據(jù)自成學歷信息網小編的了解，《南京林業(yè)大學的優(yōu)勢專業(yè) 南京林業(yè)大學好專業(yè)》，原來具體內容是這樣的。

南京林業(yè)大學是一所一流學科建設，省重點大學，學校辦學實力強，校園環(huán)境優(yōu)美，學校共開設17個學院，70個本科專業(yè)，那么南京林業(yè)大學王牌專業(yè)有哪些？學什么專業(yè)好?今天為考生家長們盤點了南京林業(yè)大學專業(yè)排名，這些都是南京林業(yè)大學最好的專業(yè)，也是優(yōu)勢特色專業(yè)，志愿填報熱門選擇的專業(yè)，就業(yè)率高，薪資待遇前景都不錯！

一：南京林業(yè)大學王牌專業(yè)名單

2022年國家級特色專業(yè)6個：園林、林產化工、木材科學與工程、機械設計制造及其自動化、農林經濟管理、森林工程

2022年江蘇省級特色專業(yè)10個：藝術設計學、機械設計制造及其自動化、土木工程、林產化工、園林、工商管理、農林經濟管理、工程管理、交通工程、工業(yè)設計

南京林業(yè)大學最牛專業(yè)

南京林業(yè)大學頂尖專業(yè)

二：南京林業(yè)大學專業(yè)排行榜（國家級特色專業(yè)）

注：篇幅有限，以下為部分專業(yè)介紹，更多請前往模擬志愿填報頻道查詢！

1.園林

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備融自然科學、工程技術和人文科學等多學科于一體的交叉知識，掌握園林規(guī)劃設計、園林工程施工與管理、園林植物栽培與應用等知識和技能的有一定創(chuàng)新意識的復合型專門人才。學制四年， 畢業(yè)生授予農學學士學位。

主要課程：園林樹木學、花卉學、園林樹木栽培學、城市生態(tài)學、景觀生態(tài)學、造園史、園林規(guī)劃設計原理、園林規(guī)劃設計、園林建筑設計、園林工程、園林設計初步、園林制圖、植物造景、生態(tài)景觀規(guī)劃、園林施工與管理等。

就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生可在城建部門、園林部門、科研機構、大專院校等企事業(yè)單位從事風景園林規(guī)劃設計、園林工程施工與管理以及園林植物栽培與應用等相關方面的管理、教學、科研工作。

2.林產化工

隨著石油、煤、天然氣等人類所依存的主要礦石資源儲量的不斷枯竭，人類的發(fā)展越來越需要高效利用以森林資源為代表的可再生的生物質資源。林產化工是采用化學與生物化學的方法將森林資源加工轉化為高附加值產品，作為各類化學品、燃料和材料滿足人們的物質需求。因此，林產化工專業(yè)要求，通過四年的基礎理論、專業(yè)知識的學習和實踐，培養(yǎng)具有扎實和系統(tǒng)的化學、化工理論基礎和專業(yè)知識，掌握森林植物資源化學加工和生物化學加工的基本原理、方法、工藝設備和工程設計方法，實踐和創(chuàng)新能力強，國際視野較寬，具有從事生產、研發(fā)、經營管理與工程技術服務等方面綜合能力的高素質專業(yè)人才。

主要課程包括有機化學、分析化學、物理化學、植物生物化學、植物化學、化工原理、化工機械、天然產物化學、林產化工工藝學、精細化學品生產工藝學等專業(yè)基礎理論與專業(yè)課程。實踐環(huán)節(jié)主要包括課程設計、課程實驗、生產實習、畢業(yè)設計與論文、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐等。

畢業(yè)生適宜到林產工業(yè)、精細化工和醫(yī)藥化工等化工行業(yè)、生物質能源、生物質材料、食品、環(huán)保和商貿等行業(yè)從事生產、技術研發(fā)和經營管理等工作，也可到大中專院?；蚩蒲袡C構從事教學、科研和技術產品開發(fā)等工作，就業(yè)前景廣闊。

