yīng)用得到迅猛發(fā)展的背景下提出的。在教育界對此專業(yè)的設(shè)置的定名和內(nèi)涵有不同的意見:即應(yīng)當(dāng)設(shè)置為技術(shù)內(nèi)涵更廣的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)還是限于網(wǎng)絡(luò)工程建設(shè)的專業(yè)。部分大學(xué)在不能更改專業(yè)名稱的前提下,已經(jīng)開始將該專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)定位為計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè),以適應(yīng)更廣泛的需要。以下對網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)的介紹,主要是針對以“網(wǎng)絡(luò)工程建設(shè)”為培養(yǎng)目標(biāo)的大學(xué)的專業(yè)設(shè)置。
培養(yǎng)目標(biāo)
該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)、通信以及網(wǎng)絡(luò)方面的基礎(chǔ)理論、設(shè)計(jì)原理,掌握計(jì)算機(jī)通信和網(wǎng)絡(luò)技術(shù),接受網(wǎng)絡(luò)工程實(shí)踐的基本訓(xùn)練,具備從事計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、系統(tǒng)的研究、設(shè)計(jì)、開發(fā)、工程應(yīng)用和管理維護(hù)的基本能力。
就業(yè)方向
本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可以從事各級各類企事業(yè)單位的企業(yè)辦公自動(dòng)化處理、計(jì)算機(jī)安裝與維護(hù)、網(wǎng)頁制作、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和專業(yè)服務(wù)器的維護(hù)管理和開發(fā)工作、動(dòng)態(tài)商務(wù)網(wǎng)站開發(fā)與管理、軟件測試與開發(fā)及計(jì)算機(jī)相關(guān)設(shè)備的商品貿(mào)易等方面的有關(guān)工作。在網(wǎng)絡(luò)公司、電信運(yùn)營商、系統(tǒng)集成商、教育機(jī)構(gòu)、銀行以及相關(guān)企事業(yè)單位的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)部門,從事網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃師、網(wǎng)絡(luò)工程師、售前技術(shù)工程師、售后技術(shù)工程師、網(wǎng)絡(luò)管理員等崗位的技術(shù)工作。該專業(yè)適合升學(xué)考研。
12.物聯(lián)網(wǎng)工程
物聯(lián)網(wǎng)工程指的是將無處不在的末端設(shè)備和設(shè)施,包括具備“內(nèi)在智能”的傳感器、移動(dòng)終端、工業(yè)系統(tǒng)、樓控系統(tǒng)、家庭智能設(shè)施、視頻監(jiān)控系統(tǒng)等、和“外在使能”的,如貼上RFID的各種資產(chǎn)、攜帶無線終端的個(gè)人與車輛等等“智能化物件或動(dòng)物”或“智能塵埃”,通過各種無線和/或有線的長距離和/或短距離通訊網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)互聯(lián)互通應(yīng)用大集成、以及基于云計(jì)算的SaaS營運(yùn)等模式,在內(nèi)網(wǎng)、專網(wǎng)、和/或互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下,采用適當(dāng)?shù)男畔踩U蠙C(jī)制,提供安全可控乃至個(gè)性化的實(shí)時(shí)在線監(jiān)測、定位追溯、報(bào)警聯(lián)動(dòng)、調(diào)度指揮、預(yù)案管理、遠(yuǎn)程控制、安全防范、遠(yuǎn)程維保、在線升級、統(tǒng)計(jì)報(bào)表、決策支持、領(lǐng)導(dǎo)桌面集中展示的等管理和服務(wù)功能,實(shí)現(xiàn)對“萬物”的“高效、節(jié)能、安全、環(huán)保”的“管、控、營”一體化。
培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)學(xué)生要具有較好的數(shù)學(xué)和物理基礎(chǔ),掌握物聯(lián)網(wǎng)的相關(guān)理論和應(yīng)用設(shè)計(jì)方法,具有較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)技術(shù)和電子信息技術(shù)的能力,掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法,能順利地閱讀本專業(yè)的外文資料,具有聽、說、讀、寫的能力。
就業(yè)方向
物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)畢業(yè)生能在政府管理部門、科學(xué)研究機(jī)構(gòu)、設(shè)計(jì)院、咨詢公司、建筑工程公司、物業(yè)及能源管理、建筑節(jié)能設(shè)備及產(chǎn)品制造生產(chǎn)企業(yè)等單位從事建筑節(jié)能的研究、設(shè)計(jì)、施工、運(yùn)行、監(jiān)測與管理工作。該專業(yè)適合升學(xué)考研。
13.環(huán)境科學(xué)