化學工程與工藝

本專業(yè)按照化學工程與工藝大類招生，入學后可按以下幾個方向培養(yǎng)：

1、化學工程與工藝

培養(yǎng)具有扎實的化學、化學工程等學科的基礎知識，掌握化工過程開發(fā)與優(yōu)化、化工容器裝備與檢測的基本原理，具備化工過程工程設計、操作維護、運行管理等方面的基本能力的高級工程技術人才。

主要課程有無機與分析化學、有機化學、物理化學、化工原理、化工容器與設備、化工熱力學、化學反應工程、新型分離技術、化工工藝學、化工設計、化工過程開發(fā)等。

畢業(yè)生適宜到化工、輕工、食品、制藥、環(huán)保等行業(yè)及大中專院校和科研單位等從事技術服務、工程設計、科技開發(fā)、生產經營管理、教學科研等工作。

2、化學工程與工藝(精細化工)

培養(yǎng)具有扎實的化學、化工等學科基礎理論知識，基本的化工單元專業(yè)知識，掌握精細化工產品的研發(fā)，工藝及設備設計方法，具有從事精細化工產品研發(fā)、工程設計、技術服務、生產經營管理等方面能力的高級研究型和應用型技術人才。

主要課程有無機與分析化學、有機化學、物理化學、精細有機合成、化工原理、高分子化學、基本化工工藝學、精細化工工藝學、化工設計、化工安全與環(huán)保、精細化工實驗等。

畢業(yè)生適宜到化工、輕工、日用化工（表面活性劑、香料香精等）、食品（食品添加劑）、環(huán)保（清潔生產）、醫(yī)藥（藥物合成）、木材（膠粘劑、纖維素化學）、化工原料經營等行業(yè)或部門從事生產經營管理、工程設計、科技開發(fā)工作，或大中專院校和科研單位從事教學科研工作。

3、化學工程與工藝(生物資源化學與工程)

生物質資源是現(xiàn)代化工加工利用的主要原料，可以通過化學與生物化學加工轉化為生物質能源、化學品與材料，是現(xiàn)代化工的主要發(fā)展領域和方向。本專業(yè)將通過四年的學習和實踐，培養(yǎng)具有扎實的化學、化工、生物化學等學科理論基礎和專業(yè)知識，掌握生物資源化學利用與生物轉化的基本原理、方法、工藝設備，實踐能力強，具有從事生物資源加工利用、產品開發(fā)、工程設計、生產技術管理、品質控制等綜合能力的高級專業(yè)人才。

主要課程包括有機化學、物理化學、生物化學、植物化學、化工原理、化工機械、天然產物化學、生物資源化學與工藝、精細化學品生產工藝學、生物能源工程與技術、生物資源化工實驗等；實踐環(huán)節(jié)主要包括課程設計、課程實驗、生產實習、畢業(yè)設計與論文、創(chuàng)新研究等。

畢業(yè)生適宜到化工、食品、輕工、制藥和生物質能源等行業(yè)從事生產、技術研發(fā)、經營管理等方面的工作，就業(yè)前景廣闊。

3.木材科學與工程

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有木質材料及相關復合材料的結構、性能、加工和利用等基礎理論和專業(yè)知識，能夠在木材及其復合材料設計、加工、利用以及質量控制與檢驗等領域從事科學研究、工藝設計、產品研發(fā)、生產管理和經營等工作的復合型人才。

主要課程：木質材料學、制材學、木材干燥、木材保護與改性、膠合材料學、木材切削原理與刀具、木材加工和人造板機械、生產過程輸送與清潔生產、木制品生產工藝學、人造板生產工藝學、木基復合材料及應用、木質材料表面裝飾、人造板質量控制與檢測等。

就業(yè)方向：各類人造板、家具、地板、樂器等企業(yè)從事產品開發(fā)、生產管理工作；建筑、海關、商檢和木質產品貿易等部門從事質量檢驗和鑒定的工作；高等院校、科研院所從事教學、科研與設計工作。

4.機械設計制造及其自動化

本專業(yè)包括機械設計及其自動化、機械制造及其自動化兩個專業(yè)方向：

本專業(yè)培養(yǎng)具有機械設計制造基礎知識及應用能力，能在機械制造領域從事設計制造、科技開發(fā)、應用研究、運行管理等方面工作的復合型高級工程技術人才。

主要課程有工程圖學、工程力學、機械原理、機械設計、電工電子技術、工程材料及成型技術基礎、液壓與氣壓傳動、機械制造技術基礎、互換性與測量技術等。

機械設計方向專業(yè)核心課程：機械工程設計（雙語）、木工生產與加工裝備、林業(yè)機械、機械創(chuàng)新設計、現(xiàn)代設計理論與方法等。

機械制造方向專業(yè)核心課程：機械制造裝備設計、機械加工工藝與編程、機電傳動控制和模具設計與制造等。

畢業(yè)生適宜到各類機電企業(yè)從事產品的設計、制造、測試、維護和生產管理、產品營銷貿易等工程技術工作，及相關校、院、所擔任教學、科研、設計工作。

5.農林經濟管理

農林經濟管理專業(yè)辦學歷史悠久，專業(yè)特色優(yōu)勢突出，人才培養(yǎng)質量聲譽卓著，已形成了本科、碩士、博士及一級學科博士后的連貫培養(yǎng)體系。本專業(yè)人才培養(yǎng)目標定位于農林領域，除了要求學生具有系統(tǒng)的經濟科學與管理科學的基礎理論以外，核心要掌握農（林）業(yè)經濟管理的基本知識和技能，能在各類涉農（林）企業(yè)、各級政府部門、教育科研單位從事相關工作。

核心課程：林學與森林資源管理概論、微觀經濟學（初級、中級）、宏觀經濟學（初級、中級）、計量經濟學、管理學原理、企業(yè)管理、投資項目評估、社會經濟統(tǒng)計、會計學原理、林業(yè)經濟學、林政學、農業(yè)經濟學、生態(tài)經濟學、資源與環(huán)境經濟學等。

本專業(yè)近三年就業(yè)率均為100%，畢業(yè)生考取研究生的比率較高，讀研去向包括南京大學、中國人民大學、中山大學、中國農科院等國內知名高校和科研機構，以及悉尼大學等歐美著名高校；就業(yè)去向包括銀行、林業(yè)調查規(guī)劃院等政府研究機構、全球500強知名企業(yè)等。

本專業(yè)修學四年，授予管理學學士學位。

6.森林工程

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)森林資源開發(fā)利用、道路與橋梁工程等方面的高級工程技術及管理人才。

主要課程：森林工程概論、土力學、測量學、工程制圖、理論力學、材料力學、結構力學、木材生產技術與管理、環(huán)境學基礎、公路勘測設計、結構設計原理、施工組織計劃與管理、工程經濟、道路工程材料、路基路面工程、橋梁工程、運輸工程。

就業(yè)方向：畢業(yè)生適宜到林業(yè)、交通等部門的企事業(yè)單位、科研和設計院所、高中等院校從事技術、管理、設計、科研、教學工作。

三：南京林業(yè)大學專業(yè)排行榜（江蘇省級特色專業(yè)）

注：篇幅有限，以下為部分專業(yè)介紹，更多請前往模擬志愿填報頻道查詢！

1.藝術設計學

設計藝術學是中國大陸學科門類名稱。此學科于1998年被國務院學位委員會列為“藝術學”一級學科門類下的二級學科。該名稱對應于英文的“Design”，在大陸藝術學界常常被簡稱為“設計”或“藝術設計”。

培養(yǎng)目標

該專業(yè)學生主要學習藝術設計學方面的基本理論和基本知識，使學生通過藝術設計理論思維能力、造型藝術基礎及設計原理與力法的基本訓練，具備了解藝術設計的歷史、現(xiàn)狀和進行理論研究的基本素質。