專業(yè)實(shí)力:南京信息工程大學(xué)環(huán)境科學(xué)專業(yè)招生始于1999年,2006年入選江蘇省特色專業(yè),2009年獲批國家級特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn),2012年成為江蘇省“十二五”重點(diǎn)建設(shè)專業(yè),2015年入選江蘇高校品牌專業(yè)。自辦學(xué)以來,本專業(yè)通過實(shí)施全球招聘等非常規(guī)戰(zhàn)略舉措,匯聚海內(nèi)外一流的教學(xué)師資,傾力打造以國家青年千人計(jì)劃學(xué)者和江蘇特聘教授為核心的教學(xué)團(tuán)隊(duì),專任教師國際化率達(dá)60%以上,博士化率達(dá)80%;同時(shí)本專業(yè)依托我校環(huán)境科學(xué)與工程江蘇高校優(yōu)勢學(xué)科、江蘇省大氣環(huán)境監(jiān)測與污染控制高技術(shù)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、江蘇省環(huán)境凈化材料工程技術(shù)研究中心等一流學(xué)科平臺(tái),在本科人才培養(yǎng)方面成效卓著。
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)聚焦社會(huì)對環(huán)保專業(yè)人才的巨大需求,著力培養(yǎng)具有良好的科學(xué)素質(zhì)和系統(tǒng)的環(huán)境保護(hù)與污染治理領(lǐng)域基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,具有分析和解決實(shí)際環(huán)境問題如大氣、水、土壤等環(huán)境污染問題的能力,能在政府機(jī)關(guān)環(huán)境保護(hù)部門及相關(guān)企事業(yè)單位從事研究和管理工作的高級應(yīng)用型環(huán)保專業(yè)人才。
主要課程:大學(xué)化學(xué)及實(shí)驗(yàn)、環(huán)境化學(xué)及實(shí)驗(yàn)、環(huán)境生物學(xué)及實(shí)驗(yàn)、環(huán)境工程學(xué)及實(shí)驗(yàn)、環(huán)境科學(xué)概論、環(huán)境地學(xué)基礎(chǔ)、環(huán)境監(jiān)測及實(shí)驗(yàn)、環(huán)境影響評價(jià)、大氣污染控制技術(shù)、儀器分析及實(shí)驗(yàn)、環(huán)境信息系統(tǒng)及實(shí)驗(yàn)、水污染控制工程及實(shí)驗(yàn)、固體廢物處理與資源化、數(shù)據(jù)分析與實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、環(huán)境規(guī)劃、環(huán)境管理等。
學(xué)生繼續(xù)深造方向:環(huán)境科學(xué)、環(huán)境工程、大氣環(huán)境及相關(guān)專業(yè)。
學(xué)生就業(yè)方向:學(xué)生畢業(yè)后可到環(huán)保局、環(huán)境監(jiān)測站、環(huán)境保護(hù)研究所、環(huán)境保護(hù)公司從事環(huán)境政策制訂研究、環(huán)境規(guī)劃與管理、環(huán)境污染監(jiān)測、環(huán)境影響評價(jià)等工作;亦可在環(huán)境科學(xué)相關(guān)領(lǐng)域繼續(xù)深造。
14.環(huán)境工程
環(huán)境工程是環(huán)境科學(xué)的一個(gè)分支,主要研究如何保護(hù)和合理利用自然資源,利用科學(xué)的手段解決日益嚴(yán)重的環(huán)境問題、改善環(huán)境質(zhì)量、促進(jìn)環(huán)境保護(hù)與社會(huì)發(fā)展。是研究和從事防治環(huán)境污染和提高環(huán)境質(zhì)量的科學(xué)技術(shù)。環(huán)境工程同生物學(xué)中的生態(tài)學(xué)、醫(yī)學(xué)中的環(huán)境衛(wèi)生學(xué)和環(huán)境醫(yī)學(xué),以及環(huán)境物理學(xué)和環(huán)境化學(xué)有關(guān)。由于環(huán)境工程處在初創(chuàng)階段,學(xué)科的領(lǐng)域還在發(fā)展,但其核心是環(huán)境污染源的治理。
培養(yǎng)目標(biāo)
環(huán)境工程專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)普通化學(xué)、工程力學(xué)、測量學(xué)、工程制圖、環(huán)境微生物學(xué)、水力學(xué)、電工學(xué)、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境工程學(xué)科的基本理論和基本知識(shí),受到外語、計(jì)算機(jī)技術(shù)及繪圖、污染物監(jiān)測和分析、工程設(shè)計(jì)、管理及規(guī)劃方面的基本訓(xùn)練,具有環(huán)境科學(xué)技術(shù)和給水排水工程領(lǐng)域的科學(xué)研究、工程設(shè)計(jì)和管理規(guī)劃方面的基本能力。
就業(yè)方向
環(huán)境工程專業(yè)畢業(yè)后能夠在政府部門、規(guī)劃部門、經(jīng)濟(jì)管理部門、環(huán)境保護(hù)各部門、環(huán)境工程設(shè)計(jì)單位、工礦企業(yè)、相關(guān)科研單位、火力發(fā)電廠等,從事規(guī)劃、設(shè)計(jì)、管理、教育、研究開發(fā)、電廠化學(xué)等方面工作。該專業(yè)適合升學(xué)考研。
15.應(yīng)用化學(xué)
應(yīng)用化學(xué)是一門培養(yǎng)具備化學(xué)方面的基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本技能以及相關(guān)的工程技術(shù)知識(shí)和較強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)技能,具有化學(xué)基礎(chǔ)研究和應(yīng)用基礎(chǔ)研究方面的科學(xué)思維和科學(xué)實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練,能在科研機(jī)構(gòu)、高等學(xué)校及企事業(yè)單位等從事科學(xué)研究、教學(xué)工作及管理工作的高級專門人才的學(xué)科。
培養(yǎng)目標(biāo)
該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)化學(xué)方面的基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本技能以及相關(guān)的工程技術(shù)知識(shí),受到基礎(chǔ)研究和應(yīng)用基礎(chǔ)研究方面的科學(xué)思維和科學(xué)實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練,具有較好的科學(xué)素養(yǎng),具備運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技能進(jìn)行應(yīng)用研究、技術(shù)開發(fā)和科技管理的基本技能。
就業(yè)方向
應(yīng)用化學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生一次性就業(yè)率比較高,就業(yè)行業(yè)包括教育、材料、軍工、汽車、軍隊(duì)、電子、信息、環(huán)保、市政、建筑、建材、消防、化工、機(jī)械等行業(yè)。部門包括:各級質(zhì)量監(jiān)督與檢測部門、科研院所、設(shè)計(jì)院所、教學(xué)單位、生產(chǎn)企業(yè)、省級以上的消防總隊(duì)等。該專業(yè)畢業(yè)生適宜到石油化工、環(huán)保、商品檢驗(yàn)、衛(wèi)生防疫、海關(guān)、醫(yī)藥、精細(xì)化工廠等生產(chǎn)、技術(shù)、行政部門和廠礦企業(yè)從事應(yīng)用研究、科技開發(fā)、生產(chǎn)技術(shù)和管理工作;也適宜到科研部門和學(xué)校從事科學(xué)研究和教學(xué)工作。該專業(yè)適合升學(xué)考研。
16.電子信息工程
培養(yǎng)目標(biāo):旨在培養(yǎng)具有扎實(shí)的電子技術(shù)與信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識(shí)及其熟練的基本技能,具有較強(qiáng)的自我知識(shí)更新能力、創(chuàng)新能力、科研能力和快速適應(yīng)社會(huì)能力,掌握一定的氣象基礎(chǔ)知識(shí),培養(yǎng)各類電子工程設(shè)計(jì)、生產(chǎn)的高等工程技術(shù)和管理人才,能從事電子設(shè)備、氣象電子儀器與裝備、電子信息系統(tǒng)的研究、設(shè)計(jì)和應(yīng)用開發(fā)等工作。
培養(yǎng)要求:本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)電子技術(shù)與電子工程、信號(hào)檢測與處理、電子設(shè)備與信息系統(tǒng)等方面的基本理論和基本知識(shí),進(jìn)行電子與信息工程實(shí)踐的基本訓(xùn)練,具備設(shè)計(jì)、開發(fā)、應(yīng)用、集成電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的基本能力和獨(dú)立工作能力。
1.系統(tǒng)地掌握本專業(yè)基礎(chǔ)理論知識(shí),熟練掌握電子信息工程的基本技能和工程實(shí)現(xiàn)方法;
2.掌握電子電路的基本理論和實(shí)踐技術(shù),具備獨(dú)立分析、仿真、設(shè)計(jì)電子設(shè)備與系統(tǒng)和電子產(chǎn)品設(shè)計(jì)與制作的基本能力。
主要課程:高等數(shù)學(xué)、大學(xué)物理、C語言程序設(shè)計(jì)、線性代數(shù)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、電路分析基礎(chǔ)、模擬電子線路、數(shù)字邏輯電路、信號(hào)與系統(tǒng)、電磁場與電磁波、微機(jī)原理與接口技術(shù)、數(shù)字信號(hào)處理、高頻電子線路、通信原理、單片機(jī)原理與應(yīng)用、嵌入式系統(tǒng)及應(yīng)用、電子測量技術(shù)基礎(chǔ)、電磁兼容。
主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié):包括基礎(chǔ)課和專業(yè)課實(shí)驗(yàn)、電路分析基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)、模擬電子線路實(shí)驗(yàn)、數(shù)字邏輯電路實(shí)驗(yàn)、金工實(shí)習(xí)、電子工藝實(shí)習(xí)、綜合電子系統(tǒng)設(shè)計(jì)訓(xùn)練。
主要專業(yè)實(shí)踐:電子線路實(shí)驗(yàn)、微機(jī)原理與接口技術(shù)綜合實(shí)驗(yàn)、綜合電子系統(tǒng)設(shè)計(jì)與制作、創(chuàng)新實(shí)踐、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等。
學(xué)生繼續(xù)深造方向:可攻讀信息與通信工程、測控技術(shù)與儀器、電子科學(xué)與技術(shù)、機(jī)械電子工程、生物醫(yī)學(xué)工程、自動(dòng)化、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、控制工程等學(xué)科方向的碩士、博士學(xué)位。