就業(yè)方向

廣告策劃與設計企業(yè)、印刷包裝企業(yè)設計部門、出版社與媒體設計部門從事藝術設計或策劃工作。

2.機械設計制造及其自動化

本專業(yè)包括機械設計及其自動化、機械制造及其自動化兩個專業(yè)方向：

本專業(yè)培養(yǎng)具有機械設計制造基礎知識及應用能力，能在機械制造領域從事設計制造、科技開發(fā)、應用研究、運行管理等方面工作的復合型高級工程技術人才。

主要課程有工程圖學、工程力學、機械原理、機械設計、電工電子技術、工程材料及成型技術基礎、液壓與氣壓傳動、機械制造技術基礎、互換性與測量技術等。

機械設計方向專業(yè)核心課程：機械工程設計（雙語）、木工生產與加工裝備、林業(yè)機械、機械創(chuàng)新設計、現(xiàn)代設計理論與方法等。

機械制造方向專業(yè)核心課程：機械制造裝備設計、機械加工工藝與編程、機電傳動控制和模具設計與制造等。

畢業(yè)生適宜到各類機電企業(yè)從事產品的設計、制造、測試、維護和生產管理、產品營銷貿易等工程技術工作，及相關校、院、所擔任教學、科研、設計工作。

3.土木工程

土木工程專業(yè)，是大學的一種自然學科。專門培養(yǎng)掌握各類土木工程學科的基本理論和基本知識，能在房屋建筑、地下建筑、道路、隧道、橋梁建筑、水電站、港口及近海結構與設施。所謂的土木工程，是指一切和水、土、文化有關的基礎建設的計劃、建造和維修。一般的土木工作項目包括：道路、水務、渠務、防洪工程及交通等。從狹義定義上來說，土木工程也就是民用工程，即建筑工程（或稱結構工程）、橋梁與隧道工程、巖土工程、公路與城市道路、鐵路工程等這個小范圍。

培養(yǎng)目標

該專業(yè)學生主要學習工程力學、巖土工程、結構工程、市政工程、給水排水工程和水利工程學科的基本理論和知識，受到工程制圖、工程測量、計算機應用、專業(yè)實驗、結構設計及施工實踐等方面的基本訓練，以及具備從事建筑工程、交通土建工程、水利水電工程、港口工程、海岸工程和給水排水工程的規(guī)劃、設計、施工、管理及相關研究工作的能力。

就業(yè)方向

本專業(yè)學生畢業(yè)后可在業(yè)主單位（建設單位）、設計（咨詢）單位、施工單位、監(jiān)理單位、質量監(jiān)督站等單位從事設計、預算、出圖、監(jiān)管施工現(xiàn)場及進度，對質量進行實施監(jiān)督、負責竣工驗收及質量評估工作。一般大專、本科畢業(yè)進入施工單位和監(jiān)理單位的人占絕大部分，研究生畢業(yè)進入業(yè)主單位、設計院和質量監(jiān)督站的占絕大部分。該專業(yè)適合升學考研。

4.林產化工

隨著石油、煤、天然氣等人類所依存的主要礦石資源儲量的不斷枯竭，人類的發(fā)展越來越需要高效利用以森林資源為代表的可再生的生物質資源。林產化工是采用化學與生物化學的方法將森林資源加工轉化為高附加值產品，作為各類化學品、燃料和材料滿足人們的物質需求。因此，林產化工專業(yè)要求，通過四年的基礎理論、專業(yè)知識的學習和實踐，培養(yǎng)具有扎實和系統(tǒng)的化學、化工理論基礎和專業(yè)知識，掌握森林植物資源化學加工和生物化學加工的基本原理、方法、工藝設備和工程設計方法，實踐和創(chuàng)新能力強，國際視野較寬，具有從事生產、研發(fā)、經營管理與工程技術服務等方面綜合能力的高素質專業(yè)人才。

主要課程包括有機化學、分析化學、物理化學、植物生物化學、植物化學、化工原理、化工機械、天然產物化學、林產化工工藝學、精細化學品生產工藝學等專業(yè)基礎理論與專業(yè)課程。實踐環(huán)節(jié)主要包括課程設計、課程實驗、生產實習、畢業(yè)設計與論文、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐等。

畢業(yè)生適宜到林產工業(yè)、精細化工和醫(yī)藥化工等化工行業(yè)、生物質能源、生物質材料、食品、環(huán)保和商貿等行業(yè)從事生產、技術研發(fā)和經營管理等工作，也可到大中專院?；蚩蒲袡C構從事教學、科研和技術產品開發(fā)等工作，就業(yè)前景廣闊。

化學工程與工藝

本專業(yè)按照化學工程與工藝大類招生，入學后可按以下幾個方向培養(yǎng)：

1、化學工程與工藝

培養(yǎng)具有扎實的化學、化學工程等學科的基礎知識，掌握化工過程開發(fā)與優(yōu)化、化工容器裝備與檢測的基本原理，具備化工過程工程設計、操作維護、運行管理等方面的基本能力的高級工程技術人才。

主要課程有無機與分析化學、有機化學、物理化學、化工原理、化工容器與設備、化工熱力學、化學反應工程、新型分離技術、化工工藝學、化工設計、化工過程開發(fā)等。

畢業(yè)生適宜到化工、輕工、食品、制藥、環(huán)保等行業(yè)及大中專院校和科研單位等從事技術服務、工程設計、科技開發(fā)、生產經營管理、教學科研等工作。

2、化學工程與工藝(精細化工)

培養(yǎng)具有扎實的化學、化工等學科基礎理論知識，基本的化工單元專業(yè)知識，掌握精細化工產品的研發(fā)，工藝及設備設計方法，具有從事精細化工產品研發(fā)、工程設計、技術服務、生產經營管理等方面能力的高級研究型和應用型技術人才。

主要課程有無機與分析化學、有機化學、物理化學、精細有機合成、化工原理、高分子化學、基本化工工藝學、精細化工工藝學、化工設計、化工安全與環(huán)保、精細化工實驗等。

畢業(yè)生適宜到化工、輕工、日用化工（表面活性劑、香料香精等）、食品（食品添加劑）、環(huán)保（清潔生產）、醫(yī)藥（藥物合成）、木材（膠粘劑、纖維素化學）、化工原料經營等行業(yè)或部門從事生產經營管理、工程設計、科技開發(fā)工作，或大中專院校和科研單位從事教學科研工作。

3、化學工程與工藝(生物資源化學與工程)

生物質資源是現(xiàn)代化工加工利用的主要原料，可以通過化學與生物化學加工轉化為生物質能源、化學品與材料，是現(xiàn)代化工的主要發(fā)展領域和方向。本專業(yè)將通過四年的學習和實踐，培養(yǎng)具有扎實的化學、化工、生物化學等學科理論基礎和專業(yè)知識，掌握生物資源化學利用與生物轉化的基本原理、方法、工藝設備，實踐能力強，具有從事生物資源加工利用、產品開發(fā)、工程設計、生產技術管理、品質控制等綜合能力的高級專業(yè)人才。

主要課程包括有機化學、物理化學、生物化學、植物化學、化工原理、化工機械、天然產物化學、生物資源化學與工藝、精細化學品生產工藝學、生物能源工程與技術、生物資源化工實驗等；實踐環(huán)節(jié)主要包括課程設計、課程實驗、生產實習、畢業(yè)設計與論文、創(chuàng)新研究等。

畢業(yè)生適宜到化工、食品、輕工、制藥和生物質能源等行業(yè)從事生產、技術研發(fā)、經營管理等方面的工作，就業(yè)前景廣闊。

5.園林

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備融自然科學、工程技術和人文科學等多學科于一體的交叉知識，掌握園林規(guī)劃設計、園林工程施工與管理、園林植物栽培與應用等知識和技能的有一定創(chuàng)新意識的復合型專門人才。學制四年， 畢業(yè)生授予農學學士學位。