主要就業(yè)方向:可以在國家機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、國有、外資、私營企業(yè)的電子信息、電子設(shè)備、電子系統(tǒng)、電子技術(shù)與電子工程的研究、設(shè)計(jì)、開發(fā)、教學(xué)、安裝、生產(chǎn)和行政管理等部門工作。
17.電子科學(xué)與技術(shù)
21世紀(jì),隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,人類歷史即將進(jìn)入一個(gè)嶄新的時(shí)代──信息時(shí)代。其鮮明的時(shí)代特征是,支撐這個(gè)時(shí)代的諸如能源、交通、材料和信息等基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)均將得到高度發(fā)展,以能充分滿足社會(huì)發(fā)展及人民生活的多方面需求。信息時(shí)代科學(xué)的基礎(chǔ)是微電子技術(shù)和光電子技術(shù),它們同屬于教育部《授予博士、碩士學(xué)位和培養(yǎng)研究生的學(xué)科、專業(yè)目錄》中的一級學(xué)科“電子科學(xué)與技術(shù)”。電子科學(xué)與技術(shù)是本科教育中的一個(gè)具體專業(yè),也是研究生教育中的一級學(xué)科。
培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、基礎(chǔ)物理、物理電子、光電子、微電子學(xué)領(lǐng)域的基本理論和基本知識(shí),受到相關(guān)的信息電子實(shí)驗(yàn)技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)等方面的基本訓(xùn)練,掌握各種電子材料、工藝、零件及系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、研究與開發(fā)的基本能力。
就業(yè)方向
本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在微電子、測控等相關(guān)領(lǐng)域的科研院所和高等學(xué)校從事研究和科研教學(xué)等方面工作,在公司、企業(yè)從事專用集成電路設(shè)計(jì)、電子元器件研制、測控儀器軟硬件設(shè)計(jì)和電子企業(yè)的生產(chǎn)管理等工作。該專業(yè)適合升學(xué)考研。
18.通信工程
通信工程(也作電信工程,舊稱遠(yuǎn)距離通信工程、弱電工程)是電子工程的一個(gè)重要分支,電子信息類子專業(yè),同時(shí)也是其中一個(gè)基礎(chǔ)學(xué)科。該學(xué)科關(guān)注的是通信過程中的信息傳輸和信號(hào)處理的原理和應(yīng)用。本專業(yè)學(xué)習(xí)通信技術(shù)、通信系統(tǒng)和通信網(wǎng)等方面的知識(shí),能在通信領(lǐng)域中從事研究、設(shè)計(jì)、制造、運(yùn)營及在國民經(jīng)濟(jì)各部門和國防工業(yè)中從事開發(fā)、應(yīng)用通信技術(shù)與設(shè)備。該學(xué)科是信息科學(xué)技術(shù)發(fā)展迅速并極具活力的一個(gè)領(lǐng)域,尤其是數(shù)字移動(dòng)通信、光纖通信、Internet網(wǎng)絡(luò)通信使人們在傳遞信息和獲得信息方面達(dá)到了前所未有的便捷程度。通信工程具有極廣闊的發(fā)展前景,也是人才嚴(yán)重短缺的專業(yè)之一。
培養(yǎng)目標(biāo)
該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)通信系統(tǒng)和通信網(wǎng)方面的基礎(chǔ)理論、組成原理和設(shè)計(jì)方法,受到通信工程實(shí)踐的基本訓(xùn)練,具備從事現(xiàn)代通信系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)的設(shè)計(jì)、開發(fā)、調(diào)測和工程應(yīng)用的基本能力。
就業(yè)方向
本專業(yè)畢業(yè)生集中在通信系統(tǒng)、高科技開發(fā)公司、科研院所、設(shè)計(jì)單位、金融系統(tǒng)、民航、鐵路及政府和大專院校,能在通信領(lǐng)域中從事研究、設(shè)計(jì)、制造、運(yùn)營及在國民經(jīng)濟(jì)各部門和國防工業(yè)中從事開發(fā)、應(yīng)用通信技術(shù)與設(shè)備及無線通信、電視、大規(guī)模集成電路、智能儀器及應(yīng)用電子技術(shù)領(lǐng)域的研究,設(shè)計(jì)和通信工程的研究、設(shè)計(jì)、技術(shù)引進(jìn)和技術(shù)開發(fā)工作。該專業(yè)適合升學(xué)考研。
19.信息工程
“信息工程”英文是Information Engineering,信息工程專業(yè)是建立在超大規(guī)模集成電路技術(shù)和現(xiàn)代計(jì)算機(jī)技術(shù)基礎(chǔ)上,研究信息處理理論、技術(shù)和工程實(shí)現(xiàn)的專門學(xué)科。該專業(yè)以研究信息系統(tǒng)和控制系統(tǒng)的應(yīng)用技術(shù)為核心,在面向21世紀(jì)信息社會(huì)化的過程中具有十分重要的地位。信息工程是將信息科學(xué)原理應(yīng)用到工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)部門中去而形成的技術(shù)方法的總稱。本專業(yè)是一個(gè)寬口徑專業(yè),覆蓋了教育部98年本科專業(yè)目錄中的“電子信息工程”、“通信工程”、“自動(dòng)化(部分)”等三個(gè)基本專業(yè)。
培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)信息科學(xué)與技術(shù)的基本理論和基本知識(shí),受到信息系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)等方面的基本訓(xùn)練,具有設(shè)計(jì)、開發(fā)、集成及應(yīng)用信息系統(tǒng)等方面的基本能力。