主要課程：園林樹木學、花卉學、園林樹木栽培學、城市生態(tài)學、景觀生態(tài)學、造園史、園林規(guī)劃設計原理、園林規(guī)劃設計、園林建筑設計、園林工程、園林設計初步、園林制圖、植物造景、生態(tài)景觀規(guī)劃、園林施工與管理等。

就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生可在城建部門、園林部門、科研機構、大專院校等企事業(yè)單位從事風景園林規(guī)劃設計、園林工程施工與管理以及園林植物栽培與應用等相關方面的管理、教學、科研工作。

6.工商管理

工商管理專業(yè)是研究工商企業(yè)經濟管理基本理論和一般方法的學科，主要包括企業(yè)的經營戰(zhàn)略制定和內部行為管理兩個方面。工商管理專業(yè)的應用性很強，它的目標是依據(jù)管理學、經濟學的基本理論，通過運用現(xiàn)代管理的方法和手段來進行有效的企業(yè)管理和經營決策，保證企業(yè)的生存和發(fā)展。

培養(yǎng)目標

該專業(yè)學生主要學習管理學、經濟學和企業(yè)管理的基本理論和基本知識，受到企業(yè)管理方法與技巧方面的基本訓練，具有分析和解決企業(yè)管理問題的基本能力。

就業(yè)方向

該專業(yè)的畢業(yè)生適合在各類行政單位、事業(yè)單位、科研院所、工商企業(yè)從事管理和科研工作，以及在相關單位從事教育、培訓、咨詢工作。政府和行業(yè)管理機構的產業(yè)分析和政策管理部門 ；企業(yè)和公用事業(yè)單位中的戰(zhàn)略研究、市場分析、運營計劃、信息管理、項目管理、工業(yè)工程部門；高校和研究機構；讀研、出國留學繼續(xù)深造。該專業(yè)適合升學考研及公務員。

7.農林經濟管理

農林經濟管理專業(yè)辦學歷史悠久，專業(yè)特色優(yōu)勢突出，人才培養(yǎng)質量聲譽卓著，已形成了本科、碩士、博士及一級學科博士后的連貫培養(yǎng)體系。本專業(yè)人才培養(yǎng)目標定位于農林領域，除了要求學生具有系統(tǒng)的經濟科學與管理科學的基礎理論以外，核心要掌握農（林）業(yè)經濟管理的基本知識和技能，能在各類涉農（林）企業(yè)、各級政府部門、教育科研單位從事相關工作。

核心課程：林學與森林資源管理概論、微觀經濟學（初級、中級）、宏觀經濟學（初級、中級）、計量經濟學、管理學原理、企業(yè)管理、投資項目評估、社會經濟統(tǒng)計、會計學原理、林業(yè)經濟學、林政學、農業(yè)經濟學、生態(tài)經濟學、資源與環(huán)境經濟學等。

本專業(yè)近三年就業(yè)率均為100%，畢業(yè)生考取研究生的比率較高，讀研去向包括南京大學、中國人民大學、中山大學、中國農科院等國內知名高校和科研機構，以及悉尼大學等歐美著名高校；就業(yè)去向包括銀行、林業(yè)調查規(guī)劃院等政府研究機構、全球500強知名企業(yè)等。

本專業(yè)修學四年，授予管理學學士學位。

8.工程管理

工程管理專業(yè)是新興的工程技術與管理交叉復合性學科，授予管理學或工學學士學位，未來能夠在國內外工程建設和房地產領域從事項目決策、項目投資與融資、項目全過程管理和經營管理。