就業(yè)方向
本專業(yè)畢業(yè)生可從事與工業(yè)與電氣工程有關(guān)的運(yùn)動(dòng)控制、工業(yè)過程控制、電氣工程、電力電子技術(shù)、檢測與自動(dòng)化儀表、電子與計(jì)算機(jī)技術(shù)等領(lǐng)域從事工程設(shè)計(jì)、系統(tǒng)分析、系統(tǒng)運(yùn)行、研制開發(fā)、經(jīng)濟(jì)管理等方面的工作。該專業(yè)適合升學(xué)考研。
20.會(huì)計(jì)學(xué)
會(huì)計(jì)學(xué)(Accounting)是以研究財(cái)務(wù)活動(dòng)和成本資料的收集、分類、綜合、分析和解釋的基礎(chǔ)上形成協(xié)助決策的信息系統(tǒng),以有效地管理經(jīng)濟(jì)的一門應(yīng)用學(xué)科,可以說它是社會(huì)學(xué)科的組成部分,也是一門重要的管理學(xué)科。會(huì)計(jì)學(xué)的研究對象是資金的運(yùn)動(dòng)。
培養(yǎng)目標(biāo)
該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)、審計(jì)和工商管理方面的基本理論和基本知識(shí),受到會(huì)計(jì)方法與技巧方面的基本訓(xùn)練,具有分析和解決會(huì)計(jì)問題的基本能力。
就業(yè)方向
會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生可以在各類企業(yè)事業(yè)單位、會(huì)計(jì)師事務(wù)所、經(jīng)濟(jì)管理職能部門、金融與證券投資部門以及三資企業(yè)、外貿(mào)公司等經(jīng)濟(jì)部門與單位從事會(huì)計(jì)及財(cái)務(wù)管理。該專業(yè)適合公務(wù)員崗位。
21.財(cái)務(wù)管理
財(cái)務(wù)管理是企業(yè)管理的一個(gè)組成部分,它是根據(jù)財(cái)經(jīng)法規(guī)制度,按照財(cái)務(wù)管理的原則,組織企業(yè)財(cái)務(wù)活動(dòng),處理財(cái)務(wù)關(guān)系的一項(xiàng)經(jīng)濟(jì)管理工作。簡單的說,財(cái)務(wù)管理是組織企業(yè)財(cái)務(wù)活動(dòng),處理財(cái)務(wù)關(guān)系的一項(xiàng)經(jīng)濟(jì)管理工作。財(cái)務(wù)管理是研究如何通過計(jì)劃、決策、控制、考核、監(jiān)督等管理活動(dòng)對資金運(yùn)動(dòng)進(jìn)行管理,以提高資金效益的一門經(jīng)營管理學(xué)科。
培養(yǎng)目標(biāo)
該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)、金融管理方面的基本理論和基本知識(shí),受到財(cái)務(wù)、金融管理方法和技巧方面的基本訓(xùn)練,具有分析和解決財(cái)務(wù)、金融問題的基本能力。
就業(yè)方向
財(cái)務(wù)管理專業(yè)的畢業(yè)生在完成了專業(yè)培養(yǎng)之后,可以進(jìn)入政府經(jīng)濟(jì)管理部門、企事業(yè)單位、金融與證券機(jī)構(gòu)以及會(huì)計(jì)事務(wù)所、資產(chǎn)評估事務(wù)所等中介機(jī)構(gòu)的相關(guān)業(yè)務(wù)工作,在工商、金融企業(yè)、事業(yè)單位和政府部門從事財(cái)務(wù)、金融管理以及在大專院校、科研單位從事教學(xué)、科研方面工作。該專業(yè)適合公務(wù)員崗位。
22.人力資源管理
人力資源管理,是指在經(jīng)濟(jì)學(xué)與人本思想指導(dǎo)下,通過招聘、甄選、培訓(xùn)、報(bào)酬等管理形式對組織內(nèi)外相關(guān)人力資源進(jìn)行有效運(yùn)用,滿足組織當(dāng)前及未來發(fā)展的需要,保證組織目標(biāo)實(shí)現(xiàn)與成員發(fā)展的最大化的一系列活動(dòng)的總稱。就是預(yù)測組織人力資源需求并作出人力需求計(jì)劃、招聘選擇人員并進(jìn)行有效組織、考核績效支付報(bào)酬并進(jìn)行有效激勵(lì)、結(jié)合組織與個(gè)人需要進(jìn)行有效開發(fā)以便實(shí)現(xiàn)最優(yōu)組織績效的全過程。
培養(yǎng)目標(biāo)
該專業(yè)學(xué)生需要學(xué)習(xí)管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)及人力資源管理方面的基本理論和基本知識(shí),受到人力資源管理方法與技巧方面的基本訓(xùn)練,具有分析和解決人力資源管理問題的基本能力。
就業(yè)方向
人力資源管理專業(yè)畢業(yè)生可以在企事業(yè)單位、政府管理部門、社團(tuán)組織、公共事業(yè)單位、非營利性組織等從事人力資源規(guī)劃、工作分析與職務(wù)設(shè)計(jì)、員工招聘選拔、人才培訓(xùn)與開發(fā)、員工素質(zhì)測評與績效考核、薪資管理與人員調(diào)配、勞動(dòng)關(guān)系管理和勞動(dòng)組織管理等人力資源管理及咨詢工作;人才交流中心、職業(yè)中介機(jī)構(gòu)和社區(qū)等從事人事代理服務(wù)和人事法律咨詢等工作。在企事業(yè)單位及其咨詢機(jī)構(gòu)人力資源管理相關(guān)崗位,從事招聘、人力資源開發(fā)、考核、薪酬管理、員工培訓(xùn)、辦公室文秘等工作。該專業(yè)適合公務(wù)員崗位。
23.信息管理與信息系統(tǒng)