培養(yǎng)目標

該專業(yè)學生主要學習工程管理方面的基本理論、方法和土木工程技術知識；受到工程項目管理方面的基本訓練；具備從事工程項目管理的基本能力。

就業(yè)方向

工程管理業(yè)的就業(yè)領域涉及建筑工程、工程施工和控制管理、房地產經營以及金融、賓館、貿易等行業(yè)部門的管理工作。

9.交通工程

交通工程學（Traffic engineering）是交通工程學科研究與發(fā)展的基本理論，是從道路工程學中派生出來的一門較年輕的學科，它把人、車、路、環(huán)境及能源等與交通有關的幾個方面綜合在道路交通這一統(tǒng)一體中進行研究，以尋求道路通行能力最大、交通事故最少、運行速度最快、運輸費用最省、環(huán)境影響最小、能源消耗最低的交通系統(tǒng)規(guī)劃、建設與管理方案，從而達到安全、迅速、經濟、方便、舒適、節(jié)能及低公害的目的。交通工程學科是一門正在發(fā)展中的綜合性學科，它從交通運輸?shù)慕嵌劝讶?、車、路、環(huán)境及能源作為一個統(tǒng)一體進行研究，兼有社會科學與自然科學雙重特點。

培養(yǎng)目標

交通工程專業(yè)專業(yè)學生主要學習系統(tǒng)工程學、交通工程學方面的基本理論和基本知識，受到識圖制圖、上機操作、工程測量、工程概預算的基本訓練，掌握進行交通基礎設施規(guī)劃、設計與工程項目評價方面的基本能力。

就業(yè)方向

學生畢業(yè)后，可從事交通規(guī)劃、勘測、設計、施工、監(jiān)理等方面的技術和管理工作，主要面向公路、地鐵、市政、城建、公安、鐵道等領域，適合在公路局、交通局、地鐵施工公司、建設局、設計院、高速公路建設公司、高速公路養(yǎng)護公司、交通管理部門等單位工作，亦可到科研、教學單位工作，或繼續(xù)深造。我國正處于交通工程設施建設的高速發(fā)展時期，學生就業(yè)前景十分良好。該專業(yè)適合升學考研。

10.工業(yè)設計

工業(yè)設計旨在引導創(chuàng)新、促發(fā)商業(yè)成功及提供更好質量的生活，是一種將策略性解決問題的過程應用于產品、系統(tǒng)、服務及體驗的設計活動。它是一種跨學科的專業(yè)，將創(chuàng)新、技術、商業(yè)、研究及消費者緊密聯(lián)系在一起，共同進行創(chuàng)造性活動、并將需解決的問題、提出的解決方案進行可視化，重新解構問題，并將其作為建立更好的產品、系統(tǒng)、服務、體驗或商業(yè)網絡的機會，提供新的價值以及競爭優(yōu)勢。(工業(yè))設計是通過其輸出物對社會、經濟、環(huán)境及倫理方面問題的回應，旨在創(chuàng)造一個更好的世界。

培養(yǎng)目標

本專業(yè)學生主要學習工業(yè)設計的基礎理論與知識，具有應用造型設計原理和法則處理各種產品的造型與色彩、形式與外觀、結構與功能、結構與材料、外形與工藝、產品與人、產品與環(huán)境、市場的關系，并將這些關系統(tǒng)一表現(xiàn)在產品的造型設計的基本能力。

就業(yè)方向

本專業(yè)學生畢業(yè)后可在企事業(yè)單位、專業(yè)設計部門、科研單位從事工業(yè)產品造型設計、視覺傳達設計、環(huán)境設計和教學、科研工作。也可以在制造業(yè)、IT產業(yè)、科研單位從事工業(yè)產品設計、人—計算機交互設計、視覺傳達設計、環(huán)境設計等方面工作，也可自主創(chuàng)業(yè)。該專業(yè)適合升學考研。

四：南京林業(yè)大學簡介

?南京林業(yè)大學坐落于風景秀麗的紫金山麓、碧波蕩漾的玄武湖畔，是中央與地方共建的省屬重點高校，于2017年入選國家雙一流建設高校名單。學校前身為中央大學（創(chuàng)建于1902年）森林系和金陵大學（創(chuàng)建于1910年）森林系，1952年合并組建的南京林學院，是當時全國僅有的三所高等林業(yè)院校之一。1955年華中農學院林學系（武漢大學、南昌大學和湖北農學院森林系合并組成）并入，1972年更名為南京林產工業(yè)學院，1983年恢復南京林學院名稱，1985年更名為南京林業(yè)大學。