信息管理與信息系統(tǒng)(Information Management and Information System,簡稱IMIS)是集信息技術(shù)與管理科學(xué)于一體、實(shí)踐性和創(chuàng)新性很強(qiáng)的交叉學(xué)科。本專業(yè)旨在培養(yǎng)具備現(xiàn)代管理學(xué)理論基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)知識(shí)及應(yīng)用能力,掌握系統(tǒng)思想和信息系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)方法以及信息管理等方面的知識(shí)與能力,從事信息管理以及信息系統(tǒng)分析、設(shè)計(jì)、實(shí)施、管理和評價(jià)的復(fù)合型人才。其簡稱信息管理學(xué)或管理信息學(xué),屬于管理科學(xué)與工程范疇。
培養(yǎng)目標(biāo)
學(xué)生主要學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、管理、數(shù)量分析方法、信息資源管理、計(jì)算機(jī)及信息系統(tǒng)方面的基本理論和基本知識(shí),受到系統(tǒng)和設(shè)計(jì)方法以及信息管理方法的基本訓(xùn)練,具備綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和解決問題的基本能力。
就業(yè)方向
黨政軍機(jī)關(guān)以及各種企事業(yè)單位和金融機(jī)構(gòu)的信息中心、網(wǎng)絡(luò)管理中心;計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)企業(yè)、軟件企業(yè);各類信息資源開發(fā)及咨詢機(jī)構(gòu);相關(guān)高等專業(yè)教育和科研單位;國家保密行政管理部門、國家行政機(jī)關(guān)、軍工企事業(yè)單位、大中型企業(yè)等單位從事保密理論研究、保密技術(shù)開發(fā)、保密組織管理等工作。該專業(yè)適合公務(wù)員。
24.遙感科學(xué)與技術(shù)
遙感科學(xué)與技術(shù)是在測繪科學(xué)、空間科學(xué)、電子科學(xué)、地球科學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)以及其學(xué)科交叉滲透、相互融合的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的一門新興邊緣學(xué)科。它利用非接觸傳感器來獲取有關(guān)目標(biāo)的時(shí)空信息,不僅著眼于解決傳統(tǒng)目標(biāo)的幾何定位,更為重要的是對利用外層空間傳感器獲取的影像和非影像信息進(jìn)行語義和非語義解譯,提取客觀世界中各種目標(biāo)對象的幾何與物理特征信息。
培養(yǎng)目標(biāo)
該專業(yè)主要學(xué)習(xí)遙感技術(shù)、電子技術(shù)和計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)等方面的基本理論和基本技能,學(xué)習(xí)地理信息系統(tǒng)、空間定位系統(tǒng)與遙感信息工程集成理論和方法,并能組織和實(shí)施各類應(yīng)用系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、開發(fā)和管理。
就業(yè)方向
畢業(yè)生可在測繪、遙感、地質(zhì)、水利、交通、農(nóng)業(yè)、林業(yè)、冶金、電力、石油、醫(yī)學(xué)、機(jī)械、礦山、煤炭、國防、軍工、城建、環(huán)保、文物保護(hù)、航空攝影、航空航天、電子技術(shù)應(yīng)用等行業(yè)和部門從事攝影測量與遙感方面的生產(chǎn)、設(shè)計(jì)、規(guī)劃和管理及有關(guān)教學(xué)、科研管理工作。該專業(yè)適合升學(xué)考研。
25.自然地理與資源環(huán)境
自然地理與資源環(huán)境專業(yè)前身是資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理。2012年教育部將“資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理”專業(yè)拆分為“人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃”和“自然地理與資源環(huán)境”兩個(gè)專業(yè)。該專業(yè)立足于地球表層特征及其變化、自然資源管理、環(huán)境保護(hù)、3S技術(shù),能在企事業(yè)單位從事自然地理過程、環(huán)境變化研究和資源管理、環(huán)境保護(hù)或應(yīng)用的高素質(zhì)復(fù)合型專門人才。
培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理方面的基本理論和基本知識(shí),受到應(yīng)用基礎(chǔ)研究、應(yīng)用研究方面的科學(xué)思維和科學(xué)實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練,具有較好的科學(xué)素養(yǎng)及初步的教學(xué)、研究和資源開發(fā)、規(guī)劃管理的基本技能。
就業(yè)方向
畢業(yè)后能從事國土資源整冶、自然資源開發(fā)利用與規(guī)劃管理、環(huán)境保護(hù)與治理、生態(tài)環(huán)境規(guī)劃以及城市規(guī)劃與管理等方面的科研及管理工作,也可以報(bào)考土地資源管理,環(huán)境工程,自然地理等研究生繼續(xù)深造。該專業(yè)適合升學(xué)考研。
26.人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃
人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)(原專業(yè)名稱:資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理專業(yè))是以人口、資源、環(huán)境與區(qū)域可持續(xù)發(fā)展的研究、應(yīng)用、管理為內(nèi)容的基礎(chǔ)性與應(yīng)用性相結(jié)合的專業(yè)。主要研究人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃的基本理論、知識(shí)和技能,立足于宏觀、中觀區(qū)域規(guī)劃和土地管理,進(jìn)行城鄉(xiāng)規(guī)劃設(shè)計(jì)、土地資源利用和規(guī)劃、旅游資源規(guī)劃、區(qū)域測繪制圖等。它涉及地理科學(xué)、人文科學(xué)、城鄉(xiāng)建設(shè)規(guī)劃、地理信息系統(tǒng)管理等多個(gè)領(lǐng)域的內(nèi)容。其目的是為了適應(yīng)城市建設(shè)、房地產(chǎn)業(yè)、旅游業(yè)等方面飛速發(fā)展,為社會(huì)培養(yǎng)更多的專門人才。
培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)以素質(zhì)教育為宗旨,以實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力培養(yǎng)為根本,為學(xué)生公共素質(zhì)拓展與專業(yè)素質(zhì)拓展提供良好的環(huán)境。
就業(yè)方向
畢業(yè)后,該專業(yè)畢業(yè)生可在各級政府規(guī)劃管理部門、國土管理部門、環(huán)境保護(hù)部門、建設(shè)部門,從事規(guī)劃設(shè)計(jì)、國土資源評價(jià)及資源信息化管理、環(huán)境評價(jià)及管理等方面的公司及研究機(jī)構(gòu)。也可進(jìn)一步深造,報(bào)考地理學(xué)、城鄉(xiāng)規(guī)劃和區(qū)域規(guī)劃、土地利用規(guī)劃和管理等學(xué)科點(diǎn)碩士學(xué)位授予權(quán)。該專業(yè)適合公務(wù)員及升學(xué)考研。
27.地理信息科學(xué)
地理信息科學(xué)專業(yè)原名地理信息系統(tǒng)專業(yè)(Geographic Information System或Geo-Information system或GIS),在教育部印發(fā)的《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄(2012年)》的地理科學(xué)類專業(yè)中,地理信息系統(tǒng)專業(yè)已改為地理信息科學(xué)專業(yè)。地理信息科學(xué)專業(yè)是研究地理信息采集、分析、存儲(chǔ)、顯示、管理、傳播與應(yīng)用,及研究地理信息流的產(chǎn)生、傳輸和轉(zhuǎn)化規(guī)律的一門科學(xué)。
培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)地理信息系統(tǒng)和地圖學(xué)、遙感技術(shù)方面的基本理論和基本知識(shí),受到應(yīng)用基礎(chǔ)研究和技術(shù)開發(fā)方面的科學(xué)思維和科學(xué)實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練,具有較好的科學(xué)素養(yǎng),具有地理信息系統(tǒng)研究、設(shè)計(jì)與開發(fā)的基本技能及初步的教學(xué)、研究、開發(fā)和管理能力。
就業(yè)方向
畢業(yè)生可在與城市、區(qū)域、資源、環(huán)境、交通、人口、住房、土地、基礎(chǔ)設(shè)施和規(guī)劃管理等領(lǐng)域的相關(guān)部門從事與地理信息系統(tǒng)有關(guān)的應(yīng)用研究、技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)管理和行政管理等工作,也可在科研機(jī)構(gòu)或高等學(xué)校從事科學(xué)研究或教學(xué)工作。該專業(yè)適合升學(xué)考研。
28.測繪工程
該專業(yè)主要研究空間、電子、信息、激光、慣性等科學(xué)的基本理論與技術(shù),并研究利用這些技術(shù)測定地球與其它星體形狀、建筑物(構(gòu)筑物)的三維特征及其與指定參考系的關(guān)系、地球重力場及其內(nèi)部物理特征、運(yùn)動(dòng)物體的特征及其多維參數(shù),研究這些技術(shù)在工程、工業(yè)和人類生活中應(yīng)用的基本理論與方法。
培養(yǎng)目標(biāo)
該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)測繪學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和基本技能,空間精密定位與導(dǎo)航的理論,城市與工程建設(shè)的基本知識(shí)及其測量工程的設(shè)計(jì)、實(shí)施和管理等方面的理論與技術(shù),攝影測量與圖像圖形信息處理的理論與技術(shù),各類地圖設(shè)計(jì)與編制的理論與技術(shù)。受到科學(xué)研究的基本訓(xùn)練,具有測繪工程方面的基本能力。
就業(yè)方向
該專業(yè)方向的畢業(yè)生可在城市建設(shè)規(guī)劃與管理、交通(包括公路、鐵路與水運(yùn))、國土與房產(chǎn)、工業(yè)企業(yè)、海洋、建筑、水利、電力、石油、冶金、國防、測繪、工程勘察、城市與企業(yè)信息管理等部門,從事測繪及相關(guān)信息工程的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、實(shí)施與管理工作,也可以在政府部門、教學(xué)和科研單位從事相關(guān)工作。具有就業(yè)面廣,適應(yīng)性強(qiáng),社會(huì)需求量大等特點(diǎn)。該專業(yè)適合升學(xué)考研。
29.應(yīng)用物理學(xué)
應(yīng)用物理學(xué)主要研究物理學(xué)的基本理論與方法,還包含電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、光纖通信技術(shù)等方面的應(yīng)用基礎(chǔ)知識(shí)、基本實(shí)驗(yàn)方法和技術(shù)。
培養(yǎng)目標(biāo)
該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)物理學(xué)的基本理論與方法,具有良好的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和實(shí)驗(yàn)技能,受到應(yīng)用基礎(chǔ)研究、應(yīng)用研究和技術(shù)開發(fā)以及工程技術(shù)的初步訓(xùn)練,具有良好的科學(xué)素養(yǎng),適應(yīng)高新技術(shù)發(fā)展的需要,具有較強(qiáng)的知識(shí)更新能力和較廣泛的科學(xué)適應(yīng)能力。
就業(yè)方向
本專業(yè)學(xué)生的就業(yè)前景和狀況一般,比起熱門專業(yè)要難就業(yè)很多;畢業(yè)生一般到高等院校、中學(xué)從事本專業(yè)的教學(xué)工作,或到政府機(jī)關(guān)的科研機(jī)構(gòu)、企事業(yè)單位從事科學(xué)研究。該專業(yè)適合考研。
30.物理學(xué)
物理學(xué)是研究物質(zhì)運(yùn)動(dòng)最一般規(guī)律和物質(zhì)基本結(jié)構(gòu)的學(xué)科。作為自然科學(xué)的帶頭學(xué)科,物理學(xué)研究大至宇宙,小至基本粒子等一切物質(zhì)最基本的運(yùn)動(dòng)形式和規(guī)律,因此成為其他各自然科學(xué)學(xué)科的研究基礎(chǔ)。它的理論結(jié)構(gòu)充分地運(yùn)用數(shù)學(xué)作為自己的工作語言,以實(shí)驗(yàn)作為檢驗(yàn)理論正確性的唯一標(biāo)準(zhǔn),它是當(dāng)今最精密的一門自然科學(xué)學(xué)科。
培養(yǎng)目標(biāo)
該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)物質(zhì)運(yùn)動(dòng)的基本規(guī)律,接受運(yùn)用物理知識(shí)和方法進(jìn)行科學(xué)研究和技術(shù)開發(fā)訓(xùn)練,獲得基礎(chǔ)研究或應(yīng)用基礎(chǔ)研究的初步訓(xùn)練,具備良好的科學(xué)素養(yǎng)和一定的科學(xué)研究與應(yīng)用開發(fā)能力。
就業(yè)方向
該專業(yè)的學(xué)生畢業(yè)后可到高校從事教學(xué)工作,或是到研究所從事理論研究、實(shí)驗(yàn)研究和技術(shù)開發(fā)與應(yīng)用工作;另外還可以到企業(yè)中從事材料科學(xué)與工程、電子信息技術(shù)等領(lǐng)域的技術(shù)開發(fā)及應(yīng)用研究工作。該專業(yè)適合升學(xué)考研。
31.光電信息科學(xué)與工程
光電信息科學(xué)與工程專業(yè)是根據(jù)教育部在2012年9月下發(fā)文件,將原屬于電子信息科學(xué)類的光信息科學(xué)與技術(shù)、光電子技術(shù)科學(xué)專業(yè)與原屬于電氣信息類的信息顯示與光電技術(shù)、光電信息工程、光電子材料與器件五個(gè)專業(yè)統(tǒng)一修訂后的專業(yè)名稱。
培養(yǎng)目標(biāo)
該專業(yè)主要學(xué)習(xí)光學(xué)、機(jī)械學(xué)、電子學(xué)及計(jì)算機(jī)科學(xué)基礎(chǔ)理論及專業(yè)知識(shí),了解光電信息技術(shù)的前沿理論,把握當(dāng)代光電信息技術(shù)的發(fā)展動(dòng)態(tài),具有研究開發(fā)新系統(tǒng)、新技術(shù)的能力,接受現(xiàn)代光電信息技術(shù)的應(yīng)用訓(xùn)練,掌握光電信息領(lǐng)域中光電儀器的設(shè)計(jì)及制造方法,具有在光電信息工程及相關(guān)領(lǐng)域從事科研、教學(xué)、開發(fā)的基本能力。
就業(yè)方向
光電信息科學(xué)與工程專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后在科研院所、相關(guān)公司、企業(yè)從事產(chǎn)品研發(fā)、質(zhì)量管理工作的光電子和光信息專業(yè)的工程技術(shù)人員;中等專業(yè)學(xué)校、技校、高等職業(yè)學(xué)校教師;各相關(guān)企事業(yè)單位技術(shù)及管理人員和政府機(jī)關(guān)、事業(yè)單位公務(wù)員及繼續(xù)攻讀碩士學(xué)位。畢業(yè)生主要擔(dān)任相關(guān)企、事業(yè)單位從事光電儀器、精密儀器的設(shè)計(jì)、制造,光學(xué)零件的加工、鍍膜、刻劃,以及生產(chǎn)組織、經(jīng)營等工作;也可在高校、科研單位、部隊(duì)從事教學(xué)、科研工作光學(xué)工程等工作。該專業(yè)適合升學(xué)考研。
五:南京信息工程大學(xué)簡介
?南京信息工程大學(xué)是國家雙一流建設(shè)高校,是江蘇高水平大學(xué)建設(shè)重點(diǎn)支持高校。學(xué)校始建于1960年,應(yīng)新中國國家戰(zhàn)略和國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)需求而生,隸屬中央(軍委)氣象局,前身為南京大學(xué)氣象學(xué)院,1963年獨(dú)立建校為南京氣象學(xué)院,1978年列入全國重點(diǎn)大學(xué),2004年更名為南京信息工程大學(xué)。2007年以來,先后實(shí)現(xiàn)了江蘇省人民政府、中國氣象局、教育部、國家海洋局的多方共建?,F(xiàn)為以江蘇省管理為主的中央與地方共建高校。
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